MANCA SOLLECITA PIÙ DELL' USATO [ SCHÜTZT MAN DIE FLAMME NICHT ] C-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 1: DIE TONLEITER) SEMPLICETTA TORTORELLA [ ARMES TÄUBCHEN, LAß DICH WARNEN ] F-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 1: TERZENSPRÜNGE) LASCIA IL LIDO, E IL MARE INFIDO [ WIEDER STÖßT VOM LAND DER SCHIFFER ] G-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 2: QUARTENSPRÜNGE) AVVEZZO A VIVERE SENZA CONFORTO [ LIEGT AUCH MEIN SCHIFF AM WEHR, SICHER GEBORGEN ] D-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 2: QUINTENSPRÜNGE) BELLA PROVA È D' ALMA FORTE [ DAS IST WAHRE SEELENGRÖßE ] B-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 3: SEXTENSPRÜNGE) FRA L' OMBRE UN LAMPO SOLO [ DER SCHIFFER DANKT DEM BLITZSTRAHL ] C-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 4: SEPTIMENSPRÜNGE) QUELL' ONDA CHE RUINA [ DIE WELLEN, DIE AM MORGEN ... ] C-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 4: OKTAVENSPRÜNGE) DELIRA DUBBIOSA [ WIR JAUCHZEN VOR FREUDE ] F-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 5: HALBTÖNE) NEL CONTRASTO AMOR S' ACCENDE [ NICHTS KANN LIEBE WIDERSTEHEN ] G-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 6: SYNKOPEN) COME IL CANDORE D' INTATTA NEVE [ NICHTS IST AUF ERDEN REINER UND KEUSCHER ] G-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 7: VORÜBUNG ZU LÄUFEN) SENZA L' AMABILE DIO DI CITERA [ OHNE DEN FREUNDLICHEN GOTT VON KYTHERA G-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 8: DER VORHALT VON OBEN UND UNTEN) BENCHÈ DI SENSO PRIVO [ UND FEHLT DEM BAUM AUCH SPRACHE ] E-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 8: DER KURZE VORSCHLAG) LA GIOJA VERACE, PER FARSI PALESE [ DAS WORT IST ES NIMMER, DAS FREUDE VERKÜNDET ] A-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 9: VORÜBUNG FÜR DEN MORD L' AUGELLETTO IN LACCI STRETTO [ WARUM SINGT IM BAU'R DER VOGEL ] F-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 9: DER MORDENT AUF VERSCHIEDENE ARTEN) QUANDO ACCENDE UN NOBIL PETTO [ FOLGT DAS VERLANGEN DEM HERZENSTRIEBE ] ES-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 10: VORÜBUNG FÜR DEN DOPPELSCHLAG) PIÙ NON SI TROVANO TRA MILLE AMANTI [ TRAU NICHT DEM LIEBESSCHWUR ] ES-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 10: DER DOPPELSCHLAG) SE POVERO IL RUSCELLO [ DES BÄCHLEINS KLARE WELLE ] F-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 11: VORÜBUNG FÜR DEN TRILLER) SIAM NAVI ALL' ONDE ALGENTI [ WIE SCHIFFE SIND WIR ] C-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 12: LÄUFE) VORREI SPIEGAR L' AFFANNO [ MÖCHT ALL MEIN LEID ERZÄHLEN ] A-MOLL -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 13: DAS PORTAMENTO DER STIMME) O PLACIDO IL MARE LUSINGHI LA SPONDA [ OB RUHIG DAS MEER MIT DEN UFERN LIEBKOSE ] G-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 13: DIE ANDERE ART DES PO LA PATRIA È UN TUTTO DI CUI SIAM PARTI [ VOM VATERLANDE SIND WIR NUR TEILE ] C-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 14: DAS REZITATIV) ALLA STAGION DE' FIORI [ FRÜHLING IST WIEDER KOMMEN ] G-DUR -FÜR SINGSTIMME UND KLAVIER - AUSGABE FÜR MITTLERE STIMME- (METODO PRATICO - LEKTION 15: REKAPITULATION)

Par VACCAI NICOLA. Eine kritische und technische Revision der Metodo di canto von Nicola Vaccaj von 1833 in der deutschen Übersetzung von Ingeborg Hecht. Auf der beiliegenden CD sind Aufnahmen des Soprans und des Baritons sowie der Klavierbegleitungen aufgenommen. Auf diese Weise lernen angehende Sänger und Sängerinnen hörend die berühmte Methode kennen, die heute nicht weniger aktuell ist als zur Zeit ihrer Entstehung. / Méthode / Date parution : 1905-07-02/ Méthode / Voix Moyenne

Singers will cherish these powerful solo arrangements by Mark Hayes, Jay Althouse, Philip Kern, Greg Gilpin, and other fine Alfred arrangers. Including favorite traditional spirituals like 'Deep River,' 'Sit Down Servant,' 'Witness,' and 'Down in the Valley to Pray,' this inspirational collection is essential to every solo singer's library. Fresh contemporary arrangements that sing and play well, available in medium high and medium low editions, with or without the accompaniment CD. / Voix Moyennes

The ability to sing in foreign languages is a much-needed skill for singers but few vocal training resources tackle this aspect comprehensively in one book. With this in mind ABRSM examiners and professional singers Heidi Pegler and Nicola-Jane Kemp have written The language of song a graded series of songbooks that provide classic song repertoire carefully selected to develop the vital skills required to sing in a foreign language. An invaluable resource for all singing students and teachers each song gives both a literal and poetic translation of each text a detailed pronunciation guide using the International Phonetic Alphabet (IPA) guide andbackground information on the songs as well as technical and musical teaching points. The accompanying CD provides the text for each song spoken by a native speaker - expert language consultants who specialise in coaching singers - as well as a recording of each song accompaniment by international pianist Iain Harrington. Not just ideal for those taking graded singing exams these are invaluable for singers of any age exploring international song repertoire up to university and college level. Learn to sing this wonderful foreign language repertoire confidently and effectively and celebrate the Language of Song!