SKU: BA.BA07236
ISBN 9790006486427. Text: Diether de la Motte.
Print on demand (POD).
SKU: HL.49020861
ISBN 9783254002068. 8.0x9.0x0.649 inches. German.
Norbert Schultze: E- oder U-Komponist? Opern- oder Schlagerkomponist?Genau dazwischen, meint er selbst und beschreibt sein Leben, vom Geburtsort Braunschweig 1911 uber Studium in Koln und Munchen bis zum Studentenbrettel Die vier Nachrichter 1931, dem er unter dem Pseudonym Frank Norbert mit Unterbrechungen 4 Jahre lang angehort - zusammen mit Kurd E. Heyne, Bobby Todd und Helmut Kautner. Dazwischen ist er Opernkapellmeister in Heidelberg und Darmstadt, wird dort 1933 von den neuen Machthabern vertrieben, nach dem Erfolg seiner Oper Schwarzer Peter (Hamburg 1936) jedoch verwohnt und privilegiert, darf wahrend des Krieges Filmmusiken komponieren (u.a. Symphonie eines Lebens) und seine zweite Oper Das kalte Herz. 1945 drei Jahre Berufsverbot. Schreibt danach wieder Musik zu insgesamt 70 Filmen (u.a. 1958 Das Madchen Rosemarie), zu einem Musical Kapt'n Bay-Bay (Hamburg 1950), einer Operette Regen in Paris (Nurnberg 1956), der Fernseh-Oper Peter der dritte (ZDF 1966) und an die 100 Lieder und Chansons, von denen Lili Marleen (1938) ganz ohne sein Zutun weltweite Verbreitung findet. Schultze erzahlt uber seine Librettisten (Walter Lieck, Hans Leip, Fritz Grasshof u.a.) und seine wichtigsten Interpreten: Lale Andersen und Marlene Dietrich (Lili Marleen), Rudolf Schock (Ach, ich hab in meinem Herzen) und Hans Albers (Nimm mich mit, Kapitan, auf die Reise). Er berichtet aus sturmisch bewegter Zeit, fuhrt uns offen und ehrlich durch Hohen und Tiefen seines Lebens, ohne sich zu schonen und ohne eigene Fehler zu verschweigen.Ein hochinteressantes Dokument zur Zeitgeschichte, informativ, unterhaltsam und spannend.
SKU: HL.49000709
ISBN 9783795701314. German - English.
Seit 1971 erscheint das Hindemith-Jahrbuch / Annales Hindemith. Es gehort zu den wenigen Schriftenreihen, die einem Komponisten des 20. Jahrhunderts gewidmet sind. Mit Beitragen zu Leben und Werk des Komponisten sowie der Bereitstellung von dokumentarischem Material aus dem Nachlass bietet diese Reihe die Grundlage fur die wissenschaftliche Beschaftigung mit dem Komponisten. Herausgeber ist das Hindemith Institut Frankfurt im Auftrag der Fondation Hindemith.
SKU: HL.49019919
ISBN 9790001195324. UPC: 840126938838. 9.0x12.0x0.085 inches.
The title goes back to the illustrated book 'Kamfu mir helfen?' by Dirk Schmidt & Barbara Schmidt. The charming story inspired the composer to write music which, according to tradition, is based on the seventh and second intervals, using the common string techniques such as scale, arpeggio, double stop and trill.Naske is one of the most successful female composers in the field of children's theatre. This is why there is a lot of theatricality combined with humour and irony in this virtuoso solo piece, which is also rewarding for viola and violoncello.
SKU: HL.49032989
ISBN 9783795704308. German.
