Berliner Lieder Band 1

SKU: HL.49015504

ISBN 9783795703257. German.

Das Anliegen der Herausgeber, mit der Arbeit an der Carl-Maria-von-Weber-Gesa mtausgabe auch den naheren Umkreis des Komponisten zu beleuchten und so das gesamte Umfeld fruhromantischer Musik und Kunstanschauung in ein helleres Licht zu setzen, wird in diesem Band mit Beitragen aus germanistischer, musikwissenschaftlicher, musikpraktischer und psychologischer Sicht weitergefuhrt.Nach Aufsatzen zu E. T. A. Hoffmann und zur Musikanschauung des fruhen 19. Jahrhunderts folgen Beitrage, die unbekannte Dokumente aus Webers Umkreis erstmals prasentieren, danach werden editorische Fragen der Gesamtausgabe behandelt. Es folgen analytische Betrachtungen von Kompositionen sowie Beitrage zur Rezeption des Weberschen ouvres. Auffuhrungspraktische und musikpsychologische Studien runden diesen Teil ab. Der abschliessende Aufsatz zur Entwicklungsgeschichte des Klavierquartetts zeigt, welche neuen und interessanten Bezuge eine aus der Sicht des praktischen Musikers verfasste Musikhistorie offenlegen kann.

SKU: HL.50586495

ISBN 9783931788834. German.

Flote spielen ist die bewahrte Querflotenschule von Elisabeth Weinzierl und Edmund Wachter. Die Anfangsbande richten sich an fruh beginnende SchulerInnen (ab 7) und Jugendliche oder Erwachsene, die mit kleineren Lernschritten besser zurechtkommen. Entsprechend konnen in den Banden A und B auch Juniorfloten (ohne c/cis) verwendet werden.
Die sorgfaltige Musikauswahl streift alle Epochen und neben Klassik wurden auch Folklore, Pop und vor allem Jazz (incl. Improvisation) miteinbezogen. So wird ein grosser musikalischer Erfahrungsraum geboten, der, vor allem mit Hilfe der spaterenBande, systematisch den Aufbau eines breit gefacherten Floten-Repertoires unterstutzt. Die CDs enthalten beispielhafte Interpretationen und von Live-Instrumenten eingespielte Mitspielversionen.
Kla vierbegleitung zu Band B der Flotenschule erhaltlich SY 2935.

Inhalt Band B:

- Neue Griffe, Erweiterung des Tonumfangs auf d1 - d3
- Geburtstagslieder
- Lieder zur Weihnachtszeit
- Grifftabelle d1 - d3

SKU: HL.50586497

ISBN 9783931788841. German.

FLOTE SPIELEN ist die neue Querflotenschule von Elisabeth Weinzierl und Edmund Wachter. Die Anfangsbande richten sich an fruh beginnende SchulerInnen (ab 7) und Jugendliche oder Erwachsene, die mit kleineren Lernschritten besser zurecht kommen.Entsprechend konnen in den Banden A und B auch Juniorfloten (ohne c/cis) verwendet werden.
Die sorgfaltige Musikauswahl streift alle Epochen und neben Klassik wurden auch Folklore, Pop und vor allem Jazz (inkl. Improvisation) miteinbezogen. So wird ein grosser musikalischer Erfahrungsraum geboten, der, vor allem mit Hilfe der spaterenBande, systematisch den Aufbau eines breit gefacherten Floten-Repertoires unterstutzt. Die CDs enthalten beispielhafte Interpretationen und von Live-Instrumenten eingespielte Mitspielversionen.
Kla vierbegleitung zu Band A-F der Flotenschule erhaltlich Sy 2778.

Inhalt Band C:

- neue Griffe, Erweiterung des Tonumfangs auf c1 - d3
- Triller
- Lieder zur Weihnachtszeit
- Die Kunst des Ubens
- Grifftabelle: Hauptgriffe c1 - d3.

SKU: HL.49015533

ISBN 9783795703288. German.

Wie in keinem anderen Werk versammelt Hans Werner Henze in seinem Vokalzyklus Voices eine reiche Mannigfaltigkeit von Idiomen, Stilmitteln, Genres und vokalen wie instrumentalen Verfahrensweisen. Zudem spiegelt sich in der Auswahl der Dichtungen und Liedtypen durch ihre Bezuge zur gesellschaftlichen Situation der Gegenwart und zu historischen musikalischen Modellen sein umfassendes politisch-soziales Engagement. Herausgeber und Autoren haben es sich zur Aufgabe gemacht, die Vielfalt dieses in mehrfacher Hinsicht exemplarischen Werkes im methodisch und stilistisch breiten Spektrum ihrer Beitrage aufzufangen. Entstanden ist ein Sammelband, der, angeregt durch Henzes Traktat uber das Liederschreiben in unserer Zeit, neben dem interpretierenden Blick auf die Musik auch eine kritische Sicht auf heutige Gesellschaftsrealitaten und -utopien und deren Reflex im Kunstlerischen wagt.

