SKU: DB.01-00317
SKU: DB.01-00318
ISBN 9790012104216.
SKU: HL.49032572
ISBN 9783795751760. 7.5x10.75x0.082 inches. German.
Diese Celloschule wendet sich an den Einzel- und Gruppenunterricht mit Kindern von 5-10 Jahren. Die Lese- und Spielfahigkeit werden parallel entwickelt. Neben der traditionellen Notenschrift gibt es zur visuellen Verdeutlichung Block-Noten und eine Griffschrift. Von Anfang an wird Musik gemacht. Die cellistischen Bewegungsablaufe werden leicht verstandlich erlautert und bewusst trainiert. Mit speziellen Hinweisen erhalten auch die Eltern die wichtigsten Informationen, damit sie das Uben ein wenig unterstutzen konnen. Locker formulierte Texte, frohliche Lieder, farbige Illustrationen und Anregungen fur Improvisation und Auswendigspiel bringen Spass am Cellospiel. Die Lehrerhefte enthalten zusatzliche Gedanken zum Unterricht und Uben und begleiten den Weg durch die Schule, besonders im Hinblick auf die Spielbewegungen. Im Kapitel Cellosport wird die Bewegungsbereitschaft des Schulers mit speziellen gymnastischen Ubungen trainiert. Dabei werden Korperbewegungen nicht nur als Funktionshilfen, sondern auch als Voraussetzung musikalischer Ausdrucksgestik gelernt.
SKU: HL.49032931
ISBN 9783795726812. German.
Diese Reihe erlaubt es, aus der Themenvielfalt der Lehrplane - je nach Interessenslage der Klasse - bestimmte Segmente intensiver und facherubergreifend zu behandeln. Um den zentralen Bezugspunkt Musik herum erscheinen Streiflichter auf allgemein bildende Facher wie Geschichte, Literatur, Kunsterziehung, u.v.a. Das Schulermaterial ist z.T. bereits ab der 5./6. Klasse einsetzbar. Musikgeschichte beginnt schon weit vor unserer Zeitrechnung. Der rote Faden dieses Heftes fuhrt durch die wichtigsten Epochen und ihr historisches Umfeld. Den Abschluss bildet ein Blick auf das Musikschaffen des 20. Jahrhunderts aus verschiedenen Perspektiven.
SKU: BR.EB-8042
World premiere Dusseldorf, September 26, 1978
ISBN 9790004174418. 9 x 12 inches.
Diese weitausgesponnene, vielteilige Fantasie folgt den Spuren eines der eigenwilligsten Spatrenaissancemeister, der durch ungewohnliche chromatische Fortschreitungen und kuhne Harmonik den Stil und den Ausdruck jener Zeit zu Ende gepragt hat. Die sieben Stationen in dieser Komposition sind charakteristische Zitate aus Madrigalen Don Carlo Gesualos, des Principe de Venosa (um 1560 - 1613). Aus den vertonbaren Buchstaben seines Namens (g-e-es-a-d) entsteht eine pragnante Intervallfolge, die als Leitmotiv in. variierter Gestalt haufig wiederkehrt. Das letzte Zitat ist identisch mit dem ersten; so schliesst sich die Folge der Stationen zu einem Ring. Der Text des Kernzitats lautet: Moro lasso al mio duolo (Ich sterbe, ach an meiner Qual), Die sieben Stationen gliedern als formale und inhaltliche Schwer- und Ruhepunkte den Verlauf des gesamten Stucks; der Beginn eines jeden neuen Zitats wird durch eine vorangehende Pause oder eine Klangfermate verdeutlicht. Dagegen bilden die sechs Intermezzi (die eigentlichen Meditationen) in ihrem verschiedenartigen Bewegungsablauf wirksame Kontrastflachen, die sich entweder aus den ruhigen Stationen unmerklich entwickeln (z. B.: A, B und E) oder in schroffem Gegensatz zu dem vorhergehenden oder nachfolgenden Abschnitt stehen. Eine Introduzione (Entwicklung des Leitmotivs) und eine Reduzione umrahmen das Werk. Anstelle eines Ausklangs im Pianissimo kann der Interpret eine jah auffahrende Schlusswendung im Fortissimo wahlen. Alte und neue Ausdrucksmittel sollen in dieser Meditation als These und Antithese gegenubergestellt und zur Synthese gefuhrt werden. (Jurg Baur) CD: Martin Herchenroder CD Koch 3-1846-3 H1 Bibliography : Abels , Robert: Studien zur Gesualdo-Rezeption durch Komponisten des 20. Jahrhunderts (= Studien zur Musik 20), Leiden u. a.: Wilhelm Fink 2017, pp. 277-345, 485-489. Richter , Reinhold: Zwischen Tradition und Avantgarde zwischen Zweifel und Hoffnung. Einige Notizen zur Chor- und Orgelmusik von Jurg Baur anlasslich des 85. Geburtstages im vergangenen November, in: Forum Kirchenmusik 54 (2003), Heft 6, pp. 23-31. Voigt , Michael: Man steht in einer Tradition, die man fortsetzt: Zum Orgelwerk von Jurg Baur, in: Forum Kirchenmusik 61 (2010), Heft 3, p. 35.World premiere: Dusseldorf, September 26, 1978.
