Format : Set of Parts
SKU: HL.14046098
ISBN 9788438712528. Spanish.
Nueva edicion de la coleccion Lenguaje Musical de Felix Sierra que abarca los 4 cursos de Grado Elemental y 2 de Grado Medio. Cada curso consta de dos volumenes: A y B. En esta nueva edicion se han ampliado el numero de ejercicios dedicados, tanto ala formacion ritmica y de lectura de notas - escasa en la edicion original-, como a la entonacion de melodias. Los ejercicios de entonacion incluyen un sencillo acompanamiento pianistico, con el que se pretende un triple objetivo: facilitar suestudio estabilizando la afinacion, ayudar a la interiorizacion de las funciones armonicas y aproximarlos a esa musica que, como se ha dicho con fina ironia, tambien existe fuera de los conservatorios. No se trata, con ellos, de descifrar unapartitura. A pesar de lo limitado de los medios empleados, se puede -y se debe- realizar con estas piezas en miniatura una labor artistica. El CD que se incluye con el libro, aunque nunca puede suplir al profesor, si que, al menos en parte, cumpleesta funcion. Otra novedad la constituye la inclusion del arreglo para instrumentos escolares de una de las canciones con que se inicia cada unidad didactica, canciones que siguen siendo la materia principal que se desarrolla en el resto de launidad. Canciones y melodias a una y dos voces con acompanamiento de piano, ejercicios de ritmo y lectura de notas, percusion corporal, pequenas obras escritas para instrumentos de laminas, nociones de teoria, juegos musicales, practica de laimprovisacion y la creacion musical... y todo ello con un riguroso planteamiento didactico en el que la armonia es el eje vertebrador de todas las actividades que se proponen. Ayudar a descubrir el apasionante mundo musical debe de ser, a juicio delautor, la tarea principal del maestro de musica. Esperamos con estos libros, favorecer esta dificil labor. Lenguaje Musical , Lecciones De Entonacion y Educacion Auditiva son las colecciones de Felix Sierra que contemplan la ensenanza del lenguajemusical. Se trabaja en este cuaderno la tonalidad de DO mayor -sin alteraciones accidentales y sin incluir la nota SI-, las figuras blanca, negra, corchea, sus silencios y el puntillo aplicado a la blanca y a la negra, los compases de dos y tres porcuatro, la anacrusa, la ligadura de union y las funciones armonicas basicas: tonica, dominante y subdominante.
SKU: HL.14046100
ISBN 9788438712535. Spanish.
Nueva edicion de la coleccion Lenguaje Musical de Felix Sierra que abarca los 4 cursos de Grado Elemental y 2 de Grado Medio. Cada curso consta de dos volumenes: A y B. En esta nueva edicion se han ampliado el numero de ejercicios dedicados, tanto ala formacion ritmica y de lectura de notas-escasa en la edicion original-, como a la entonacion de melodias. Los ejercicios de entonacion incluyen un sencillo acompanamiento pianistico, con el que se pretende un triple objetivo: facilitar su estudioestabilizando la afinacion, ayudar a la interiorizacion de las funciones armonicas y aproximarlos a esa musica que, como se ha dicho con fina ironia, tambien existe fuera de los conservatorios. No se trata, con ellos, de descifrar una partitura. Apesar de lo limitado de los medios empleados, se puede -y se debe- realizar con estas piezas en miniatura una labor artistica. El CD que se incluye con el libro, aunque nunca puede suplir al profesor, si que, al menos en parte, cumple esta funcion.Otra novedad la constituye la inclusion del arreglo para instrumentos escolares de una de las canciones con que se inicia cada unidad didactica, canciones que siguen siendo la materia principal que se desarrolla en el resto de la unidad. Canciones ymelodias a una y dos voces con acompanamiento de piano, ejercicios de ritmo y lectura de notas, percusion corporal, pequenas obras escritas para instrumentos de laminas, nociones de teoria, juegos musicales, practica de la improvisacion y la creacionmusical... y todo ello con un riguroso planteamiento didactico en el que la armonia es el eje vertebrador de todas las actividades que se proponen. Ayudar a descubrir el apasionante mundo musical debe de ser, a juicio del autor, la tarea principal delmaestro de musica. Esperamos con estos libros, favorecer esta dificil labor. Lenguaje Musical, Lecciones De Entonacion y Educacion Audivita son las colecciones de Felix Sierra que contemplan la ensenanza del lenguaje musical. En un ambito de decima(LA a DO) y tratando de que se interiorice la modalidad, se trabajan en este cuaderno las tonalidades de DO, mayor y menor y LA, menor y mayor. Ademas de las figuras presentadas en el cuaderno anterior, en este se incluyen la semicorchea y lasincopa, el compas de seis por ocho, la clave de FA y se sigue trabajando con las funciones armonicas basicas: tonica, dominante y subdominante.