SKU: HL.50586493

ISBN 9783931788827. German.

Flote spielen ist die bewahrte Querflotenschule von Elisabeth Weinzierl und Edmund Wachter. Die Anfangsbande richten sich an fruh beginnende SchulerInnen (ab 7) und Jugendliche oder Erwachsene, die mit kleineren Lernschritten besser zurechtkommen. Entsprechend konnen in den Banden A und B auch Juniorfloten (ohne c/cis) verwendet werden.
Die sorgfaltige Musikauswahl streift alle Epochen und neben Klassik wurden auch Folklore, Pop und vor allem Jazz (incl. Improvisation) miteinbezogen. So wird ein grosser musikalischer Erfahrungsraum geboten, der, vor allem mit Hilfe der spaterenBande, systematisch den Aufbau eines breit gefacherten Floten-Repertoires unterstutzt. Die CDs enthalten beispielhafte Interpretationen und von Live-Instrumenten eingespielte Mitspielversionen.
Kla vierbegleitung zu Band A der Flotenschule erhaltlich SY 2934.

Inhalt Band A:

- Tonubungen nur auf dem Kopfstuck
- Haltung und Griffe mit passenden Ubungen und Anwendungsbeispielen
- Einfuhrung musikalischer Begriffe, Noten und Notenwerte
- Tonumfang: e1-c2, e2-c3, mit Lagenwechsel
- kleine Auswahl an Winter- und Weihnachtsliedern

SKU: HL.49015451

ISBN 9783795702809. German.

Mit diesem Band beginnt eine Carl Maria von Weber gewidmete Schriftenreihe, die das Erscheinen der Gesamtausgabe seiner Werke, Schriften, Briefe und Tagebucher begleitet. In loser Folge sind gesammelte Einzelstudien, aber auch Monographien erschienen, die sich mit Webers Schaffen und seinem naheren Umkreis beschaftigen. Die Weber-Philologie, deren praktische Ergebnisse sich unmittelbar in der Banden der Ausgabe niederschlagen, erhalt hier ein theoretisches Forum; aber auch die allgemein musikgeschichtliche Weber-Forschung findet hier ein Sprachrohr.Der erste Band der Weber-Studien ist ein Sammelband. Er enthalt in seinem ersten Teil Aufsatze zu Dokumenten seines Wirkens und zu einem Abschnitt seiner Biographie. Im zweiten Teil folgen Beitrage zu Webers Kirchenmusik, speziell zu seinen Messen. Der dritte Teil enthalt Studien zu Webers Opernschaffen und zu kleineren Vokalwerken. Der sich anschliessende Aufsatz beschaftigt sich mit der Instrumentalmusik. Die letzte Gruppe von Beitragen untersucht jeweils bestimmte Aspekte aus Webers Umfeld.

SKU: BT.DHP-1084483-140

9x12 inches. English-German-French-Dut ch.

De Braziliaanse componist Antônio Carlos Jobim (1927-1994) schreef een aantal heuse standards. Zijn beroemdste stuk is The Girl from Ipanema, dit nummer betekende de doorbraak van de zangeres Astrud Gilberto. Kenmerkendvoor de muziekvan Jobim zijn het meeslepende, vaak relaxte ritme en de stijlvolle harmonieën, de melodielijnen waren vaak heel origineel. Desafinado - de titel betekent ‘ontstemd’ oftewel ‘vals’ - is bekend geworden doorde uitvoering van tenorsaxofonistStan Getz. Dit stuk, uit de jaren zestig, was de eerste grote bossanovahit. Naohiro Iwai arrangeerde Desafinado voor harmonieorkest.

Li eder wie The Girl from Ipanema oder eben Desafinado haben den brasilianischen Pianisten und Komponisten Antonio Carlos Jobim weltberühmt gemacht und sind mittlerweile Jazz-Standards, die in einem Atemzug mit Titeln von GeorgeGershwin, Cole Porter und Irving Berlin genannt werden. Die bekannteste Interpretation von Desafinado - was soviel wie schräg klingend“ heißt - ist sicherlich die des Saxophonisten Stan Getz. Naohiro Iwai schrieb diese gelungeneBlasorchesterbea rbeitung des Latin-Jazz-Klassikers.