Hermann Rauhe, Prasident und Professor an der Hochschule fur Musik und Theater Hamburg sowie Ordinarius em. der Hamburger Universitat, hat seit Anfang der 60er Jahre bis heute eine grosse Zahl von Texten in Fachorganen, wissenschaftlichen Reihen und Sammelbanden veroffentlicht, die sich - von vielfaltigen Ansatzen ausgehend - an unterschiedliche Zielgruppen richten: Lehrende und Studierende der Musikpadagogik und Musikwissenschaft, Musiksoziologen und -therapeuten, Kulturpolitiker und -manager sowie interessierte Laien, auch auf verschiedenen, teils (scheinbar) der Musik fern liegenden Gebieten. In diesem Buch wird an 24 Beitragen aus nahezu 40 Jahren der Publikationstatigkeit Hermann Rauhes die ganze Breite seiner Interessen und seines Engagements aufgezeigt. Besonders eindrucksvoll ist die Entwicklung, die sein Denken und Handeln im Laufe dieser Zeit genommen hat, und die sich in den hier zusammengestellten Texten in aller Deutlichkeit widerspiegelt.Beispielhaft fur das geschilderte Spektrum seien hier einige Titel angefuhrt:- Musikpadagogik als Didaktik musikalischer Kommunikation und Interaktion (1975)- Aspekte einer Umweltverschmutzung durch Musik (1977)- Thesen zu einer alternativen Kinder- und Jugendmusik (1979)- Jazz in der Aus- und Fortbildung (1980)- Wozu braucht der Mensch Musik? (1982)- Interdisziplinare Grundfragen der musiktherapeutischen Wirkungsforschung (1984) - Kulturmanagement: Beruf oder Berufung? (1991)- Antrieb und Motivation, Entspannung und Meditation (1993)- Zur Rezeption und Wirkung internationaler Musicalerfolge (1995)u.v.a.Eine ausfuhrliche Bibliographie aller von Hermann Rauhe veroffentlichten Schriften bildet den Abschluss dieser fesselnden Zusammenschau.
SKU: HL.49005162
ISBN 9790001055369. German.
Folgende Instrumente konnen in verschiedenen Kombinationen verwendet werden:Blockfloten (SATB), Violine, Viola, Violoncello, Fidel, Gitarre, Klavier, Glockenspiel, Xylophon, Trommel, Handtrommel, Schellentrommel, Triangel, Cymbeln, Pauken.
SKU: HL.49007813
ISBN 9783795702670. 7.0x9.75x0.665 inches. German.
Improvisation, Interpretation und Komposition sind drei grundlegende Bereiche des musikalischen Lebens, die vielfaltig voneinander abhangig sind und sich standig durchdringen.Dieses Buch sammelt und verarbeitet Erfahrungen aus uber einem Jahrzehnt. Seine Absicht ist nicht, eine Einfuhrung in den Bereich zeitgenossischer Pianistik zu geben oder ein Lehrwerk zu sein, obwohl es auch hierzu taugen mag; eher schon zielt es darauf, die Vielschichtigkeit der behandelten Themen zu verdeutlichen und auf die kunstlerische Notwendigkeit selbststandig zu suchender Wege und eigenverantwortlicher Entscheidungen hinzuweisen.
SKU: M7.AST-7295
ISBN 9790203872955.
SKU: HL.49018709
ISBN 9783254084187. 4.75x7.5x0.393 inches. German.
In Paris, seiner Heimatstadt, hat er fast sein ganzes Leben verbracht. In Spanien ist er nie gewesen. Und doch gilt Bizets Carmen als die spanische Oper schlechthin. Ihren uberwaltigenden Erfolg auf der ganzen Welt erlebte ihr Komponist nicht mehr. Genau drei Monate nach der Urauffuhrung im Marz 1875 starb er im Alter von nur 36 Jahren. Noch heute steht sein bemerkenswertes Gesamtwerk im Schatten dieses einen Meisterwerks.Die erstmals 1991 erschienene Biografie von Christoph Schwandt ist nach wie vor die einzige in deutscher Sprache. Das Standardwerk, das wichtige Forschungsergebnisse und Erkenntnisse der zweiten Halfte des 20. Jahrhunderts berucksichtigt, wird nun aktualisiert und erweitert vorgelegt.
SKU: PR.114417970
UPC: 680160638741. 9 x 12 inches. Texts from Pierrot Lunaire by Albert Giraud, German by Otto Erich Hartleben; English by C.E. Cooper.
As part of the Arnold Schoenberg Institute's celebration of the 75th anniversary of Schoenberg's Pierrot Lunaire, Kraft was asked to write for the same Pierrot ensemble, choosing text from the 29 unused poems of Albert Giraud's original cycle. Kraft set about writing movements based on Feerie, Mein Bruder, Harlequinade, and Selbstmord, with musical Interludes separating the movements, along with an extended Fantasmagoria preceding the concluding Selbstmord. In homage to Schoenberg, Kraft modified his own seven-tone environment to the master's 12-tone pallette, also using Schoenberg's speaking/singing style in the vocal line. Each of the first three movements was premiered at the Institute over successive years, 1988 through 1990. Selbstmord would premiere in Boston in 1991 by Musica Viva. Kraft also created an orchestration of the work over a five year period, 1990-1994. (Available on rental.).