SKU: BR.KM-2430
World premiere: Witten (Wittener Tage fur neue Kammermusik), April 25, 1992
ISBN 9790004502006. 11 x 14.5 inches.
Als ich die Anleitung zu Cages ,,Variations II gelesen hatte, war mir klar, dass ich keine Version machen wurde - ich war eigentlich ziemlich uberrascht und entsetzt uber die Zeitgebundenheit der Vorlage. Diese Art der Parameterskalierung steht ganz im Bann seriellen Denkens, und eine Ausarbeitung ware langweilig, sogar eine Zwangsjacke fur mich gewesen. Es sieht nur so aus, als ware mit diesem Programm alles moglich. Die Vorlage bietet die grosste Freiheit eher zur grossten Striktheit, ahnlich einer Gummizelle, die zwar nachgibt, einen aber dennoch gefangen halt.Bei meinem Komponieren geht von den Tonen etwas aus, sie konnen nicht nur fur sich selbst sein, mit isoliert gedachten Tonen kann ich nicht umgehen. Mich interessiert mehr der Ubergang von einem Ton zum anderen, und dabei spielt das Erleben und Reagieren eine Rolle. Cages Stuck dagegen ist viel zu isolationstransparent, es tragt nicht die Meinung oder den Gedankengang des Autors, es tragt nur dessen Fragen, die aber nicht meine Fragen sind.Dennoch fand ich es einmal interessant, mich mit dem Projekt zu beschaftigen und meine Musik solch einem Denken zu offnen. Ich habe daher einen Wurf gemacht, ihn ausgemessen und die Masse dann ubertragen. Allerdings haben sie uberhaupt nichts mit den Parametern von Cage zu tun. Ich habe alle Zahlen benutzt, aber meine Komponierweise beibehalten.,,Mit etwas Extremismus ist ein Zitat aus der Rede von Cage an ein Orchester, wo er sagte: ,,Wenn Sie Klange zu machen haben, spielen Sie sie mit etwas Extremismus, als ob ... Sie einen solchen Klang noch nie angetroffen hatten. Auch die Tone hier sollen mit so einem Ausdruck gespielt werden.Es sind verschiedene Welten in dem Stuck, die in gewissem, sich kommentierendem Widerspruch zueinander stehen, zum Beispiel tritt ein ekstatischer Rhythmus aus Skrjabins 5. Sonate auf, der hier von einem Becken gespielt wird und in die Ausrufe ,,Mit Ekstase, mit Gefuhl, mit Ausdruck mundet. Oder ,,das Ruhe ausstrahlende Beruhren von Naturmaterialien. Oder die Rasseln und Ketten, die gleichsam als Klangstriche uber den Buhnenboden gezogen und schliesslich aufgehangt werden - das waren die Linien von den Folien, die mich sehr gestort haben und die ich so aus der Welt geschafft habe. Dann gibt es funf Schubladen, in denen Cassettenrecorder mit Aufnahmen meiner eigenen Musik sind. Die werden zu bestimmten Zeitpunkten angeschaltet, die Schubladen verschieden weit geoffnet, wieder geschlossen und schliesslich die Musik ausgeblendet.Am Schluss habe ich ein kleines Bombchen in das Cage-Projekt gelegt, namlich ein Paukensolo mit einem grossen, expressiven Crescendo. Anschliessend gibt es