Par RIPOCHE FRANCOIS. Ce recueil de 12 pièces pour saxophoniste ? dès la 3e année d?instrument ? et bande-son est le fruit des multiples expériences pédagogiques et musicales vécues tout au long de ma carrière de musicien et d?enseignant. Bien que ces pièces aient un caractère pédagogique (on y aborde des aspects techniques de l?instrument, des modes de jeu particuliers?), elles ont avant tout vocation à être jouées en public. Parmi les nombreux projets auxquels j?ai participé, le ciné-concert1 est une forme très singulière qui m?a amené à chercher différents bruitages pour renforcer la dramaturgie. Je tentai donc d?inclure ces éléments sonores dans la musique, que ce soit sur le plan tonal (une cocotte-minute dans la tonalité du morceau) ou rythmique (un coup de feu à contretemps). Ainsi, ces ciné-concerts étaient les prémices de l?écriture des pièces que vous allez découvrir dans ce recueil. Les premières mélodies accompagnées d?une bande-son faite de bruitages, ont été mises au point pour mes élèves saxophonistes ; devant leur engouement, j?ai poursuivi la composition de nouveaux morceaux en prenant en compte leurs réactions, et parfois leurs propositions ! Pendant des mois je me suis demandé si ce lave-vaisselle était plutôt ternaire, ce mixeur en La, ou encore si cet oiseau chantait vraiment en sept temps? C?est drôle, intéressant et surtout ludique. Enfin pour les élèves, jouer avec une mouche, ou sur le rebond d?une balle de ping-pong ou encore avec le son des gouttes d?eau, est visiblement plus amusant que de travailler au métronome? et tout aussi efficace ! Vous pourrez remarquer que peu de nuances sont notées. Ce n\'est pas un oubli ou un manque d\'intérêt mais le volume de la bande-son impose globalement une nuance mf (mises à part quelques exceptions). Vous pouvez bien sûr choisir des nuances à votre guise. Le CD joint offre la bande-son élaborée pour ce recueil, ainsi que l?enregistrement complet des différentes pièces. L?ensemble des fichiers audio est également accessible en téléchargement. Parmi ces compositions, deux peuvent être jouées avec un(e) élève pianiste (La poule à thé, Les chevals) ; la partition de piano ? accessible à partir de la 3e année d?instrument ? est disponible en téléchargement. Deux duos à deux saxophones (Gouttes d?eau, Bricolage à la chaîne) peuvent aussi être joués en invitant un(e) élève flûtiste ou clarinettiste, car ce recueil existe également pour ces instruments. Les parties de flûte et de clarinette en duo sont néanmoins disponibles en téléchargement avec ce cahier. Dans le cadre d?une exécution publique, des essais sonores avant le concert seront nécessaires afin de trouver un équilibre entre l?instrument et la bande-son, tant pour l?instrumentiste que pour le public. Veillez à une diffusion en stéréo afin d?optimiser les divers effets, et pensez à donner au public le titre avant d?interpréter une pièce, cela lui permettra d?être dans l?ambiance dès le départ du morceau. J?espère que ces 12 pièces contribueront à leur mesure à la notion de plaisir que nous donne la musique, plaisir que vous offrirez en retour à celles et ceux qui viendront les écouter. / Date parution : 2022-07-23/ Recueil / Saxophone Alto

Méthode de Saxophone Alto. Par CASTELAIN JEAN. Pour tous ceux qui recherchent un nouvel outil pédagogique pour apprendre à jouer d'un instrument à vent, les Editions De Haske proposent la méthode Ecouter, lire and jouer. Ecouter, lire and jouer se compose d'une méthode richement illustrée en trois volumes et d'ouvrages éducatifs et ludiques fondés sur les principes actuels de la théorie musicale. Tout en se conformant aux exigences de l'apprentissage classique, cette collection utilise une approche résolument ouverte, motivante et moderne de l'enseignement musical permettant aux élèves de découvrir la pratique instrumentale avec plaisir. De nombreux jeux, exercices d'écoute, morceaux et compositions originales permettent d'acquérir un savoir-faire tout en s'amusant. Ecouter - lire - jouer : trois éléments incontournables de la pratique musicale, trois concepts réunis dans une collection enrichissante et simple à utiliser./ Méthode / Saxophone Alto

Vitalité, Expression, Inventivité, Énergie sont les termes qui définissent le mieux ce nouveau volume de Saxiana. Toujours avec l'objectif de développer le répertoire pour saxophone, il est proposé ici huit compositions originales sous forme d'études musicales pour des élèves d'un niveau moyen (à partir de la seconde partie du cycle 2 d'études). Huit compositeurs pour huit langages qui développeront chez le jeune musicien : - le sens créatif avec What l did Over Summer Vacation de la compositrice américaine Lisa Bielawa, - l'esprit ludique et fantaisiste avec Click Time de Jean-Baptiste Robin et Sans peur et sans reproche de Jean-Denis Michat, - l'élan rythmique et fantasque avec Papa Westray du néerlandais Arnold Marinissen, - le clin d' ?il jazzy et bluesy avec Yellow Blues de Michael Alizon et On Line de Franck Tortiller, - l'expressivité théâtrale avec le monologue I am de Benoît Menut, - l'art virtuose du phrasé «à la française» avec Un serpent qui danse de Karol Beffa. Le plaisir est au rendez-vous de ces pièces qui dépassent le cadre pédagogique et deviennent de véritables miniatures de concert. / Niveau : Moyen / Recueil / Saxophone Alto