Avec Vicinius de Moraes et João Gilberto, Antonio Carlos Jobim (1927-1994) est considéré comme le père de la bossa nova, un style musical qui se caractérise par un souple balancement et qui évolue sur les rythmes de la samba brésilienne. Carlos Jobim a composé de nombreuses chansons qui sont devenues la fois des classiques de la musique populaire brésilienne et du jazz : Corcovado, Chega de Saudade, The Girl From Ipanema et Desafinado (1959) qui connut un succès planétaire.

SKU: BT.DHP-1084483-010

9x12 inches. English-German-French-Dut ch.

De Braziliaanse componist Antônio Carlos Jobim (1927-1994) schreef een aantal heuse standards,. Zijn beroemdste stuk is The Girl from Ipanema, dit nummer betekende de doorbraak van de zangeres Astrud Gilberto. Kenmerkendvoor de muziekvan Jobim zijn het meeslepende, vaak relaxte ritme en de stijlvolle harmonieën, de melodielijnen waren vaak heel origineel. Desafinado - de titel betekent ‘ontstemd’ oftewel ‘vals’ - is bekend geworden doorde uitvoering van tenorsaxofonistStan Getz. Dit stuk, uit de jaren zestig, was de eerste grote bossanovahit. Naohiro Iwai arrangeerde Desafinado voor harmonieorkest.

Li eder wie The Girl from Ipanema oder eben Desafinado haben den brasilianischen Pianisten und Komponisten Antonio Carlos Jobim weltberühmt gemacht und sind mittlerweile Jazz-Standards, die in einem Atemzug mit Titeln von GeorgeGershwin, Cole Porter und Irving Berlin genannt werden. Die bekannteste Interpretation von Desafinado - was soviel wie schräg klingend“ heißt - ist sicherlich die des Saxophonisten Stan Getz. Naohiro Iwai schrieb diese gelungeneBlasorchesterbea rbeitung des Latin-Jazz-Klassikers.

Avec Vicinius de Moraes et João Gilberto, Antonio Carlos Jobim (1927-1994) est considéré comme le père de la bossa nova, un style musical qui se caractérise par un souple balancement et qui évolue sur les rythmes de la samba brésilienne. Carlos Jobim a composé de nombreuses chansons qui sont devenues la fois des classiques de la musique populaire brésilienne et du jazz : Corcovado, Chega de Saudade, The Girl From Ipanema et Desafinado (1959) qui connut un succès planétaire.

SKU: HL.49042462

ISBN 9783795794637. German - English.

Carl Maria von Weber's fame rests mainly on 'Der Freischutz'. The unprecedented success of this opera overshadowed all his other works and contributed to their increasing fall into oblivion. Certain works such as 'Preciosa', 'Oberon', and 'Euryanthe', the overtures, solo concertos and piano sonatas, the lieder and chamber works enjoyed great popularity and were widely known in Germany and abroad as late as the second half of the 19th century. However, any chance of a revival of Weber's influential and substantial oeuvre was wasted in the 1920s, when a complete edition - begun by Hans Joachim Moser and with potential contributors including Wilhelm Kempff, Hans Pfitzner, Max von Schillings, Fritz Stein and Richard Strauss - failed after the third volume.Ever since there have been numerous attempts to restart a complete edition of Weber's works, but as this kind of project would have required the co-operation of scholars from both sides of the inter-German border, the political situation after 1945 was not conducive to any such enterprise. Careful negotiations led to the first tangible steps in the 1980s. The intention, right from the beginning, was to place Weber's work in context, and not to separate his musical output from his influential work as a writer, critic and organiser in the musical field, but to publish his compositions together with his letters, diaries and other literary output as the best way to document the cross-fertilisation between his musical, literary and practical activities.Since the German re-unification both working-parties concerned - at the Staatsbibliothek zu Berlin, and at the Musikwissenschaftliches Seminar, Detmold/Paderborn - have co-operated on the complete edition of the musical works (c. 45 volumes in 10 series: sacred music; cantatas, odes and other occasional works; stage works; lieder and vocal works; orchestral works; chamber music; music for piano; piano reductions; miscellanea, arrangements and orchestrations; works of doubtful attribution). The diaries (6-8 vols.) are edited in Berlin and the letters (8-10 vols.) and other writings (2 vols.) in Detmold. This complete edition aims to be a reliable basis of scholarly debate as well as for the authentic performance practice of Carl Maria von Weber's music. Conforming to the standards of recent historico-critical editions, the textual material will be based on all available authentic sources, accompanied by a detailed documentation of the genesis and a list of variants for each work. The musicological importance of the works will be evaluated by placing them in their historical context, the presentation of their genesis, history and Critical Commentaries. The letters, writings and diaries will be treated as inter-related and relevant to each other in the commentaries, therefore readers should benefit from a wealth of concise information and cross-references.

