Laudato si

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ISBN 9790007168148. Key: G major. Language: German. Text: von Assisi, Franz. Text by Franz von Assisi.

SKU: GI.G-9901G

UPC: 785147990178. English. Text Source: Laudato si, mi Signor, Francis of Assisi, 1182–1226, tr. William H. Draper, 1855–1933, alt.; Translation: William H. Draper. Text by St. Francis of Assisi.

SKU: GI.G-10745

English, Filipino, Italian, Latin, Spanish. Text Source: Verses based on the Pentecost Sequence and Laudato Sí

Peter Kolar’s “Veni, Sancte Spiritus” is an exhilarating processional anthem for Pentecost or confirmation liturgies. It features driving orchestral percussion, an exuberant shout chorus, and a recurring woodwind theme inspired by the soundtrack to The Mission. In the spirit of Pentecost, the piece is multilingual and multi-stylistic, with lyrics in English, Spanish, Filipino and Latin. The piece even offers an optional call-and-response refrain for assembles to learn its multilingual text. “Veni, Sancte Spiritus” was composed for and premiered at the National Association of Pastoral Musicians (NPM) 2022 National Convention. Hearts will surely be enflamed with the Spirit upon experiencing this powerful work! .

SKU: CA.1952500

ISBN 9790007032791.

SKU: CA.1805200

ISBN 9790007100209.

SKU: BT.PS1606

ISBN 9788888003993.

Fare musica con i bambini della Scuola d’Infanzia e i primi anni della Primaria è un’avventura che riserva continue sorprese e momenti di gioia. Talvolta, tuttavia, può capitare che gli occhi di chi si ha di fronte non brillino come si vorrebbe; eallora serve una soluzione, una tattica, un’idea che possa smuovere e coinvolgere anche il bambino o la bambina più reticente.Giocando a fare musica tra Infanzia e Primaria mira proprio a questo: fornire materiale che si presti a svariati tipi di attivit , permettendo al docente di personalizzare le proposte in funzione del gruppo in cui opera e far sì che ogni alunno possaesprimere tutto il suo potenziale.Molte attivit sono impostate sulla voce, strumento principe per l’educazione musicale. Ma lungo il percorso vi sono anche attivit operative per lo sviluppo del coordinamento motorio e dell’espressione corporea, fondamentali per l’acquisizione diquella consapevolezza che render il bambino più sicuro di sé, più armonico nel rapporto tra corpo e mente. Si affrontano poi temi relativi all’educazione alimentare, ambientale, al recupero delle tradizioni locali e, infine viene dato molto spazioall‘improvvisazione vocale, strumentale, corporea, così importanti nel linguaggio infantile. Il tutto sperimentato e collaudato dall’autore in diversi contesti educativi.Il CD contiene i sedici brani utilizzati nel progetto, cantati dall’autore manifestando tutta la sua particolare vena interpretativa e il suo amore per l’educazione musicale, e le basi su cui cantare, suonare, recitare, ritmare, muoversi,improvvisare, creare… giocando a fare musica.Un sussidio importante per chi opera nella Scuola d’Infanzia e Primaria, esposto con chiarezza e strutturato per essere perfettamente fruibile da chiunque, compresi coloro che sono privi di competenze musicali specifiche.