Compilation. 13 thèmes de musiques de films arrangées pour saxophone alto avec CD d'accompagnement. / Rép International / Recueil / Saxophone Alto

Par BEATLES THE. Ten hit songs by the Fab Four, in melody line arrangements for Alto Saxophone, by Paul Honey. Step into the spotlight and playalong with the superb backing tracks on the specially recorded CD. / Niveau : Elémentaire / Rép International / Recueil / Saxophone Alto

Pour 1 ou 2 saxophones altos avec accompagnement sur CD d'un ensemble latino-américain.Colorissaxo, saxophone latin' ballad' est un recueil de compositions originales présentant un large panel de rythmes issus des musiques traditionnelles et populaires latino-américaines et Caribéennes. Qu'elles soient de l'Altiplano (Huayno du Pérou, Takirari de Bolivie) des côtes pacifiques ou atlantiques (Cumbia de Colombie, Milonga d'Argentine) ou bien des îles Caraîbes (Boléro de Cuba, Reggae de Jamaïque), ces musiques aux rythmes chaloupés présentent plusieurs intérêts pédagogiques aussi bien pour l'élève que pour le professeur.Tout d'abord cette musique de tradition orale invite les musiciens (professeur et élève) à se l'approprier par la mémorisation à travers l'écoute du CD (écoute active, chant de la mélodie...).La mise en place pourra ensuite être travaillée en jouant, avec ou sans partition, sur la bande playback. / Saxophone Et Orchestre Ou Ensemble

L'objectif de ce projet est de créer une passerelle entre les musiques actuelles et la musique contemporaine, grâce au saxophone, Cet instrument, à travers ses sonorités éclectiques et ses innombrables possibilités techniques, permet à merveille la mise en synergie de ces deux esthétiques, Il constitue un support pédagogique destiné à une approche ludique de la musique contemporaine et inspire le jeu du saxophone dans les musiques actuelles, Ce recueil est adressé à tous les saxophonistes qui ont au moins un niveau de fin de premier cycle, Plastik western 00 :03 :30Metal party 00 :05:20Sand's taste 00 :03:45Tension line 00 :03:00Ethno tactik 00 :03:00 CD-AUDIO inclus / Saxophone

Par SNIDERO JIM. Ce livre/cd permet aux saxophonistes d'étudier style et de l'improvisation, présente les répértoires de gammes et nomenclatures. Il contient 15 solos qui sont enregistrés sur le CD par Jim Snidero (sax alto), Dave Hazeltine (Piano), Peter Washington (Basse) et Kenny Washington (Batterie). Deux enregistrements par morceaux : une version complète + une version sans la partie solo. / Niveau : Intermédiaire / Méthode en anglais / Méthode / Saxophone Alto

Pour tous ceux qui recherchent un nouvel outil pédagogique pour apprendre jouer d?un instrument vent, les Éditions De Haske proposent la méthode Écouter, lire and jouer. Elle se compose d?une méthode richement illustréeen trois volumes avec fichiers audio en ligne et d?ouvrages éducatifs et ludiques fondés sur les principes actuels de la théorie musicale. Tout en se conformant aux exigences de l?apprentissage classique, cette collection utiliseune approche résolument ouverte, motivante et moderne de l?enseignement musical permettant aux élèves de découvrir la pratique instrumentale avec plaisir. De nombreux jeux, exercices d?écoute, morceaux et compositions originalespermettent d?acquérir un savoir-faire tout en s?amusant. Écouter - lire jouer : trois éléments incontournables de la pratique musicale, trois concepts réunis dans une collection enrichissante et simple utiliser. / Méthodes et pédagogie / Bois / Saxophone / DEHASKE

Pour tous ceux qui recherchent un nouvel outil pédagogique pour apprendre à jouer d?un instrument à vent, les Éditions De Haske proposent la méthode Écouter, lire and jouer. Elle se compose d?une méthode richement illustrée en trois volumes avec fichiers audio en ligne et d?ouvrages éducatifs et ludiques fondés sur les principes actuels de la théorie musicale. Tout en se conformant aux exigences de l?apprentissage classique, cette collection utilise une approche résolument ouverte, motivante et moderne de l?enseignement musical permettant aux élèves de découvrir la pratique instrumentale avec plaisir. De nombreux jeux, exercices d?écoute, morceaux et compositions originales permettent d?acquérir un savoir-faire tout en s?amusant. Écouter - lire ? jouer : trois éléments incontournables de la pratique musicale, trois concepts réunis dans une collection enrichissante et simple à utiliser./ Méthode / Saxophone Alto

Kids Play Blues peut s'utiliser indépendamment de tout autre matériel pédagogique mais forme également un excellent complément à la méthode Ecouter, lire and jouer. Les élèves ont la possibilité d'interpréter des morceaux plus longs mais de même degré de difficulté que ceux de la méthode. / Saxophone Alto / 32 pages / Partition

A Musical and Historical Perspective. Par ROLLINS SONNY. Jazz/Blues / Rép International / Recueil / Saxophone Alto