SKU: PR.11441797S
UPC: 680160638765. 9 x 12 inches. Texts from Pierrot Lunaire by Albert Giraud, German by Otto Erich Hartleben; English by C.E. Cooper.
SKU: HL.49015411
ISBN 9783795702380. German.
Das 4. Internationale Schumann-Symposion 1991 wurde einem Thema gewidmet, das in Schumanns Leben und Schaffen von zentraler Bedeutung ist: Robert Schumann und seine Dichter. Bereits im Vorfeld und in Verbindung mit dem 4. Schumannfest konnte im Heinrich-Heine-Institut, Dusseldorf, eine Ausstellung Robert Schumann und die Dichter. Ein Musiker als Leser eroffnet werden, deren Katalog in verschiedenen Themenkreisen bereits das umfassende Verhaltnis Schumanns zu Dichtung und Literatur widerspiegelt.
SKU: HL.49018151
ISBN 9783795706890. German.
1985 forderte das Bundesministerium fur Bildung und Forschung eine Biographiestudie uber musikalisch Hochbegabte, deren Ergebnisse in Leben fur Musik und Jugend am Instrument (Mainz 1989 und 1991) veroffentlicht wurden. Heute, mehr als 20 Jahre spater, haben die Autoren nachgefragt: Was ist aus diesen musikalisch sehr begabten Jugendlichen geworden? Haben sich ihre Traume erfullt? Aus den Gesprachen uber Erwartungen, Enttauschungen und Glucksmomenten ergeben sich wertvolle Ratschlage fur angehende junge Musiker, aber auch fur ihre Eltern und Lehrer sowie fur alle Ausbildungsinstitutionen - in der Hoffnung, dass diese zur Optimierung von relevanten Strukturen, Inhalten und Methoden beitragen.Hans Gunther Bastian: Lehramtsstudium Musik in Frankfurt und Studium der Musikwissenschaft in Giessen. 1980 Promotion zum Dr. phil. 1980 Professur fur Musikpadagogik an der Universitat Bonn. 1986 Lehrstuhl Musikdidaktik Universitat Paderborn. 1992-1998 Grundungsdirektor des Instituts fur Begabungsforschung und Begabtenforderung in der Musik (IBFF). 1997 Lehrstuhl fur Musikpadagogik Goethe-Universitat Frankfurt sowie Universitat Mozarteum Salzburg. 1998 Geschaftsfuhrender Direktor des Instituts fur Musikpadagogik der Goethe-Universitat Frankfurt. Zahlreiche Fachbuchveroffentlichungen.Martin Koch: Studium der Musikpadagogik, Musikwissenschaft sowie Erganzungsstudium Kulturmanagement. 1993 M.A. 1995 bis 2002 Wissenschaftlicher Angestellter Universitat Paderborn, speziell Institut fur Begabungsforschung und Begabtenforderung in der Musik, ab 1998 als Geschaftsfuhrer. 2003 bis 2005 Generalsekretar bzw. Geschaftsfuhrer von Musik-Arbeitsgemeinschaften auf Bundesebene. Diverse musikpadagogische Veroffentlichungen. Seit 2006 Lehrer an einer Haupt- und Realschule im Raum Wolfenbuttel, Fachleiter Musik. 15 Jahre aktiv als Chorleiter.
SKU: HL.49007728
ISBN 9783795718671. German.
Eine umfassende Aufarbeitung der durch die neue Musiktechnologie ausgelosten und teilweise dramatischen Veranderungen im Bereich der Produktion, Reproduktion und Rezeption von Musik ist bislang nur ansatzweise geschehen. Die Dokumentation des Osnabrucker KlangArt-Kongresses 1991 bietet erstmals einen Uberblick uber die musiktechnologischen Entwicklungen, deren Folgen fur das Musikleben und die daraus zu ziehenden musikasthetischen und -padagogischen Konsequenzen. Das Spektrum der hier veroffentlichten Vortrage und Diskussionen reicht vom Ruckblick auf vergangene Entwicklungen bis zu Anwendungsbeispielen im Musikunterricht, bei der Musikproduktion und Musikanalyse.