eine Muskel-Coda mit einem Korpertremolo, einem Zittern aufgrund von Anstrengung. Die Spieler sollen im Ekstaserhythmus von Skrjabin ausgesuchte Muskelposen machen. Das muss etwas mit Gefuhl, Ausdruck, Ekstase zu tun haben. Muskeln in Ol, schone Korper, so etwas musste es sein. Bis zum Schluss ist die Muskelstellung zu halten, mit ganz aufgeblasenem Brustkorb, dann ausatmen, und schon ist der Muskelprotz wie eine leere Tute. Ich fand es notig, so etwas in das Cage-Projekt einzufugen. Ich glaube, mein Stuck spiegelt Cage-Verehrung wider, aber von jemandem, der sich doch nur beschrankt auf Cage einlassen kann. (Nicolaus A. Huber, 1992)CDs:Ensemble ModernCD WD 03 (Dokumentation Wittener Tage fur neue Kammermusik 1992)Ensemble ModernCD Coviello COV 61003Bibliography:Nonnenmann, K. Rainer: Vom Inszenieren und Sezieren des Klanges. Antithetisches Komponieren in Mit etwas Extremismus (1991), in: Nonnenmann, Arbeit am Mythos. Studien zur Musik von Nicolaus A. Huber, Saarbrucken: Pfau 2002, pp. 48-74.Amzoll, Stefan: Ich bin ein Bewunderer des Seins. Uber Geschichte und kritisches Komponieren im Werk Nicolaus A. Hubers, in: MusikTexte Heft 108 (Februar 2006), pp. 27-33.World premiere: Witten (Wittener Tage fur neue Kammermusik), April 25, 1992.
SKU: HL.49021006
ISBN 9783795711610. German.
Das erste Heft enthalt eine Darstellung der Arbeitsweise und praktische Ubungen; ein einleitendes Stundenbeispiel erlautert die Idee und Methode einer rhythmisch-musikalischen Erziehung im Grundschul- Gesamtunterricht des ersten Schuljahres. Die praktischen Ubungen erstrecken sich auf den Schreib- und Rechenunterricht, auf das Lesen und Sprechen und auf die Musik. Im zweiten Heft wird der Anwendungsbereich der rhythmisch- musikalischen Erziehung auf die Gattung des Schulspieles ausgedehnt. 'Spielen und Lernen' bietet fur jeden Erzieher in der Grundschule eine Fulle von Stoff und Anregungen, die dem Unterricht lebendige Bewegung verleihen und diese gleichzeitig in geformte und geordnete Ablaufe lenken konnen. Vertiefung des Lernstoffes sowie die naturliche Einordnung der Kinder in die Lerngemeinschaft bleibt dabei das Hauptziel. Die vier Spiele in Heft II - I. 'Goldkatchens Traum' (1. und 2. Schuljahr), II. 'Frau Holle' (2. bis 4. Schuljahr), III. 'Sterntaler' (3. und 4. Schuljahr), IV. 'Abenteuer im Walde' (3. und 4. Schuljahr) - sind als Spielvorlagen besonders geeignet, erste Kontakte zum szenischen Spiel zu vermitteln und Beruhrungsangste gegenuber diesem Ausdrucksmittel abzubauen, das fur viele Fernseh- und Videospiel-Kinder mittlerweile ungewohnt bis fremd ist. Die Spiele sind auch fur spielpadagogische Projekte im.
SKU: HL.49021007
ISBN 9783795711627. German.
SKU: BR.EB-9108
World premiere: Darmstadt, August 9, 1996
ISBN 9790004181393. 16 x 12 inches.
