Par ESCUDERO MARIO. Con gran ilusión ofrezco esta Colección, armonizadas a dos, tres y cuatro voces iguales o mixtas, para aquellos grupos que de una manera especial sientan inquietud por la música, ofreciendo a las distintas agrupaciones de masas corales, un repertoriotante./ Répertoire / Choeur

Par ESCUDERO MARIO. Especialidad de preescolar - Ciclo inicial Este libro está dedicado a las Escuela Infantiles y Ciclo Inicial, y se divide en 5 partes: la primera consta de Canto-Lenguaje-Ritmo - la segunda y la tercera se orientan hacia la Psicomotricidad y la Expresión corporal - la cuarta está dedicada a la ión Auditiva - la quinta parte está dedicada a los Cuentos Musicales./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par ESCUDERO MARIO. Los objetivos generales son: lograr que el niño ame la música y se exprese por medio de ella - Detectar problemas motrices, auditivos y de lenguaje - Contribuir al desarrollo de la relación espacio-tiempo - Favorecer el desarrollo integral del niño. Losivos específicos: Desarrollo del ritmo, del oído y de la voz - Fomento de la creatividad - Desarrollo de la sensibilidad musical./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par ESCUDERO MARIO. La Didáctica Musical Activa se propone despertar el sentido del sonido, del movimiento y del ritmo.En esta colección se proponen canciones populares, folklorísticas, clásica y originales, con una serie de actividades a realizar por el alumno que norán una rigidez, sino más bien serán como una proposición flexible, que motive e incite a los alumnos al desarrollo de la creatividad, de la libre expresión, del conocimiento corporal, de la coordinación rítmica y del desarrollo psicomotriz./ Recueil / Opéra Théorique ou Didactique

Par ESCUDERO MARIO. Canciones y melodías (con instrumentación escolar) La Didáctica Musical Activa se propone despertar el sentido del sonido, del movimiento y del ritmo.En esta colección se proponen canciones populares, folklorísticas, clásica y originales, con una serie de actividades a realizar por el alumno que norán una rigidez, sino más bien serán como una proposición flexible, que motive e incite a los alumnos al desarrollo de la creatividad, de la libre expresión, del conocimiento corporal, de la coordinación rítmica y del desarrollo psicomotriz./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par ESCUDERO MARIO. La Didáctica Musical Activa se propone despertar el sentido del sonido, del movimiento y del ritmo.En esta colección se proponen canciones populares, folklorísticas, clásica y originales, con una serie de actividades a realizar por el alumno que norán una rigidez, sino más bien serán como una proposición flexible, que motive e incite a los alumnos al desarrollo de la creatividad, de la libre expresión, del conocimiento corporal, de la coordinación rítmica y del desarrollo psicomotriz./ Recueil / Opéra Théorique ou Didactique

Par ESCUDERO MARIO. Los objetivos que persigue esta colección es: Conocimiento de la música y desarrollo del sentido musical - Desarrollo de las facultades expresivas y creadoras del niño - Despertar el sentido del ritmo y del equilibrio, a través de la música. El plan dejo que el presente volumen desarrolla está constituido por una serie de temas que siguen un orden de dificultades a superar: formación rítmica, formación auditiva, vocalizaciones, audiciones musicales./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Ortofonía, Dicción, Canto, Ritmo. Par ESCUDERO MARIO. Education / Études et exercices / Etude / Voix

Par ESCUDERO MARIO. El objetivo principal de este libro es la educación a través de la música, procurando despertar, encauzar y desarrollar las cualidades sensoriales y psíquicas de los alumnos, que beneficiarán, repercutirán y armonizarán la formación completa e integr ser humano./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par WORMS CLAUDE. / Niveau : Intermédiaire / classique / Recueil / Guitare Flamenca