SKU: BR.EB-9394

ISBN 9790004188682. 9 x 12 inches.

My lecture of the Winterreise does not demand a new expressive interpretation, but instead systematically exercises the freedom which all interpreters allow themselves intuitively, such as: instrumental dilation i. e. acceleration of the pace, transposition into other keys and elaboration of characteristic color timbres. In addition, there are further ways of reading; the music; jumping around in the text, repeating certain lines, interrupting the continuity, comparing different expressions of the same phrase ... All these new possibilities are subjected to my compositional discipline and form autonomous formal processes which are imposed on Schuberts original. The transformation of the piano tones into a multifaceted orchestra full of resonance is only one of many aspects.(Hans Zender)CDs:Hans Peter Blochwitz (Tenor), Ensemble Modern, Conductor: Hans Zender CD BMG 9026-68067-2 Christoph Pregardien (Tenor), Klangforum Wien, Conductor: Sylvain Cambreling CD Kairos 0012002KAIJulien Pregardien (Tenor), Deutsche Radio Philharmonie Kaiserslautern, Conductor: Robert Reimer2 CD's P.RHEI (2016)Bibliography:Adam-S chmidmeier, Eva-Maria von: Schubert interpretieren. Hans Zender: Schuberts Winterreise. Eine komponierte Interpretation im Unterricht, in: Musik und Unterricht Heft 96 (2009), pp. 50-56.Gruhn, Wilfried: Wider die asthetische Routine. Hans Zenders Version von Schuberts Winterreise, in: Neue Zeitschrift fur Musik 1/1997.Hebling, Harald: Kompositorische Schubertrezeption im 20. Jahrhundert, Magisterarbeit Universitat Wien 2003, especially pp. 148-157.Nonnenmann, Rainer: Vom Nutzen und Nachteil der Musikhistorie fur das Musikleben. Zur Kritik aktualisierender Interpretation am Beispiel von Hans Zenders Schuberts ,Winterreise, in: Musik und Asthetik 7, Heft 26 (April 2003), pp. 65-90.ders.: Schuberts ,Winterreise . Komponierte Interpretation von Hans Zender / Ballett von John Neumeier, in: Osterreichische Musikzeitung 60 (2005), Heft 3, p. 42f.ders.: Fremd bin ich eingezogen, fremd zieh ich wieder aus. Versuch zur Rettung der Vergangenheit Schuberts Winterreise. Eine komponierte Interpretation fur Tenor und kleines Orchester (1993) von Hans Zender, in ders.: Winterreisen. Komponierte Wege von und zu Franz Schuberts Liederzyklus aus zwei Jahrhunderten, 2 Bande (= Taschenbucher zur Musikwissenschaft, Band 150/151), Wilhelmshaven: Florian Noetzel 2006, pp. 143-205.Petersen, Birger: Neue Musik. Analysen, Berlin: Simon Verlag fur Bibliothekswissen 2013, pp. 11-24.Revers, Peter: ... Schnee, du weisst von meinem Sehnen. Aspekte der Schubert-Rezeption in Hans Zenders Winterreise (1993), in: Dialekt ohne Erde. Franz Schubert und das 20. Jahrhundert, hrsg. von Otto Kolleritsch, Wien-Graz 1998 (Studien zur Wertungsforschung, Band 34), pp. 98-120.Schafer-Lembeck, Hans-Ulrich: Gegenstrebige Fugungen. Hans Zenders Musik und seine komponierte Interpretation von Schuberts Winterreise, in: Neue Musik vermitteln. Analysen Interpretationen - Unterricht, hrsg. von Hans Bassler, Ortwin Nimczik und Peter W. Schatt, Mainz: Schott, 2004, pp. 295-307.Stahmer, Klaus Hinrich: Bearbeitung als Interpretation - Zur Schubertrezeption Gustav Mahlers, Hans Zenders und Friedhelm Dohls, in: Franz Schubert und Gustav Mahler in der Musik der Gegenwart, Mainz 1998.Zender, Hans: warum wieder die Winterreise? Hartmut Regitz im Gesprach mit dem Komponisten, in: ballet.tanz - international.aktuell, Heft 12 (2001), p. 18.