Schon vor uber einem Jahr bat mich Jurgen Ruck, doch ein Gitarrenduo zu komponieren. Ja, so dachte ich, warum nicht, warum nicht. Je langer ich jedoch daruber nachdachte, desto unangenehmer wurde diese Vorstellung: 2 Gitarren - was wollen sie mir denn sagen? Mein Ausdrucksbedurfnis und diese 2 Gitarren ...?! Und so komponierte ich andere Stucke, aber seltsamerweise ging mir das Gitarrenduo nicht aus dem Kopf, verpasste keine Gelegenheit, bei anderen zu nolen und knupfte dennoch standig neue und dichtere Faden zu diesem Instrument, das in seiner klanglichen Beschaffenheit, seinem historischen und vor allem soziologischen Bezug (wer hatte nicht schon alles dieses Instrument in der Hand? Ob Pfadfinder oder Genossen, ob Flamenco oder Bossa Nova, scheinbar ein Instrument fur Alle ...) eine grosse Spannung birgt. Zugrunde liegt ein Text von Miguel Hernandez, jenem Dichter, der in der Zeit des spanischen Burgerkriegs so wunderbare Gedichte schrieb und so tragisch starb. Der Inhalt des Gedichts: Das Kind als Zugtier (El nino yuntero); ein Gedicht fur all die Kinder, die ,,geboren als Werkzeug - verdammt zu Schlagen jeden Tag ,,mehr Wurzel, weniger ,,Mensch langsam ,,ins Erdreich versinken. (Klaus Ospald, 1996) Bibliography : Wiener , Oliver: Gesten und simulierte Form. Zu Klaus Ospalds ,,Klavierquintett (1994) und ,,El sol no nos recuerde (1996) fur zwei Gitarren, Saarbrucken: Pfau 1998 (= Fragmen, Heft 24)World premiere: Darmstadt, August 9, 1996.
SKU: BR.CHB-5154-02
World premiere: Aachen, March 12, 1983
ISBN 9790004410790. 7.5 x 10.5 inches.
Das Werk entstand auf Anregung von Johannes Homberg fur sein Vokalensemble ,,Pro musica, als modernes Gegenstuck zu den altmeisterlichen Vertonungen der gleichen Texte (u. a. durch Palestrina oder Orlando di Lasso). Der anspruchsvolle dichte und sehr ausdrucksvolle Chorsatz der drei Motetten verbindet strenge, teils zwolftonige Strukturen mit weitgespannten tonalen Elementen. An Stelle der direkten Textbeschreibung oder ,,Tonmalerei tritt die gedanklich espressive Ausdeutung dieser bildhaften Liebeslyrik des Hohen Liedes. Bezeichnend fur die formale Gestaltung der Motetten ist der Wechsel von imitatorisch bewegten Motivabschnitten mit ruhenden Klangflachen und Akkordsatzen; so bildet sich eine Reihung von kontrastierenden Teilen oder Bildern in rhapsodischer Folge. Auf einen uberschwenglichen Gefuhlsausbruch folgt ein zart verhaltenes Liebesbekenntnis. Ein Leitmotiv ,,Oh sieh verbindet die drei Motetten; die leisen Tone und Klange uberwiegen. Der Zyklus Die Blume des Scharon ist ein modernes Gegenstuck zu den altmeisterlichen Vertonungen dergleichen Texte von Palestrina, Orlando di Lasso und deren Zeitgenossen. Der ausdrucksvolle, dichte und bei aller klanglichen Schonheit technisch schwierige Chorsatz verbindet - wie etwa im Divertimento fur Cembalo und Schlagzeug - strenge, teils zwolftonige Strukturen mit freien tonalen Elementen. An Stelle der direkten Textbeschreibung oder ,,Tonmalerei tritt die gedanklich espressive Ausdeutung der bildhaften Liebeslyrik des Hohen Liedes. Bezeichnend fur die formale Gestaltung der drei Motetten ist der Wechsel von imitatorisch bewegten Motiv-Abschnitten und ruhenden Klangflachen oder Akkordsatzen; so ergibt sich eine Reihung von kontrastierenden Bildern in rhapsodischer Folge. Auf uberschwengliche Gefuhlsausbruche folgt ein zart verhaltenes Liebesbekenntnis. Das Leitmotiv Oh sieh, verbindet die drei Chormotetten. Die leisen verhaltenen Tone uberwiegen, ein stimmungsvoller, schmerzlich dissonanter oder erfullt geloster Pianissimo-Klang steht jeweils am Ende der drei Satze.(Jurg Baur)CD:Bonner Kammerchor, cond. Peter HennCD Cantabile 2401Bibliography:Richter, Reinhold: Zwischen Tradition und Avantgarde zwischen Zweifel und Hoffnung. Einige Notizen zur Chor- und Orgelmusik von Jurg Baur anlasslich des 85. Geburtstages im vergangenen November, in: Forum Kirchenmusik 54 (2003), Heft 6, pp. 23-31.
SKU: BR.EB-8343
ISBN 9790004176511. 9 x 12 inches.