SKU: BT.MUSMS0307
Spanish.
Todo guitarrista necesita en un momento dado de su progresión, dominar un m nimo de nociones teóricas. Para poder leer, comprender y seguir una partitura. Para conocer el mástil de la guitarra y las notas que lo componen. Para aprender a tocar los acordes, las escalas, los modos y los arpegios. Para dominar todas las nociones de orden r tmico. Para componer. Para improvisar. En resumidas cuentas... para ser músico. Entonces si usted no conoce este tema nuestro método le abrirá nuevos horizontes, y si está reñido con él, le permitirá reconciliarse con las palabras teor a y solfeo. No se imagine por tanto que nuestro libro esté lleno de reglas complicadas y pesadas. Al contrario.Este libro quiere ser ameno y permite aplicar directamente en la guitarra los diferentes puntos teóricos presentados a través de ejemplos puramente musicales. Teor a musical aplicada... En nueve cap tulos presentamos todas las nociones que uno debe conocer: la notación musical, el conocimiento del mástil, la armadura y la tonalidad, el ritmo, los intervalos, las escalas, los modos, los acordes y por último la armonización. Un amplio programa para que una vez acabado el estudio de este libro, pueda usted decir con orgullo: ¿La teor a musical? ¡Nada más fácil! El CD incluido en el método es una ayuda suplementaria de gran importancia puesto que permite escuchar todos los ejemplos musicales tales como uno debe tocarlos, comprenderlos y asimilarlos.
SKU: BT.MUSMS0308
Todo bajista necesita en un momento dado de su progresión, dominar un mínimo de nociones teóricas. Para poder leer, comprender y seguir una partitura. Para conocer el mástil del bajo y las notas quelo componen. Para aprender a tocar las escalas, los modos y los arpegios. Para saber más sobre los acordes. Para dominar todas las nociones de orden rítmico. Para crear una línea de bajo. En resumidascuentas... para ser músico. Entonces si usted no conoce este tema nuestro método le abrirá nuevos horizontes, y si está reñido con él, le permitirá reconciliarse con laspalabrasteoría y solfeo. No se imagine por tanto que nuestro libro esté lleno de reglas complicadas y pesadas. Al contrario. Este libro quiere ser ameno y permite aplicar directamente en el bajo los diferentes puntosteóricos presentados a través de ejemplos puramente musicales. Teoría musical aplicada... En ocho capítulos presentamos todas las nociones que uno debe conocer: la notación musical, elconocimiento del mástil, la armadura y la tonalidad, el ritmo, los intervalos, las escalas, los modos y por último los arpegios de acordes. Un amplio programa para que una vez acabado el estudio de este libro, puedausted decir con orgullo: ¿La teoría musical? ¡Nada más fácil! El CD incluido en el método es una ayuda suplementaria de gran importancia puesto que permite escuchar todos los ejemplosmusicales tales como uno debe tocarlos, comprenderlos y asimilarlos.