World premiere: Frankfurt am Main, September 21, 1993.

SKU: HL.50586325

ISBN 9783931788513. German.

Ricos Werkstatt erganzt und unterstutzt Rico lernt Klavier und Ricos Konzert.Kinder wollen nicht nur reproduzieren, sie wollen ausprobieren und selbst Musik erfinden. Optisches Vertraut werden mit der Tastatur und spielerisches Notenlesen stehen im Vordergrund des 1. Bandes. Ab Band 2 fuhren abwechslungsreiche Ubungen zum eigenen musikalischen Handeln und zur selbststandigen Liedbegleitung. Die Rico-Klavierschule geht einen Weg, der besonders fur junge Anfanger (Kinder ab etwa 6 Jahren) zugeschnitten ist: Sie ist in 3 Stufen gegliedert; jede Stufe besteht aus drei Heften: 1.das Hauptlehrbuch : Rico lernt Klavier 1-32.ein Erganzungsbuch: RicosWerkstatt 1-3 3.erganzende Spielstucke: Ricos Konzert 1-3Alle 3 Hefte werden parallel verwendet. Durch ihren flexiblen Aufbau konnen die verschiedenen Lernziele an mehreren Stucken abwechslungsreich erarbeitet werden. Sehr viel variables Material also, das der Lehrer der jeweiligen Unterrichtssituation und den individuellen Bedurfnissen des Schulers anpassen kann. So hat er einerseits fur jeden Schuler genugend Lernmaterial zur Verfugung, andererseits muss aber nicht jeder Schuler jedes Stuck spielen.

SKU: HL.50586322

ISBN 9783931788483. German.

Ricos Werkstatt erganzt und unterstutzt Rico lernt Klavier und Ricos Konzert.Kinder wollen nicht nur reproduzieren, sie wollen ausprobieren und selbst Musik erfinden. Optisches Vertraut werden mit der Tastatur und spielerisches Notenlesen stehen im Vordergrund des 1. Bandes. Ab Band 2 fuhren abwechslungsreiche Ubungen zum eigenen musikalischen Handeln und zur selbststandigen Liedbegleitung. Die Rico-Klavierschule geht einen Weg, der besonders fur junge Anfanger (Kinder ab etwa 6 Jahren) zugeschnitten ist: Sie ist in 3 Stufen gegliedert; jede Stufe besteht aus drei Heften: 1.das Hauptlehrbuch : Rico lernt Klavier 1-32.ein Erganzungsbuch: RicosWerkstatt 1-3 3.erganzende Spielstucke: Ricos Konzert 1-3Alle 3 Hefte werden parallel verwendet. Durch ihren flexiblen Aufbau konnen die verschiedenen Lernziele an mehreren Stucken abwechslungsreich erarbeitet werden. Sehr viel variables Material also, das der Lehrer der jeweiligen Unterrichtssituation und den individuellen Bedurfnissen des Schulers anpassen kann. So hat er einerseits fur jeden Schuler genugend Lernmaterial zur Verfugung, andererseits muss aber nicht jeder Schuler jedes Stuck spielen.

SKU: HL.50586319

ISBN 9783931788452. German.

Ricos Werkstatt erganzt und unterstutzt Rico lernt Klavier und Ricos Konzert.Kinder wollen nicht nur reproduzieren, sie wollen ausprobieren und selbst Musik erfinden. Optisches Vertraut werden mit der Tastatur und spielerisches Notenlesen stehen im Vordergrund des 1. Bandes. Ab Band 2 fuhren abwechslungsreiche Ubungen zum eigenen musikalischen Handeln und zur selbststandigen Liedbegleitung. Die Rico-Klavierschule geht einen Weg, der besonders fur junge Anfanger (Kinder ab etwa 6 Jahren) zugeschnitten ist: Sie ist in 3 Stufen gegliedert; jede Stufe besteht aus drei Heften: 1.das Hauptlehrbuch : Rico lernt Klavier 1-32.ein Erganzungsbuch: RicosWerkstatt 1-3 3.erganzende Spielstucke: Ricos Konzert 1-3Alle 3 Hefte werden parallel verwendet. Durch ihren flexiblen Aufbau konnen die verschiedenen Lernziele an mehreren Stucken abwechslungsreich erarbeitet werden. Sehr viel variables Material also, das der Lehrer der jeweiligen Unterrichtssituation und den individuellen Bedurfnissen des Schulers anpassen kann. So hat er einerseits fur jeden Schuler genugend Lernmaterial zur Verfugung, andererseits muss aber nicht jeder Schuler jedes Stuck spielen.