Vor und zuruck ist aus einem Rhythmus-Modell der 13. Diabelli-Variation von Beethoven entwickelt. Daraus sind alle rhythmischen Verhaltnisse nach den einzeln veranderbaren Kategorien a) Lange des Modells, b) Zahl der Anschlage, c) Proportion der Dauern abgeleitet. Die verschiedenen spieltechnischen Moglichkeiten der Oboe hinsichtlich der Dynamik, der Klangfarbe (Alternativgriffe fur einen Ton), der Klangcharakteristik, der Register, der Artikulationen und deren vielfaltige Mischung sowie die einkomponierte korperliche Anstrengung des Interpreten farben und ,,instrumentieren, ebenfalls dem Rhythmus-Modell gehorchend, drei Ausdruckscharakteristiken. Diese knupfen in stets veranderter Reihenfolge aneinander an und bilden dadurch, dass sie bei jedem Auftauchen kompositorisch neu formuliert sind, die Form des Stuckes als eines fortlaufenden, spiralartigen Prozesses. Neben diesem ,,Vor und zuruck gibt es auch ein historisches: Aus Beethovens Rhythmusmodell wird ein Stuck mit fortschrittlichen Elementen unserer Zeit. (Nicolaus A. Huber, 1981) CDs: Matthias Arter CD col legno WWE 1CD 20009 Christian Hommel CD ars musici FMF AM 1224-2 Bibliography : Nimczik , Ortwin: Konzeptionelle Rhythmuskomposition. ,,Vor und zuruck fur Oboe (1981) von Nicolaus A. Huber, in: Neue Musik vermitteln. Analysen - Interpretationen - Unterricht, hrsg. von Hans Bassler, Ortwin Nimczik und Peter W. Schatt, Mainz: Schott 2004, pp. 98-111. Schick , Tobias Eduard: Weltbezuge in der Musik Mathias Spahlingers (Beihefte zum Archiv fur Musikwissenschaft, Band 80), Stuttgart; Franz Steiner 2018, here p. 101.World premiere: Montepulciano, July 1982.
SKU: M7.BP-2638
ISBN 9790015263804.
Das Heft bietet einen Querschnitt des tonalen Schaffens für Klavier von Joseph Suder. Es reicht von sehr frühen leicht spielbaren Tanzformen über ausdrucksstarke Charakterstücke bis zum virtuosen Scherzo als konzertanten Solostück.
SKU: M7.MGSL-392066
ISBN 9790203920663.
Der zweite Band der Serie '... lernen mit Spaß' setzt das Konzept des ersten Bandes fort: ein Instrument lernen soll Spaß machen. Anhand von 135 Liedern, Musikstücken bekannter und unbekannter Meister sowie vielen Duetten soll der Schüler die Grundlagen der Musik und seines Instrumentes erlernen. Das Heft ist in verschiedene Abschnitte unterteilt, die jeweils ein musikalisches Thema behandeln. Die Bausteine der Musik werden durch entsprechende Lieder und Stücke vermittelt. Die bläserischen Fähigkeiten werden systematisch und in kleinen Schritten entwickelt. In erster Linie soll Musik gemacht werden. Aus diesem Grund wurden auch zahlreiche italienische Ausdrucksbezeichnungen eingefügt. Diese sollen die Schüler dazu anregen das Stück musikalisch zugestalten.
SKU: M7.VHR-3568
ISBN 9783864340963.
Die Ausgabe enthält 24 Eigenkompositionen für Klavier in allen Tonarten des Quintenzirkels. Zu jedem Stück finden sich Anmerkungen über Charakter und Stimmung der jeweiligen Tonart, die dem interessierten Spieler als Anregung dienen können. Seit vielen Jahrhunderten beschäftigen sich renommierte Musiker, Wissenschaftler und Musiktheoretiker mit der Frage nach Charaktereigenschaften und Ausdrucksqualitäten bestimmter Tonarten. In Fachkreisen wird dieses Thema zumeist kontrovers diskutiert. In diesem Heft soll gezeigt werden, dass verschiedene Tonarten durchaus unterschiedliche Charaktere aufweisen können. Anregungen dafür fanden sich u. a. in dem Buch des Musikwissenschaftlers Friedrich Oberkogler Tierkreis- und Planetenkräfte in der Musik. In ihm werden die zwölf Dur- und Molltonarten des Quintenzirkels mit den zwölf Tierkreiszeichen am Sternenhimmel in Verbindung gebracht.
