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Piano, Voix et Guitare [ 19678 ]
Soli, choeur mixte et accompagnement [ 15093 ]
Chorale [ 12896 ]
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Clarinette [ 7471 ]
Violoncelle, Piano [ 6920 ]
1 Piano, 4 mains [ 6734 ]
Clarinette et Piano [ 6346 ]
Violoncelle [ 6339 ]
Trompette [ 5636 ]
Voix seule [ 4637 ]
Trompette, Piano [ 4326 ]
Ensemble à vent [ 3685 ]
Alto seul [ 3602 ]
Batterie [ 3542 ]
Trombone [ 3285 ]
Saxophone Alto et Piano [ 3282 ]
Trombone et Piano [ 3127 ]
Alto, Piano [ 3075 ]
Saxophone [ 2875 ]
Hautbois, Piano (duo) [ 2851 ]
Saxophone Alto [ 2663 ]
Quintette de Cuivres: 2 trompettes, Cor, trombone, tuba [ 2605 ]
Cor [ 2599 ]
Cor et Piano [ 2503 ]
Quatuor de Saxophones: 4 saxophones [ 2416 ]
Hautbois [ 2212 ]
Basson, Piano (duo) [ 1885 ]
Contre Basse [ 1622 ]
Percussion [ 1589 ]
Piano et Orchestre [ 1458 ]
Basson [ 1340 ]
Théorie de la musique [ 846 ]
Saxophone et Piano [ 771 ]
Biographie [ 748 ]
Violoncelle, Orchestre [ 703 ]
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Tous Les Instruments [ 629 ]
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Livre [ 185 ]
Contes et comptines [ 177 ]
Dictées Musicales [ 157 ]
Clarinette et Cordes [ 71 ]
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Par CHAUSSEBOURG A. / LE GUERN D. / GARLEJ B.. Destination Musique vol.1 est une méthode de formation musicale pour la 1re année de conservatoire, qui s'adresse à un public d'enfants de 6 à 9 ans, encadrés par leur professeur. Tout en respectant les programmes et la rigueur indispensable à un tel ouvrage, cette méthode a pour double objectif de changer l'image d'un apprentissage rébarbatif, et de proposer une progression pédagogique réaliste. Présentée sous forme de 'livre unique', chaque cours fait l'objet d'une double page dans laquelle sont proposés des exercices de lecture de notes, de rythmes lus et / ou frappés, une notion théorique ainsi qu'un chant avec accompagnement piano. Tous les quatre cours, une double page 'escale' permet de réviser les notions abordées pendant les cours précédents, afin d'ancrer les acquis. Des double-pages 'instruments' avec conseils d'écoute jalonnent également l'ouvrage. Afin de faciliter l'apprentissage à domicile, les audio correspondant aux leçons et exercices sont librement disponibles en téléchargement. Joliment illustrée, pensée pour une utilisation sérieuse mais non rigoriste, cette méthode projette les élèves et le professeur dans un univers musical et poétique dont l'ambition affichée est de mettre de la bonne humeur dans le cour de Formation musicale ! Méthode de 88 pages, illustrée couleur, conçue et fabriquée en France. Afin d'accompagner enseignants et élèves dans un parcours cohérent, nous annonçons d'ores et déjà qu'un 'Destination Musique vol.2' est prévu pour 2018./ Méthode / Formation Musicale
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Elle présente des exercices variés à partir d'extraits d''uvres et s'articule autour d'une réalisation instrumentale ou vocale. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique reste réparti en deux volumes et nous retrouvons comme en premier cycle :
- Oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes et de rythmes. De nouvelles activités sont proposées : des déchiffrages chantés et de grands extraits de partitions symphoniques.
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Nombre d'exercices proposés peuvent être, et cela est même fortement conseillé, joués à l'instrument.
Sur le CD en option (référence : HC37D) sont proposés tous les chants en version instrumentale et en version `karaoké`. L'enfant peut donc travailler seul à la maison si le professeur le juge souhaitable.
13 leçons, 4 séquences `écoute et découverte`, 8 pages techniques, 3 analyses auditives, 2 suppléments `lecture de notes` et `travail rythmique` ainsi que 9 `grandes mélodies` composent ce manuel.