SKU: HL.50586506

ISBN 9783931788186.

SKU: HL.50586321

ISBN 9783931788476. German.

Die erfolgreiche Klavierschule Rico lernt Klavier mit Rico, dem frohlichen Fantasievogel, ist fur Kinder ab sechs Jahren geeignet. Kritisch durchgesehen, ubersetzt und herausgegeben von Gunter Kaluza; mit lustigen Bildern illustriert vonReiner Stolte. Die drei Bande der Klavierschule stellen das Musikalische Werden der Schulerinnen und Schuler in den Mittelpunkt.
Die Rico-Klavierschule geht einen Weg, der besonders auf junge Anfanger (Kinder ab etwa 6 Jahren) zugeschnitten ist:Sie ist in 3 Stufen gegliedert; jede Stufe besteht aus drei Heften:

1. das Hauptlehrbuch: Rico lernt Klavier 1-3
2. ein Erganzungsbuch: Ricos Werkstatt 1-3
3. erganzende Spielstucke: Ricos Konzert 1-3

Alle 3 Heftewerden parallel verwendet. Durch ihren flexiblen Aufbau konnen die verschiedenen Lernziele an mehreren Stucken abwechslungsreich erarbeitet werden. Sehr viel variables Material also, das der Lehrer der jeweiligen Unterrichtssituation und denindividuellen Bedurfnissen des Schulers anpassen kann. So hat er einerseits fur jeden Schuler genugend Lernmaterial zur Verfugung, andererseits muss aber nicht jeder Schuler jedes Stuck spielen.

SKU: HL.50586318

ISBN 9783931788445. German.

Die erfolgreiche Klavierschule Rico lernt Klavier mit Rico, dem frohlichen Fantasievogel, ist fur Kinder ab sechs Jahren geeignet. Kritisch durchgesehen, ubersetzt und herausgegeben von Gunter Kaluza; mit lustigen Bildern illustriert vonReiner Stolte. Die drei Bande der Klavierschule stellen das Musikalische Werden der Schulerinnen und Schuler in den Mittelpunkt.
Die Rico-Klavierschule geht einen Weg, der besonders auf junge Anfanger (Kinder ab etwa 6 Jahren) zugeschnitten ist:Sie ist in 3 Stufen gegliedert; jede Stufe besteht aus drei Heften:

1. das Hauptlehrbuch: Rico lernt Klavier 1-3
2. ein Erganzungsbuch: Ricos Werkstatt 1-3
3. erganzende Spielstucke: Ricos Konzert 1-3

Alle 3 Heftewerden parallel verwendet. Durch ihren flexiblen Aufbau konnen die verschiedenen Lernziele an mehreren Stucken abwechslungsreich erarbeitet werden. Sehr viel variables Material also, das der Lehrer der jeweiligen Unterrichtssituation und denindividuellen Bedurfnissen des Schulers anpassen kann. So hat er einerseits fur jeden Schuler genugend Lernmaterial zur Verfugung, andererseits muss aber nicht jeder Schuler jedes Stuck spielen.

SKU: HL.50586324

ISBN 9783931788506. German.

Die erfolgreiche Klavierschule Rico lernt Klavier mit Rico, dem frohlichen Fantasievogel, ist fur Kinder ab sechs Jahren geeignet. Kritisch durchgesehen, ubersetzt und herausgegeben von Gunter Kaluza; mit lustigen Bildern illustriert vonReiner Stolte. Die drei Bande der Klavierschule stellen das Musikalische Werden der Schulerinnen und Schuler in den Mittelpunkt.
Die Rico-Klavierschule geht einen Weg, der besonders auf junge Anfanger (Kinder ab etwa 6 Jahren) zugeschnitten ist:Sie ist in 3 Stufen gegliedert; jede Stufe besteht aus drei Heften:

1. das Hauptlehrbuch: Rico lernt Klavier 1-3
2. ein Erganzungsbuch: Ricos Werkstatt 1-3
3. erganzende Spielstucke: Ricos Konzert 1-3

Alle 3 Heftewerden parallel verwendet. Durch ihren flexiblen Aufbau konnen die verschiedenen Lernziele an mehreren Stucken abwechslungsreich erarbeitet werden. Sehr viel variables Material also, das der Lehrer der jeweiligen Unterrichtssituation und denindividuellen Bedurfnissen des Schulers anpassen kann. So hat er einerseits fur jeden Schuler genugend Lernmaterial zur Verfugung, andererseits muss aber nicht jeder Schuler jedes Stuck spielen.