SKU: BR.KM-2430
World premiere: Witten (Wittener Tage fur neue Kammermusik), April 25, 1992
ISBN 9790004502006. 11 x 14.5 inches.
Als ich die Anleitung zu Cages ,,Variations II gelesen hatte, war mir klar, dass ich keine Version machen wurde - ich war eigentlich ziemlich uberrascht und entsetzt uber die Zeitgebundenheit der Vorlage. Diese Art der Parameterskalierung steht ganz im Bann seriellen Denkens, und eine Ausarbeitung ware langweilig, sogar eine Zwangsjacke fur mich gewesen. Es sieht nur so aus, als ware mit diesem Programm alles moglich. Die Vorlage bietet die grosste Freiheit eher zur grossten Striktheit, ahnlich einer Gummizelle, die zwar nachgibt, einen aber dennoch gefangen halt.Bei meinem Komponieren geht von den Tonen etwas aus, sie konnen nicht nur fur sich selbst sein, mit isoliert gedachten Tonen kann ich nicht umgehen. Mich interessiert mehr der Ubergang von einem Ton zum anderen, und dabei spielt das Erleben und Reagieren eine Rolle. Cages Stuck dagegen ist viel zu isolationstransparent, es tragt nicht die Meinung oder den Gedankengang des Autors, es tragt nur dessen Fragen, die aber nicht meine Fragen sind.Dennoch fand ich es einmal interessant, mich mit dem Projekt zu beschaftigen und meine Musik solch einem Denken zu offnen. Ich habe daher einen Wurf gemacht, ihn ausgemessen und die Masse dann ubertragen. Allerdings haben sie uberhaupt nichts mit den Parametern von Cage zu tun. Ich habe alle Zahlen benutzt, aber meine Komponierweise beibehalten.,,Mit etwas Extremismus ist ein Zitat aus der Rede von Cage an ein Orchester, wo er sagte: ,,Wenn Sie Klange zu machen haben, spielen Sie sie mit etwas Extremismus, als ob ... Sie einen solchen Klang noch nie angetroffen hatten. Auch die Tone hier sollen mit so einem Ausdruck gespielt werden.Es sind verschiedene Welten in dem Stuck, die in gewissem, sich kommentierendem Widerspruch zueinander stehen, zum Beispiel tritt ein ekstatischer Rhythmus aus Skrjabins 5. Sonate auf, der hier von einem Becken gespielt wird und in die Ausrufe ,,Mit Ekstase, mit Gefuhl, mit Ausdruck mundet. Oder ,,das Ruhe ausstrahlende Beruhren von Naturmaterialien. Oder die Rasseln und Ketten, die gleichsam als Klangstriche uber den Buhnenboden gezogen und schliesslich aufgehangt werden - das waren die Linien von den Folien, die mich sehr gestort haben und die ich so aus der Welt geschafft habe. Dann gibt es funf Schubladen, in denen Cassettenrecorder mit Aufnahmen meiner eigenen Musik sind. Die werden zu bestimmten Zeitpunkten angeschaltet, die Schubladen verschieden weit geoffnet, wieder geschlossen und schliesslich die Musik ausgeblendet.Am Schluss habe ich ein kleines Bombchen in das Cage-Projekt gelegt, namlich ein Paukensolo mit einem grossen, expressiven Crescendo. Anschliessend gibt es eine Muskel-Coda mit einem Korpertremolo, einem Zittern aufgrund von Anstrengung. Die Spieler sollen im Ekstaserhythmus von Skrjabin ausgesuchte Muskelposen machen. Das muss etwas mit Gefuhl, Ausdruck, Ekstase zu tun haben. Muskeln in Ol, schone Korper, so etwas musste es sein. Bis zum Schluss ist die Muskelstellung zu halten, mit ganz aufgeblasenem Brustkorb, dann ausatmen, und schon ist der Muskelprotz wie eine leere Tute. Ich fand es notig, so etwas in das Cage-Projekt einzufugen. Ich glaube, mein Stuck spiegelt Cage-Verehrung wider, aber von jemandem, der sich doch nur beschrankt auf Cage einlassen kann. (Nicolaus A. Huber, 1992)CDs:Ensemble ModernCD WD 03 (Dokumentation Wittener Tage fur neue Kammermusik 1992)Ensemble ModernCD Coviello COV 61003Bibliography:Nonnenmann, K. Rainer: Vom Inszenieren und Sezieren des Klanges. Antithetisches Komponieren in Mit etwas Extremismus (1991), in: Nonnenmann, Arbeit am Mythos. Studien zur Musik von Nicolaus A. Huber, Saarbrucken: Pfau 2002, pp. 48-74.Amzoll, Stefan: Ich bin ein Bewunderer des Seins. Uber Geschichte und kritisches Komponieren im Werk Nicolaus A. Hubers, in: MusikTexte Heft 108 (Februar 2006), pp. 27-33.World premiere: Witten (Wittener Tage fur neue Kammermusik), April 25, 1992.