SKU: M7.ART-42188
ISBN 9783866421882.
Die Weihnachtszeit ist die schönste Zeit um gemeinsam zu Musizieren! Die besinnlichen Melodien der Weihnachtslieder sind dafür bestens geeignet: Sie sind allen wohlbekannt und so fällt es nicht schwer sie zu spielen. In 'Die schönsten Weihnachtslieder für Blockflöte mit Lotti & Ben!' gibt es neben der Melodiestimme zwei weitere Blockflötenstimmen, sodass die Lieder ein-, zwei- oder dreistimmig gespielt werden können. Die dritte Stimme ist die leichteste und ist auch für weniger geübte Spieler*innen gut spielbar. Im Download-Bereich können die Einzelstimmen und eine ansprechende Klavierbegleitung (zum Ausdrucken) sowie Hörproben der Weihnachtslieder zum Üben und Mitspielen heruntergeladen werden. Das Heft 'Die schönsten Weihnachtslieder für Blockflöte mit Lotti & Ben!' ist für kleine und große Blockflötenspieler*innen geeignet und auch im Gruppenunterricht ideal zu verwenden. Unter www.artist-ahead-download.de alle Lieder (mit Original- und Einzelstimmen) sowie die Klavierbegleitung (mit Notendateien) als Audio- und MP3-Dateien zum Download zur Verfügung.
SKU: BT.SY-2570
ISBN 9783931788643.
DIE ALTBLOCKFÖTE spielen lernen musizieren ist eine bewährte Schule für Altblockflöte, die geschickt die wichtigsten instrumentenspezifische Aspekte im Blockflötenunterricht mit einer zeitgemäßen, vielfältigen Literaturauswahl sowie vielen,praktischen Zusatzinformationen kombiniert. Die zahlreichen Spiel- und Übungsstücke sind meist 2-stimmig (zum Teil auch dreistimmig) und mit Harmoniebezeichnungen für Begleitinstrumente (Gitarre, Klavier, Cembalo, usw.) versehen. Die stilistischeBandbreite erstreckt sich von Werken der Frührenaissance bis zu zeitgenössischer Musik, von südamerikanischen Tänzen bis hin zu irischer Folklore. Das Lehrwerk richtet sich gleichermaßen an jugendliche Schüler (ab ca. zehn Jahren) wie an erwachseneNeu- bzw. Wiedereinsteiger. Ein Großteil der Stücke ist auf der beiliegenden CD zum Anhören und Mitspielen enthalten.Für Einzel- und Gruppenunterricht (im Idealfall zwei Schüler). Ausführliche Exkurse und Tipps zu Instrument und Spielweise bietet das separat erhältliche Lehrerheft SY 2572
Band 1 umfasst den Tonumfang von g’ d’’’ und enthält Atemübungen und Informationsblöcke für Haupt-, Neben- und Trillergriffe sowie eine Übersichtstafel über die wichtigsten musikalischen Ausdrücke. Für die zeitgenössischen Stücke liefert das Buchzusätzlich Hinweise zu erweiterten Ausdrucksmöglichkeiten und neuen Spieltechniken mit ausführlichen Erklärungen und Beispielen.
SKU: HL.49032573
ISBN 9783795751777. 7.5x11.0x0.073 inches. German.
SKU: HL.49032574
ISBN 9783795751784. 7.5x11.0x0.084 inches. German.
SKU: BR.PB-5105-07
World premiere: Bremen, February 1, 1982
ISBN 9790004208557. 9 x 12 inches.
