SKU: HL.49015238
ISBN 9790001073042. 9.0x12.0x0.266 inches. German.
In diesem Lehrwerk wird der erklarende Text bewusst in den Vordergrund geruckt. Schuler und Lehrer werden umfassend uber didaktisch-methodische, musikalische und technische Fragen informiert. Die Ubungsstucke und Lieder - jeweils fur Horn in B und F beginnend im kleinsten Tonumfang mit systematischer Einfuhrung der Ventile - sollen den Spass am Hornblasen fordern. Theoretische Abhandlungen uber Ansatz, Atmung etc. sind an den Schluss gestellt, damit die praktischen Anleitungen fur den Anfanger nicht unterbrochen werden. Musikalische Grundkenntnisse werden aus zweierlei Grunden vorausgesetzt: Zum einen erweist es sich haufig, dass Hornschuler bereits in der musikalischen Fruherziehung das Notenlesen gelernt haben und zum anderen, dass bei vielen Horn das zweite Instrument ist, das sie spielen wollen. Im 2. Band findet sich geeignetes Unterrichtsmaterial sowie entsprechende Literatur, womit der gerade den Anfangsschwierigkeiten entwachsene Hornschuler seine Technik auf lockere und spielerische Weise stetig vervollkommnen kann. In allen 12 Tonarten gibt es leichtere und schwierigere Ubungen, die Lehrer und Schuler dem jeweiligen Ausbildungsstand entsprechend auswahlen konnen.
SKU: BT.OKP118-229
English.
Following the huge success of their instrumental method Look, Listen & Learn, Michiel Oldenkamp and Jaap Kastelein have focussed their attention on school bands and devised a completely new method that can be used in both instrumental lessons and class bands or wind ensembles.
Learning Music Together is the new method for young wind players and percussionists, aged eight and above.
Learning Music Together has been developed in close collaboration with professionals from the class band world, music schools, and academies in the Netherlands and Germany.
Learning Music Together combines instrumental lessons with a course for class band. The horn lessons offer horn -specific items such as new notes and technical exercises while at the same time supporting the learning of the class band, with a focus on rhythm, melodic structure and playing music together. The method consists of two volumes. Volume One introduces the first instrumental notes in unison and then develops part-playing with duets. Volume Two builds on the skills taught in the first volume and introduces pieces in three parts.In addition, supplementary material is available on the extensive website, e.g. demo- and accompaniment tracks for all pieces, additional pieces of music (well-known songs) and video tutorials. Learning Music Together is logically structured and illustrated in a child-friendly way - a perfect combination for young musicians!
The method consists of two volumes. Volume One introduces the first instrumental notes in unison and then develops part-playing with duets. Volume Two builds on the skills taught in the first volume and introduces pieces in three parts.In addition, supplementary material is available on the extensive website, e.g. demo- and accompaniment tracks for all pieces, additional pieces of music (well-known songs) and video tutorials. Learning Music Together is logically structured and illustrated in a child-friendly way - a perfect combination for young musicians!
SKU: BT.OKP118-209
SKU: HF.FH-7020
ISBN 9790203470205. 9 x 12 inches.
Joseph Haydn:1. Symphonie Nr.2 (D-Dur), ,,Londoner Symphonie, 2. Symphonie Nr.18 (fis-Moll), ,,Abschiedssymphonie, 3. Symphonie Nr.16 (G-Dur), ,,Oxford-Symphonie, 4. Allegro vivace (D-Dur), 5. Jahreszeiten, Oratorium, 6. Schopfung, Oratorium, 7. Konzert fur Violoncello (D-Dur); Wolfgang Amadeus Mozart:1. Cosi fan tutte, Oper, 2. Idomeneo, Oper, 3. Die Hochzeit des Figaro, Oper, 4. Die Zauberflote, Oper, 5. Don Giovanni, Oper, 6. Klavierkonzert (c-Moll), 7. Symphonie (g-Moll); Ludwig van Beethoven:1. Violinkonzert (D-Dur), 2. Klavierkonzert Nr.5 (Es-Dur), 3. Ouverture zu ,,Konig Stephan, 4. Ouverture zu ,,Die Weihe des Hauses, 5. Ouverture zu ,,Egmont, 6. Fidelio, Oper, 7. Ouverture ,,Leonore Nr.1, 8. Ouverture ,,Leonore Nr.3, 9. ,,Die Ruinen von Athen, 10. Symphonie Nr.1 (C-Dur), 11. Symphonie Nr.2 (D-Dur), 12. Symphonie Nr.3 (Es-Dur), ,,Eroica, 13. Symphonie Nr.4 (B-Dur), 14. Symphonie Nr.5 (c-Moll), 15. Symphonie Nr.6 (F-Dur), ,,Pastorale, 16. Symphonie Nr.7 (A-Dur), 17. Symphonie Nr.8 (F-Dur), 18. Symphonie Nr.9 (d-Moll); Franz Schubert:1. Symphonie Nr.4 (c-Moll), ,,Tragische, 2. Symphonie Nr.5 (B-Dur), 3. Symphonie Nr.7 (C-Dur), 4. Symphonie Nr.8 (h-Moll), ,,Unvollendete, 5. Stabat mater Nr.2 (f-Moll) 1 (C-Dur); Carl Maria von Weber:1. Abu Hassan, Singspiel, 2. Klarinettenkonzert Nr.1 (f-Moll), 3. Der Freischutz, Romantische Oper, 4. Preziosa, Schauspielmusik, 5. Euryanthe, Romantische Oper, 6. Oberon, Romantische Oper; Felix Mendelssohn Bartholdy:1. Musik zum Sommernachtstraum, 2. Symphonie Nr.3 (a-Moll), ,,Schottische, 3. Symphonie Nr.4 (A-Dur), ,,Italienische; Robert Schumann:1. Symphonie Nr.1 (B-Dur), ,,Fruhlingssymphonie, 2. Genoveva, Oper, 3. Symphonie Nr.3 (Es-Dur), ,,Rheinische; Johannes Brahms:1. Klavierkonzert Nr.1 (d-Moll), 2. Variationen uber ein Thema vom Joseph Haydn (B-Dur), 3. Symphonie Nr.1 (c-Moll), 4. Symphonie Nr.2 (D-Dur), 5. Klavierkonzert Nr.2 (B-Dur), 6. Symphonie Nr.3 (F-Dur), 7. Symphonie Nr.4 (e-Moll).