Chaque leçon est très progressive et composée de travail des notes, travail rythmique : comptine, rythme frappé, lu, devinettes...travail de la voix, de l'oreille, puis théorie, analyse très simple et chant. Certaines difficultés sont traitées sous forme de jeux et chaque leçon est accompagnée d'exercices complémentaires, pour le travail à la maison.
Il est conseillé d'aborder les leçons dans l'ordre proposé et donc, de temps en temps, celles-ci se verront agrémentées d'une séquence `écoute et découverte`. Ces séquences permettent à l'enfant de découvrir la grande famille des instruments de musique et de pouvoir écouter les extraits choisis.
Bien sûr, l'enfant chante tout au long des leçons, mais à la fin de l'ouvrage sont proposés d'autres chants dont la structure différente permet d'emmener progressivement le jeune enfant vers la `mélodie` : travail des nuances, phrasé, respiration et musicalité.
Il est très important de bien adapter le travail proposé au rythme de l'enfant : cela est primordial pour son épanouissement et sa progression. Il n'est pas nécessaire d'aller vite ou de vouloir `tout` faire, l'essentiel étant que ce qui est appris soit acquis. Il ne faut donc pas hésiter à rester plus longtemps sur une leçon si nécessaire. L'ouvrage peut ne pas se faire dans son intégralité ou peut également se prévoir sur un peu plus d'une année scolaire.
Je souhaite à chacun d'entre vous beaucoup de plaisir dans cet apprentissage et j'espère que vous passerez de merveilleux moments au contact des enfants et de la musique.
Marie-Hélène Siciliano / Solfège / 2 CDs /
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Le monde des instruments des origines à nos jours, Les grands compositeurs et leurs ?uvres, Le chant dans l'Histoire et dans le monde... Chacune de ces éditions pédagogiques vous offre un livre et 3 CD pour l'enseignant, ainsi qu'un livret d'application pour l'élève. Vous aurez plaisir à utiliser ces ouvrages qui présentent une information claire, accessible, structurée et globale sur le monde de la musique. Salués par la presse musicale, plébiscités par la profession, ils seront pour vous aussi d'indispensables guides pour aborder une ?uvre, une famille instrumentale, la biographie d'un musicien ou une pratique chantée? Voici une grande synthèse de toutes les pratiques instrumentales. Depuis la Préhistoire jusqu'au XXIe siècle, laissez-vous guider d'un continent à l'autre sur les traces de la Musique... ...Et finalement beaucoup de surprises au cours de ce grand voyage musical. Certains instruments révélant parfois des fonctions inattendues : - la conque marine du Pacifique appelant au repas, l'ancien cor de poste signalant l'arrivée du courrier, la fameuse clarinette du charmeur de serpents indien, les barils de pétrole devenus steel-drums dans les Caraïbes ou encore la flûte japonaise qui servit de matraque aux moines itinérants ! De quoi rafraîchir toute approche trop conventionnelle de la musique, qui ici réapparaît sous son aspect premier : celui d'accompagner chaque moment de la vie quotidienne. Musicien, enseignant, mélomane ou élève, chacun trouvera son niveau de découverte dans cet ouvrage simple d'accès, mais néanmoins complet et précis : 200 instruments présentés - 30 types d'ensembles musicaux expliqués - 700 grands interprètes cités - 150 formations orchestrales recensées - 1500 oeuvres musicales référencées - 100 films conseillés - 300 illustrations et 130 extraits d'instruments en solo - 30 extraits d'orchestre. Un outil idéal pour une large culture musicale.
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Dans la continuité des quatres premiers volumes d'A Tempo Cycle I, cette nouvelle série suit le programme d'un second cycle en 4 ans.
Elle présente des exercices variés à partir d'extraits d''uvres et s'articule autour d'une réalisation instrumentale ou vocale. Pour chaque niveau, le contenu pédagogique reste réparti en deux volumes et nous retrouvons comme en premier cycle :
- Oral : chant, commentaire d'écoute, théorie, lectures de notes et de rythmes. De nouvelles activités sont proposées : des déchiffrages chantés et de grands extraits de partitions symphoniques.
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