SKU: HL.50586320

ISBN 9783931788469. German.

Mit Ricos Konzert erhalten Lehrer variables Unterrichtsmaterial, das sie begleitend zum jeweiligen Band der Schule einsetzen konnen. Die Schuler bekommen mit diesen Heften besonders motivierende Spielstucke, die sie auch im Konzert vorspielen konnen. Die Rico-Klavierschule geht einen Weg, der besonders fur junge Anfanger (Kinder ab etwa 6 Jahren) zugeschnitten ist: Sie ist in 3 Stufen gegliedert; jede Stufe besteht aus drei Heften: 1.das Hauptlehrbuch : Rico lernt Klavier 1-32.ein Erganzungsbuch: Ricos Werkstatt 1-3 3.erganzende Spielstucke: Ricos Konzert 1-3Alle 3 Hefte werden parallel verwendet. Durch ihren flexiblen Aufbau konnen dieverschiedenen Lernziele an mehreren Stucken abwechslungsreich erarbeitet werden. Sehr viel variables Material also, das der Lehrer der jeweiligen Unterrichtssituation und den individuellen Bedurfnissen des Schulers anpassen kann. So hat er einerseits fur jeden Schuler genugend Lernmaterial zur Verfugung, andererseits muss aber nicht jeder Schuler jedes Stuck spielen.

SKU: HL.50586323

ISBN 9783931788490. German.

Mit Ricos Konzert erhalten Lehrer variables Unterrichtsmaterial, das sie begleitend zum jeweiligen Band der Schule einsetzen konnen. Die Schuler bekommen mit diesen Heften besonders motivierende Spielstucke, die sie auch im Konzert vorspielen konnen. Die Rico-Klavierschule geht einen Weg, der besonders fur junge Anfanger (Kinder ab etwa 6 Jahren) zugeschnitten ist: Sie ist in 3 Stufen gegliedert; jede Stufe besteht aus drei Heften: 1.das Hauptlehrbuch : Rico lernt Klavier 1-32.ein Erganzungsbuch: Ricos Werkstatt 1-3 3.erganzende Spielstucke: Ricos Konzert 1-3Alle 3 Hefte werden parallel verwendet. Durch ihren flexiblen Aufbau konnen dieverschiedenen Lernziele an mehreren Stucken abwechslungsreich erarbeitet werden. Sehr viel variables Material also, das der Lehrer der jeweiligen Unterrichtssituation und den individuellen Bedurfnissen des Schulers anpassen kann. So hat er einerseits fur jeden Schuler genugend Lernmaterial zur Verfugung, andererseits muss aber nicht jeder Schuler jedes Stuck spielen.

SKU: HL.50586326

ISBN 9783931788520. German.

Mit Ricos Konzert erhalten Lehrer variables Unterrichtsmaterial, das sie begleitend zum jeweiligen Band der Schule einsetzen konnen. Die Schuler bekommen mit diesen Heften besonders motivierende Spielstucke, die sie auch im Konzert vorspielen konnen. Die Rico-Klavierschule geht einen Weg, der besonders fur junge Anfanger (Kinder ab etwa 6 Jahren) zugeschnitten ist: Sie ist in 3 Stufen gegliedert; jede Stufe besteht aus drei Heften: 1.das Hauptlehrbuch : Rico lernt Klavier 1-32.ein Erganzungsbuch: Ricos Werkstatt 1-3 3.erganzende Spielstucke: Ricos Konzert 1-3Alle 3 Hefte werden parallel verwendet. Durch ihren flexiblen Aufbau konnen dieverschiedenen Lernziele an mehreren Stucken abwechslungsreich erarbeitet werden. Sehr viel variables Material also, das der Lehrer der jeweiligen Unterrichtssituation und den individuellen Bedurfnissen des Schulers anpassen kann. So hat er einerseits fur jeden Schuler genugend Lernmaterial zur Verfugung, andererseits muss aber nicht jeder Schuler jedes Stuck spielen.

SKU: BR.PB-5714

ISBN 9790004216514. 10.5 x 14 inches.