SKU: HL.49033080
ISBN 9790001131483. 8.25x11.75x0.389 inches. English - German.
'I. Frosche wunschen sich einen Konig. Sie missverstehen die Warnung Jupiters vor diesem dummen Wunsch, darauf schickt er ihnen einen Kranich, der sie frisst. II. Fruher konnten die Krahen wunderschon singen. Doch als sie versuchen, das modische Gewiehere von Pferden nachzuahmen, verlieren sie diese Fahigkeit. III. Eine Schiffsgesellschaft gerat in einen Seesturm und fleht zu den Gottern um Hilfe. Nach dem schadlos uberstandenen Seegang lachen sie in der wiedergewonnenen Lebensfreude alle Autoritaten aus und feiern ein ausgelassenes Fest.' (Einfuhrungstext im Programmheft des Jugendmusikfestes Deutschlandsberg 1991) 'Dies sind drei Lehrstucke oder Schulopern, komponiert Anfang 1967 fur das Musikfest in Cincinnati, wo sie im Mai 1968 uraufgefuhrt wurden. Ich stelle mir vor, dass sie in Musikschulen, Opernstudios und Colleges aufgefuhrt werden konnen, konzertant oder szenisch. [...] Das erste Lehrstuck handelt von der Schwierigkeit, die Vorzuge anarchistischer Lebensweise zu erkennen, das zweite vom Modernismus und das dritte vom schnellen Vergessen einer Gesellschaft, die glaubt, noch einmal davongekommen zu sein. Jedes der drei Operchen ist in Nummern aufgeteilt, es sind Kurzformen, kleine Arien, Rezitative, Chorensembles.' (Hans Werner Henze)1 (auch Picc. ad lib.) * 1 * 1 * 1 - 1 * 1 * 1 * 0 - P. S. (hg. Beck * 3 Tomt. * Tamb. * Mil. Tr. * gr. Tr. * 3 Woodbl. * Glsp. * Bassxyl. * Xyl. [ad lib.]) (5 Spieler) - Klav. - Str.Reduzierte Fassung fur Schulauffuhrungen mit Orff-Instrumentarium: 2 Klav. (o. 2 Klav. u. Cemb.) - P. S. (3 hg. Beck * 3 Tomt. * Schellentr. * Mil. Tr. * gr. Tr. * 3 Holztr. * Glsp. * Bassxyl. [auch Xyl. ad lib.]) (5 Spieler)1 (auch Picc. ad lib.) * 1 * 1 * 1 - 1 * 1 * 1 * 0 - P. S. (hg. Beck * 3 Tomt. * Tamb. * Mil. Tr. * gr. Tr. * 3 Woodbl. * Glsp. * Bassxyl. * Xyl. [ad lib.]) (5 Spieler) - Klav. - Str.Reduzierte Fassung fur Schulauffuhrungen mit Orff-Instrumentarium: 2 Klav. (o. 2 Klav. u. Cemb.) - P. S. (3 hg. Beck * 3 Tomt. * Schellentr. * Mil. Tr. * gr. Tr. * 3 Holztr. * Glsp. * Bassxyl. [auch Xyl. ad lib.]) (5 Spieler).
SKU: CA.1200298
ISBN 9790007065331. Language: German. Text: te Reh, Veronika. Text: Veronika te Reh.
Score available separately - see item CA.1200200.