SKU: BT.MUSMS0376
Nuestro libro tiene como meta la de hacerle descubrir diferentes tipos de acompañamientos tanto en acordes como en arpegios, en el piano. Ud encontrará primero unas r tmicas que abarcan acordes placados y semi-arpegiados, en las que las dos manos se complementan con eficacia, tanto a nivel r tmico como armónico. Luego unos acompañamientos en arpegios, tocados a menudo con la mano derecha y completados con la mano izquierda que toca los bajos. Y por último, una tercera categor a de r tmicas que le brindan la oportunidad de tocar las inversiones (de 3 y 4 sonidos) para que aprenda a optimizar el desplazamiento de las manos en el teclado. O sea, en total, 56 acompañamientos queson unos estándares un poco comunes y corrientes que uno podrá tocar en numerosos contextos musicales, desde la canción hasta la balada pop pasando por las músicas de pel culas... etc. Al principio asequibles para la gran mayor a, dichos acompañamientos se hacen luego poco a poco más complejos para satisfacción de todos. En el disco adjunto al método, Ud encontrará numerosos archivos audios y v deos. Los v deos (mp4) presentan en imágenes los múltiples acompañamientos tales como uno debe tocarlos, mientras las grabaciones audio (mp3), le brindan todos los playbacks correspondientes con, y luego sin piano. Ud podrá por tanto tocar a su vez las r tmicas presentadas o desarrollar sus propios acompañamientos, inspirándose en los ejemplos propuestos al estudio.
SKU: HL.14046090
ISBN 9788438712160. Spanish.
Este primer curso elemental para GUITARRA de DAVID LEIVA pertenece a la Coleccion Primeros Pasos, donde se propone la iniciacion a la practica instrumental conjuntamente con el aprendizaje del lenguaje musical necesario para ello. Cada libro esta dividido en BLOQUES didacticos que contienen: LENGUAJE MUSICAL (necesario para abordar el estudio de los ejercicios y obras),TECNICA Y REPERTORIO acorde con los objetivosdidacticos planteados, compuesto por canciones populares, estudios, piezas de autores clasicos de diferentes epocas y estilos y piezas de otros generos musicales como el blues y el flamenco. Un ESPACIO CULTURAL (consistente en citas de tipo cultural relacionadas conla guitarra -su origen, historia, compositores, curiosidades...) Las destrezas que se persiguen desarrollar, en este primer volumen, ademas de la lectura y los rudimentos de la tecnica guitarristica, son especialmente el ritmo, el oido, la melodia, la tecnica y la localizacion correcta de los sonidos en el diapason de la guitarra. El CD mp3 que se incluye es una ayuda fundamental y amena para conseguir los objetivos planteados. Algunas de las canciones estan grabadas tres veces cada una: En la primera pista sonaran las dos voces (ALUMNO-PROFESOR). La segunda corresponde a la melodia principal y en la tercera pista, sonara solo el acompanamiento para que el alumno pueda tocar sobre el. De esta forma el alumno tiene una referencia auditiva de como deben sonar las canciones que esta aprendiendo.
SKU: GI.G-7400
ISBN 9781579999698.
Intended especially for the growing number of multicultural, bilingual (Latino/Anglo) parishes and communities in the United States, Oramos Cantando / We Pray in Song is a hymnal and service book that is comprehensive enough to satisfy the liturgical needs of such communities, when they are worshipping in Spanish, in English, or bilingually. Bilingual from the first page to the last. Organized to reflect the liturgical life of the Church: morning, evening and night prayer from the Liturgy of the Hours, the sacramental rites of Christian initiation of adults, baptism of children, holy communion outside Mass, eucharistic exposition and benediction, reconciliation of penitents, anointing of the sick, marriage, and funerals, the Order of Mass, service music, hymns and songs, lectionary responsorial psalms. All ritual texts are from the English- and Spanish-language liturgical books approved for use in the dioceses of the United States of America Seventy settings of psalms and biblical canticles in a variety of styles, for use in the Liturgy of the Hours, at Mass, and in other liturgical rites. Many employ Gelineau, Guimont, or Conception Abbey tones. Standards from the “Celebration-style†repertoire by Haugen, Joncas, Haas, and others. All with Spanish and English texts ICEL chants for the Order of Mass, accompanied by the complementary plainsong chants in Spanish. Five bilingual settings of the ordinary of the Mass, along with one Latin and two English-only Mass settings, plus a number of additional service music items to serve the liturgical needs of Anglo/Latino parishes for many years to come A broad and stylistically diverse collection of nearly 550 hymns, psalms, and inspired songs, containing the best and most beloved traditional and contemporary music of Latino and Anglo communities, with more than 300 items newly translated according to guidelines for preserving meaning, rhyme, and meter Music from around the world, encompassing plainsong chants, classical hymnody, contemporary scripture-based songs, Taizé chants, and world music from Asia and Africa. Settings originally with Spanish texts are from the United States, Spain, Mexico, Central and South America, and the Caribbean Lectionary psalms with USCCB-approved refrains in both English and Spanish and verses from The