More than my earlier works, this one is interspersed with metrically bound rhythms and musicianly characters that constantly recrystallize and drift towards or away from familiar situations.The familiar: These are dance-like figures and music-making formulas, but also songs and, in two cases fragments of Bach's music - playfully collected memories of impressions in which - consciously and unconsciously - I am embodied with that collective comfort in whose protection bourgeois thinking and feeling, magically protected, grow up and emerge apart.(It is well known that such security has its fetishes from the childlike to the adult stage: Home, religious bond, holidays, tradition, longing for childhood - the superficiality may have little idea of the depth that opens up underneath. There is also no question that we are still marked by such security even when the contradictions and alienation of existence force us to step out of their protection, to recognize and act upon reality, and to oppose the domination of such inner bonds where their original truth has become the fatal untruth of comfortable illusion, stubbornly and fearfully conjured idyll and reactionary narrow-mindedness.My music feeds on figures in which such memories are encapsulated. It deals with them not much differently than in other pieces with the elements of the traditional musical concept of material, having already always reflected compositionally as a product of sociality and anticipation of musical expression, i.e. it moved into a structurally expanded context and expressively redefined from there.Such an approach aims at overcoming lack of freedom: grasping as part of conceiving, i.e. not philosophical reflection, but rather an artistically gripping reflex by intervening in the physical immediacy of such predetermined elements. These penetrate and infect the structural events, inducing a musicianship that cannot be relied upon; the music jumps onto rhythms like onto moving vehicles, allows for being carried by them until they deform or disintegrate. This creates an incline of rhythmically shaped situations: sequence and interweaving of dances and structures.The role of the solo string quartet is versatile, obbligato and concertante, leading and accompanying in a changing sense. Set as a chamber music apparatus in an orchestral landscape, it repeatedly forces its own sound dimensions onto the orchestra, it must accept being drowned out at times, it nests in the holes of tutti fields, it acts as a louse in the fur, forcing one to listen in and out.The Tanzsuite with Deutschlandlied is structured as follows:I. Section. 1. Introduction - 2. Waltz - 3. March - 4. Bridge -II. Section. 5. Siciliano - 6. Capriccio - 7. Valse lente -III. Section. 8. Bridge - 9. Gigue - 10. Tarantelle - 11. Bridge -IV. Section. 12 Aria I - 13 Polka - 14 Aria IIV. Section. 15. Introduction - 16 Gallop - 17 Coda (Aria III)All 17 parts merge into one another.(Helmut Lachenmann, 1980)CDs/LP/DVD:Arditti-Q uartett, Deutsches Symphonie-Orchester Berlin, cond. Olaf HenzoldCD Montaigne Auvidis MO 782019Berner Streichquartett, Sinfonieorchester des SWF, cond. Sylvain Cambreling (Excerpt)CD BMG/RCA 74321 73510 2 (Musik in Deutschland 1950-2000)Berner Streichquartett, Sinfonieorchester des SWF, cond. Sylvain CambrelingLP DMR 1028-30Arditti Quartet, SWR Sinfonieorchester Baden-Baden und Freiburg, cond. Hans Zender Excerpt on CD ,,Auswahl von zehn Urauffuhrungen aus 70 Jahren, SWR Sinfonieorchester Baden-Baden und Freiburg Arditti Quartet, Staatsorchester Stuttgart, cond. Sylvain Cambreling DVD ,,Lachenmann-Perspektiven 6 (Breitkopf & Hartel, BHM 7816) Bibliography:Cavalotti, Pietro: Differenzen. Poststrukturalistische Aspekte in der Musik der 1980er Jahre am Beispiel von Helmut Lachenmann, Brian Ferneyhough und Gerard Grisey (= Sonus. Schriften zur Musik, hrsg. von Andreas Ballsteadt, Band 8), Schliengen: Argus 2006, pp. 79-128.Das sind doch alles Deutschlandlieder! Helmut Lachenmann im Gesprach mit Michael Rebhahn, in: Der Taktgeber. Das Magazin der Jungen Deutschen Philharmonie, Heft 40 (Sommer 2019), S. 6f.Stawowy, Milena: Fluchtversuche in die Hohle des Lowen. Helmut Lachenmanns Tanzsuite mit Deutschlandlied, in: MusikTexte 67/68 (1997), pp. 77-90.Toop, Richard: Concept and Context: A Historiographic Consideration of Lachenmanns Orchestral Works, in: Helmut Lachenmann Inward Beauty, hrsg. von Dan Albertson, Contemporary Music Review 23 (2004), Heft 3/4, pp. 125-144.

World premiere: Donaueschingen (Donaueschinger Musiktage), October 18, 1980.