Gesualdo, Don Carlo, Furst von Venosa (1560-1613) gehort zu den eigenwilligsten italienischen Madrigal-Komponisten der Spatrenaissance. Seine ungewohnlich kuhne, selbst fur heutige Ohren modern klingende Harmonik, seine chromatischen Stimmfortschreitungen, seine ubersteigerte expressive Tonsprache regten mich schon vor Jahren zu einer grosseren Orgelkomposition an und inspirierten mich 1981 zu den >>Sinfonischen Metamorphosen<<. Dieses Werk ist eine vielgestaltige weitausgesponnene Fantasie. Sieben choralartige typische Klangbeispiele aus Gesualdos spaten funfstimmigen Madrigalen (4., 5. u. 6. Band) werden teils streng, teils frei zitiert und von Holz- oder Blechblasern intoniert. Diese Zitate gliedern, als formale und inhaltliche Schwer- und Ruhepunkte, den Verlauf des gesamten Werks. Jedes Zitat steht zu Beginn eines neuen Satzabschnitts; die darauffolgenden >>Metamorphosen<< entwickeln sich als rhapsodische kontrastreiche Charakterstucke. Im >>Preludio<< werden aus den vertonbaren Buchstaben vom Namen >>Gesualdo<< (G - E - Es - A - D) schwebende Klangflachen, rezitativische Gedanken und ein pragnantes rhythmisches Paukenthema gebildet. Diese ,,Grundelemente (Grundstrukturen) tauchen im Verlauf des Stucks immer wieder leitmotivisch auf. Im zweiten Abschnitt stehen sich lineare Streicher-Episoden und dichte Blaser-Klangballungen kontrastierend gegenuber. Der dritte Teil lauft als Passacaglia (Thema ist der Bass eines Gesualdo-Zitats) in mehreren Variationen ab. Im vierten Abschnitt dominiert lebhafte Streicherbewegung, kontrapunktiert von tiefen Blaser-Signalen. Der funfte Teil steigert sich- nach kantablem Beginn- zum ekstatischen Trauermarsch. Abschnitt sechs stellt sich als >>Rondello<< dar, mit um sich selbst kreisenden Klangfiguren (in verschiedenen Tongruppen (zwei, drei, funf). Im siebten und letzten Teil wird die verhalten-resignierende Stimmung des Anfangs beschworen, ehe eine knappe Stretta in den hymnischen Schluss mundet. In den Textender ausgewahlten Zitatstellen geht es meist um Todessehnsucht, Liebesqual und Verzweiflung. z. B. 1. und 2. Zitat: Moro lasso, al mio duolo (Ich sterbe, matt, an meiner Qual) (6. Buch) 3. Zitat: Gia piansi nel dolore; o dolorosa Sorte (Schon weinte ich in Schmerzen, oh schmerzliches Geschick) (6. Buch) 4. Zitat: Ahi gia mi discolero (Ach schon entfarbte ich mich) (Wehe, der Tod kommt) (4. Buch) 5. Zitat: Dolcissima mia vita (Mein allerliebstes Leben) (Dich zu lieben oder zu sterben) (5. Buch) 6. Zitat: lo moro (Ich sterbe) (5. Buch) Dem Werk liegen zwar eine Reihe von dodekaphonischen Strukturen zugrunde (die teilweise von Gesualdos Klangzitaten abgeleitet wurden), doch sind die einzelnen Abschnitte auf,,tonale Pfeiler (G - E - A - D) gegrundet; das Stuck beginnt in G und endet aufD, ist also ubergeordnet tonal konzipiert, - der Versuch einer Synthese moderner Ausdrucksmittel von Vergangenheit und Gegenwart. Die >>Metamorphosen<< sind ein Stuck Bekenntnismusik - Bekenntnis zum Leben und Schaffen Gesualdos, eines Mannes, der vom Schicksal gezeichnet war, denn der Chronik Neapels bekannt war durch die Ermordung seiner ersten Frau und ihres Liebhabers. Dieser eminente Musiker war zugleich ein Mensch von ubertriebener Sensibilitat und wilder ekstatischer Heftigkeit: ,,Er wurde von einer Horde von Damonen heimgesucht, die ihm keine Ruhe gaben, heisst es in einem zeitgenossischen Bericht. Seine Kunst und sein Leben stand unter dem Gesetz der inneren Zerrissenheit, zwischen Auflehnung und Resignation (Verzweiflung und Hoffnung), zwischen Zartheit und Leidenschaft. Davon will meine Musik etwas aussagen. (Jurg Baur)CD:Sinfonieorchester des Westdeutschen Rundfunks, cond. Rudolf BarschaiCD Thorofon CTH 2270Bibliography:Abels, Robert: Studien zur Gesualdo-Rezeption durch Komponisten des 20. Jahrhunderts (= Studien zur Musik 20), Leiden u. a.: Wilhelm Fink 2017, pp. 277-345, 485-489.Wallerang, Lars: Die Orchesterwerke Jurg Baurs als Dialog zwischen Tradition und Moderne, Koln: Dohr 2003.