Revised Grail Psalms and the salterio of Spain’s Conferencia Episcopal Española (CEE). These bilingual lectionary psalms have been included in the Sacred Song missalette program of The Liturgical Press since 2005 Eleven indexes: liturgical, topical, psalms and canticles, service music, scripture references in hymns, hymn tunes, tune meters, musical settings using languages other than Spanish and English, psalm refrains set to music, common titles and first lines, and hymnal contributors (composers, authors, translators, sources) A hymnal which not only addresses the liturgical experience of today, but also opens the door to new possibilities in the future. Fulfilling the statement of the American bishops: Liturgical music today must reflect the multicultural diversity and intercultural relationships of the members of the gathered liturgical assembly. The varied use of musical forms such as ostinato refrains, call and response, song translations, and bilingual or multilingual repertoire can assist in weaving the diverse languages and ethnicities of the liturgical assembly into a tapestry of sung praise. Sing to the Lord, 60 Destinado especialmente para el creciente número de parroquias y comunidades multiculturales, bilingües (Latinas/Anglas) en los Estados Unidos, Oramos Cantando / We Pray in Song es un himnario y ceremonial lo suficientemente completo para satisfacer las necesidades litúrgicas de tales comunidades, cuando oran en español, en inglés, o de una manera bilingüe. Bilingüe desde la primera página hasta la última. Organizado para reflejar la vida litúrgica de la Iglesia: oración matutina, vespertina y nocturna tomada de la Liturgia de las Horas, los ritos sacramentales de la iniciación cristiana de adultos, del bautismo de niños, para la sagrada comunión fuera de la Misa, para la exposición y bendición eucarÃstica, para la reconciliación de varios penitentes, para la unción de los enfermos, el matrimonio, y las exequias, el Ordinario de la Misa, música para las ceremonias, himnos y cantos, salmos responsoriales del leccionario. Todos los textos de los ritos están tomados de los libros litúrgicos en inglés y en español aprobados para su uso en las diócesis de los Estados Unidos de América. Setenta arreglos de salmos y cánticos en una variedad de estilos, para usarlos en la Liturgia de las Horas, en la Misa, y en otros ritos litúrgicos. Muchos emplean los tonos de Gelineau, Guimont, o Conception Abbey. Normas del repertorio del “estilo-de-celebración†por Haugen, Joncas, Haas, y otros. Todos con el texto en español y en inglés. Cantos de ICEL para el Ordinario de la Misa, acompañados por los cantos llanos complementarios en español. Cinco arreglos bilingües para el ordinario de la Misa, junto con uno en latÃn y dos arreglos para la Misa sólo en inglés, además de un número de cantos adicionales para responder a las necesidades litúrgicas de las parroquias anglas/latinas por muchos años en el futuro Una colección amplia y de diversos estilos de casi 550 himnos, salmos y cantos inspirados, que contienen lo mejor y lo más apreciado de la música tradicional y contemporánea de las comunidades latinas y anglas, con más de 300 composiciones recientemente traducidas según las normas para la preservación del significado, del ritmo, y del metro Música de todo el mundo, incluyendo cantos llanos, himnos clásicos, cantos contemporáneos basados en la biblia, cantos de Taizé, y música mundial de Asia y Ãfrica. Arreglos originales con textos en español que vienen de los Estados Unidos, de España, de México, de Centro y Sud América, y del Caribe. Salmos del Leccionario con estribillos aprobados por la Conferencia Episcopal de Estados Unidos (USCCB) tanto en inglés como en español y versos del salterio: The Revised Grail Psalms y del salterio de la Conferencia Episcopal Española (CEE) de España. Estos salmos bilingües del leccionario se han incluido en el programa del misalito Sacred Song de la editorial: The Liturgical Press desde 2005 Once Ãndices: litúrgico, temático, salmos y cánticos, música para celebraciones, referencias bÃblicas en himnos, tonadas de himnos, metros de himnos, arreglos con idiomas además de español e inglés, antÃfonas musicalizadas para los salmos, tÃtulos comunes y primeras frases, y contribuyentes al himnario (compositores, autores, traductores, fuentes) Un himnario que no sólo responde a la experiencia litúrgica de hoy, sino también abre la puerta a nuevas posibilidades en el futuro. Cumple la declaración de los obispos americanos: “La música litúrgica de hoy debe reflejar la diversidad multicultural y las relaciones interculturales de los miembros de la asamblea litúrgica reunida. El uso variado de formas musicales como estribillos en ostinato, llamado y respuesta, traducción de cantos, y el repertorio bilingüe o multilingüe puede ayudar a entretejer los diferentes idiomas y etnias de la asamblea litúrgica en un tapiz de alabanza cantada.†Cantemos al Señor, 60 There is no doubt that the goal of singing each other's liturgical music as an expression of the catholicity of our faith embodied in this volume, does in fact allow bilingual and multicultural parishes through the United States—and beyond—to respond to the liturgical needs of today while opening the door to new possibilities. — Becca Whitla The Hymn Society Journal. Volume 66, No. 4.