SKU: CA.1200208
ISBN 9790007065195. Language: German. Text: te Reh, Veronika. Text: Veronika te Reh.
SKU: BT.DHP-0910302-060
ISBN 9789043133708.
De jonge staat Israël kent, door zijn wijze van ontstaan, een grote verscheidenheid van volksmuziekstijlen. Deze Israëlische suite bevat een aantal voorbeelden hiervan. Het eerste deel heet eenvoudig Liedje van Yossy (Nigun shellYossy). Deel twee gaat over Jij en ik (At vaâ??ani). Het arrangement laat hier een dialoog horen tussen de eerste en tweede partij. Mayim, het derde deel van de suite, is een dans die het grote belang van waterin Israël onderstreept.Der junge Staat Israel kennt, durch seine Entstehungsweise geprägt, viele Arten der Volksmusik. In dieser Israeli Suite können Sie diese Vielfalt hautnah miterleben. Der erste Teil, Nigun shell Yossi, heiÃ?t einfach Yossyâ??s Lied. Der zweite Teil erzählt von den Menschen: At vaâ??ani - Du und ich. Zwischen den ersten und zweiten Stimmen wird die Beziehung zwischen zwei Menschen zum Ausdruck gebracht. Mayim, der dritte Teil, ist ein Tanz, in dem Israels Wassermangel geschildert wird.La longue histoire de la musique traditionnelle juive se traduit en un répertoire de chansons particulièrement riche et varié. Ces chansons sont associées la religion, lâ??histoire, aux fêtes et cérémonies juives. Les mélodies réunies dans cette suite reflètent cette grande diversité des sujets et, par leur caractère, embrassent une large palette de sentiments, du chant de lamentation au chant de joie.
SKU: CA.1200205
ISBN 9790007090814. Language: German. Text: te Reh, Veronika. Text: Veronika te Reh.
SKU: CA.1200200
ISBN 9790007064860. Language: German. Text: te Reh, Veronika. Text: Veronika te Reh.
SKU: CA.1200203
ISBN 9790007080914. Language: German. Text: te Reh, Veronika. Text: Veronika te Reh.
SKU: CA.1200297
ISBN 9790007065201. Language: German. Text: te Reh, Veronika. Text: Veronika te Reh.
SKU: BR.MN-716
ISBN 9783765199141. 8.5 x 8.5 inches.
Dieses Buch leitet an, sich frei auf dem Klavier auszudrucken. Man lernt in Tonen denken, in Tonen fuhlen, in Tonen Erlebnisse und Situationen schildern und in Tonen ganze Geschichten erzahlen. Der Spielende stimmt sich auf ein Zitat, einen kurzen Text oder ein Bild ein und setzt dies mit einfachen musikalischen Vorgaben spontan - im Hier und Jetzt - in Klange um. 'In Tonen reden' ist auf allen Stufen moglich, bereichernd und begluckend. Das Buch fur alle, fur welche die Sprache 'Musik' eine lebendige Sprache ist! Das Buch fur alle, die feststellen, dass es ihnen nicht gelingt, spontan, unbefangen und mit echter Freude zu musizieren, obwohl sie vielleicht schon lange Unterricht haben und auch schon viel konnen. Das Buch fur alle, die erleben wollen, wie es sich anfuhlt, wenn 'es spielt' ...
SKU: BR.MN-720
ISBN 9783765199189. 6.5 x 9 inches. German.
Was ist guter Instrumentalunterricht?Dieser Frage geht Anselm Ernst in seinem hier vorliegenden Praxishandbuch nach. Lebendig und beispielhaft werden dargestellt: Rhythmusschulung und Lesenlernen, die effiziente Verwendung von Lernmaterialien (Dominos, Quartette usw.), Einzel-, Partner- und Gruppenunterricht, Methodik des Klassenunterrichts, Instrumentalschulen (mit Kriterienkatalog), der Aufbau einer dauerhaften Ube-Motivation usw.Informativ und ubersichtlich sind zahlreiche Tipps und Checklisten aufgefuhrt, etwa zu den verschiedenen Lernbereichen, zur Schulerbeurteilung und Elternarbeit, zum Erfassen und Verbessern der Unterrichtsqualitat usw.Ein Buch fur alle Lehrenden fundiert, hilfreich, anregend.