SKU: BT.MS0389
En el teclado del piano, la dos manos desempeñan un papel diferente (bajo/acordes, acordes/melod a...) y resulta imprescindible poder tocar cada mano independientemente de la otra, procurando conservar una perfecta coordinación de las dos. Nuestro método enfoca de manera muy progresiva el problema desde el punto de vista técnico y musical. As cada dificultad señalada con un ejercicio espec fico tiene su aplicación inmediata en un pequeño toque... para que la técnica quede siempre al servicio de la música y del placer de tocar. Los ejercicios de este tercer y último volumen van a profundizar las nociones abordadas en los 2 volúmenes anteriores... ¡pero no sólo! Vd encontrarátambién un trabajo sobre los ternarios, las extensiones, los intervalos sostenidos y en espejo, los tresillos compartidos, los arpegios de 4 sonidos, los desfases r tmicos, los 3 por 2 invertidos, las figuras a base de semicorcheas, la clave, etc... elementos imprescindibles para reforzar la independencia de las manos en el piano. En el disco adjunto al método, Vd encontrará varios archivos audios y v deos. Los v deos (mp4) presentan en imágenes todos los ejercicios y los toques tales como uno debe tocarlos. Las grabaciones audios (mp3), por su parte, le brindan los playbacks correspondientes, en dos aires distintos, en los cuales podrá tocar los toques propuestos al estudio.
SKU: HL.14046095
ISBN 9788438712467. Spanish.
Nueva edicion de la coleccion Cuadernos de Audicion con CD con las grabaciones de los ejercicios que contiene el libro del profesor. Se plantea una amplia serie de propuestas encaminadas a percibir y asimilar al maximo los multiples aspectos que componen el complejo fenomeno de la audicion. Los libros del Profesor y del Alumno tienen la misma paginacion para facilitar su manejo y el libro del Profesor contiene, ademas, la parte del alumno con las respuestas correctas que este debe escribir de manera que el profesor no tenga que manejar dos libros, el suyo y el del alumno. La coleccion consta de seis cursos y en cada uno de ellos se abordan los contenidos propios de laensenanza del Lenguaje Musical en su aspecto auditivo. Sin excluir el tradicional dictado, proponemos nuevos y variados procedimientos para fortalecer la memoria musical, agudizar la percepcion del alumno en detalles ritmicos y melodicos y desarrollar una buena destreza auditiva a traves del analisis considerado como la culminacion de todo el proceso auditivo. Cuadernos de Lenguaje, Nuevos Cuadernos de Teoria, Canta con los Clasicos y Cuadernos de Vacaciones son otros titulos de las colecciones Ibanez-Cursa que completan la ensenanza del lenguaje musical.
SKU: BO.B.3388
English comments: A Bach for string quartet is another evocation of the past, in this case of J.S. Bach's works for violin. Written in 2004, it is a recreation of two of the most important movements in the series of Sonatas and Partitas: The Adagio of the third Sonata and the Prelude of the third Partita (BWV 1005 and 1006, respectively). Jordi Cervello was a violinist and, as such, it should come as no surprise that he once again makes use of compositions written for his instrument. The Adagio, here in common time (the original by Bach is in three-four time), keeps up the constant rhythmic figure of the dotted quaver and semi-quaver throughout the movement, with a calmness that is shrouded in mystery. The second movement, Preludiando, retains the same lively spirit as the original, but explores different moods. Moments of calm, vigour and even some dramatic points give it a new dimension thanks to the fact that it is written for a quartet and to Cervello's original treatment of harmony and counterpoint.Comentarios del Espanol:A Bach para cuarteto de cuerda es otra evocacion del pasado, en este caso de la obra para violin de J.S. Bach. Escrita el ano 2004, se trata de una recreacion de dos de los movimientos mas importantes de la serie de Sonatas y Partitas: El Adagio de la tercera Sonata y el Preludio de la tercera Partita (BWV 1005 y 1006 respectivamente). Jordi Cervello fue violinista y, como tal, no debe sorprender que una vez mas se sirva de material compositivo procedente de su instrumento. El Adagio, aqui en compas de cuatro (el original de Bach es de tres) conserva en todo el movimiento la constante figura ritmica de corchea con puntillo y semicorchea, dentro de un clima sereno pero rodeado de misterio. El segundo movimiento, Preludiando, conserva el mismo espiritu vivo del original, pero recorriendo diferentes estados de animo. Momentos de calma, de vigor e incluso dramaticos dan nueva dimension gracias a la escritura cuartetistica y al original tratamiento armonico y contrapuntistico de Cervello. A Bach se estreno en La Pedrera de Barcelona dentro del ciclo Celebracions de la Fundacio Caixa de Catalunya en el ano 2006 con el Quarteto Prometeo.
SKU: HL.14046091
ISBN 9788438712436. Spanish.
SKU: HL.14046094
ISBN 9788438712450. Spanish.
SKU: BT.MUSMS0344
Nuestro método consta de 50 solos de guitarra, inspirados en los mayores artistas de ayer y de hoy. Dichos solos son «sencillos» y los que aprenden la guitarra podrán, en su mayoría, divertirsetocando unos auténticos y hermosos solos... como si fueran «lead» dentro de una banda. Pero queremos brindarle un panorama interesante y por tanto nuestros solos son variados por su tonalidad, su naturaleza(mayor o menor) por su interpretación (binaria o ternaria), su densidad o la riqueza de su fraseo. Un capítulo preliminar le presenta brevemente las herramientas imprescindibles que uno debe conocer (escalas yefectosde toque) para entender bien los 50 solos de este método, y poder desarrollarlos y ampliarlos, y hasta crear otros de su propia cosecha.
El DVD vídeo le permite oír y visualizar los 50 solos de guitarrapormenorizados, a velocidad normal y luego más lenta, para que pueda elegir los buenos ademanes y las mejores digitaciones, y así tocar a compás. El CD mp3 por su parte abarca el mismo número deplaybacks que de solos, o sea 50 playbacks tocados en dos aires diferentes: el aire deseado (velocidad real) y el aire de trabajo (lento). Dichos playbacks son de larga duración y lo hemos hecho adrede (4 o 5 minutos cadauno ¡o sea más de 7 horas de música en total!) para que pueda disponer de todo el tiempo necesario para trabajar en las mejores condiciones posibles.
SKU: HL.14046092
ISBN 9788438712443. French.
Nueva edición de la colección Cuadernos de Audición con CD con las grabaciones de los ejercicios que contiene el libro del profesor. Se plantea una amplia serie de propuestas encaminadas a percibir y asimilar al máximo los múltiples aspectos que componen el complejo fenómeno de la audición.
Los libros del Profesor y del Alumno tienen la misma paginación para facilitar su manejo y el libro del Profesor contiene, además, la parte del alumno con las respuestas correctas que éste debe escribir de manera que el profesor no tenga que manejar dos libros, el suyo y el del alumno.
Lacolección consta de seis cursos y en cada uno de ellos se abordan los contenidos propios de la enseñanza del Lenguaje Musical en su aspecto auditivo. Sin excluir el tradicional “dictado”, proponemos nuevos y variados procedimientos para fortalecer la memoria musical, agudizar la percepción del alumno en detalles rítmicos y melódicos y desarrollar una buena destreza auditiva a través del análisis considerado como la culminación de todo el proceso auditivo.
“Cuadernos de Lenguaje”, “Nuevos Cuadernos de Teoría”, “Canta con los Clásicos” y “Cuadernos de Vacaciones” son otros títulos de las colecciones Ibáñez-Cursá que completan la enseñanza del lenguaje musical.
SKU: HL.14046096
ISBN 9788438712498. Spanish.
Las treinta lecciones que se presentan en este libro tratan de iniciar al alumno en la apasionante empresa de hacer musica. Ordenadas de menor a mayor dificultad, en las lecciones, unicamente se emplean los compases de dos y tres por cuatro, estan todas ellas escritas en DO mayor o LA menor, sin alteraciones accidentales, y las figuras que aparecen son blanca, con y sin puntillo, negra, corcheas en grupos de dos, asi como silencios de blanca y de negra. No se trata de descifrar una partitura. A pesar de lo limitado de los medios empleados, se puede -y se debe- realizar con ellas una labor artistica. El CD que se incluye apoya y facilita esta tarea.
SKU: BT.MS0378
Con no menos de 25 toques reggae y ska para piano y otros teclados, nuestro método le permitirá pasarlo bien durante un buen rato pero no sólo… En efecto se trata de aprender tocando, de progresar disfrutando, y nuestros toques le permitirán también descubrir y trabajar todas las técnicas que contribuyen a crear unos buenos acompañamientos en el estilo… y en particular ¡el famoso “skankâ€! Y por último, inspirándose en los mayores artistas y teclistas de ayer y de hoy (The Skatalites, Bob Marley / The Wailers, UB40, Madness, The Specials, Jimmy Cliff, Alpha Blondy, Burning Spear, Peter Tosh...),dichos 25 toques le brindarán un amplio panorama de los estilos reggae y ska en elteclado. En el disco incluido en el método, Ud encontrará varios ficheros audios y v deos. Los v deos (mp4) presentan en imágenes los 25 toques tales como uno debe tocarlos, a velocidad normal, y luego más lenta. Las grabaciones audio (mp3), por su parte, presentan los playbacks correspondientes, aqu también en dos aires diferentes. Ud podrá tocar los toques propuestos al estudio, o aprovechar para desarrollar libremente sus propias ideas de acompañamiento en el estilo.
SKU: BT.MUSMS0386
Conocer las escalas pentatónicas es una cosa, saber sacar partido de ellas es otra cosa. Y esto es precisamente lo que nuestro método se propone, con sus 120 grooves 100% pentatónicos, que ampliarán sus conocimientos y estimularán su creatividad. La primera parte del método está dedicada a la escala pentatónica menor y sus 5 posturas. Para cada postura Ud descubrirá 10 grooves diferentes, o sea 50 grooves en total. Una última serie de 10 grooves que reúne esta vez las 5 posturas concluirá esta sección. La segunda parte del método dedicado a la escala pentatónica mayor sigue exactamente el mismo principio. El disco incluido en el método consta de un sinf n de ficheros audios yv deos. Los 240 v deos (mp4) presentan en imágenes los 120 grooves de bajo tales como uno debe tocarlos, a velocidad normal y luego más lenta. Las 240 grabaciones audios (mp3) presentan los playbacks correspondientes en dos aires diferentes. En ellos usted podrá tocar los grooves propuestos al estudio, o aprovecharlos para desarrollar sus propias ideas y otras l neas de bajo en el mismo estilo.
SKU: HL.14046097
ISBN 9788438712504. 9.0x12.0x0.133 inches. Spanish.
Las treinta lecciones que se presentan en este libro tratan de continuar la labor, iniciada en el libro de Preparatorio, de guiar al alumno en la apasionante empresa de hacer musica. Ordenadas de menor a mayor dificultad, en las lecciones, se emplean los compases de dos, tres y cuatro partes, tanto de mitades como de tercios, estan todas ellas escritas en DO mayor o LA menor, sin alteraciones accidentales, excepto el sostenido correspondiente a la sensible de LA menor, y las figuras que aparecen son blanca, negra, corchea y semicorchea, con posibilidad de puntillo aplicado a las tres primeras. No se trata de descifrar una partitura. A pesar de lo limitado de los mediosempleados, se puede -y se debe- realizar con ellas una labor artistica. El CD que se incluye apoya y facilita esta tarea.
