Par GORDON ANDREW D.. As playing funk styles is a passion of Andrew's, he has written this instructional book '100 Ultimate Soul, Funk and R and B Grooves” based on the influences of the great Funk, Soul and R and B artists such as: James Brown, Herbie Hancock, The Crusaders, Average White Band, Marvin Gaye, Miles Davis, Stevie Wonder, Parliament, Ramsey Lewis, Booker T and The MG's, MFSB, Billy Preston etc. Besides the afore-mentioned styles Andrew has also added a few grooves that are Afro-Caribbean such as: Latin, Reggae and Calypso. Each of the 100 grooves have been recorded with the Trumpet part playing along with a rhythm section of guitar, bass, drums, keyboards and in many of the grooves, percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks. Percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves minus the trumpetpart so that you can practice along with the rhythm tracks adding up to over 5 hours of Play-A-Long tracks.percussion. There is also a three minute Play-A-Long track for each of the 100 grooves. / Niveau : Intermédiaire à Avancé / Etude / Trombone

C'est le samedi 28 juillet 1855, au Conservatoire de Paris, que le concours de la classe de trombone eut lieu. Cette année-là, une matinée suffit à auditionner tous les candidats pour la raison qu'explique Paul Smith, dans la Revue et Gazette musicale: «'Toute la famille des instruments à vent ['] s'était donné rendez-vous avec une harpe dans une seule et même matinée. La guerre s'est chargée d'abréger le concours: beaucoup d'élèves avaient forcement quitté les classes pour suivre leurs régiments en Crimée. Néanmoins, il en restait encore assez pour que le concours fût honorable.'» Le professeur, Antoine Dieppo, présenta ce jour-là deux étudiants qui furent récompensés: Jean-Baptiste-Frédéric Masset (né en 1828) obtint un premier prix tandis que François-Achille-Alfred Dauger (né en 1825) recueillit un deuxième prix. En plus de l'exécution du morceau imposé - le Solo de Trombone de Charles Gounod (1818-1893) présentement édité -, les élèves étaient également soumis à une épreuve de lecture à vue. En 1855, il s'agit d'un allegro pour trombone avec accompagnement de violoncelle d'un compositeur anonyme, morceau déjà imposé en 1852.Le Solo de Trombone de Gounod ne fut jamais publié et la partition disparut bientôt de la circulation, étant déclarée perdue par l'ensemble de biographes du compositeur jusqu'à très récemment. Deux manuscrits ont permis la reconstitution de la présente édition. Le premier - une partie de trombone seul - fut découvert dans une brocante à la fin des années 1990, le second appartient à Frantz Couvez, tromboniste, qui en possède une photocopie reçue de son professeur, Gilbert Moisand. Différents éléments stylistiques confirmèrent rapidement qu'il s'agit bien d'une pièce de Gounod: le style général, proche des Six mélodies pour cor et piano de 1839, certains détours harmoniques - même si la main n'est pas encore tout à fait personnelle - et l'accompagnement de piano, qui ne fut pas sans poser quelques problèmes. L'aspect non pianistique d'autres oeuvres du compositeur, déjà frappant dans les Mélodies pour cor, se retrouve en effet ici : Gounod n'était pas pianiste et détestait réaliser ce genre de réduction, détail confirmé par Gérard Condé. La présente édition réaménage donc certains passages (harmonie complétée ou redistribuée, figurations pianistiques améliorées, superpositions de mains réaménagées').Ce Solo est écrit en deux mouvements. Le premier, en sol mineur, débute par une introduction andante, étonnement développé par rapport à l'ensemble de la pièce. Ce tutti débouche sur un adagio cantabile en 6/8, véritable aria à la sensualité toute italienne. La ligne instrumentale, soutenue par un balancement régulier de triolet, épouse les contours d'une phrase vocale caractéristique de Bellini ou Donizetti, alors en pleine vogue à Paris. La seconde partie de la pièce en molto pomposo e ben marcato en si bémol majeur, fait office de cabalette, achevant par des figures en triolets d'une difficulté non négligeable.Laurent MadeufParis, septembre 2018Cette première publication du Solo de Gounod est enrichie par la pièce de la lecture à vue (déchiffrage) donnée à la même année. Cette courte pièce avec accompagnement de violoncelle d'un auteur anonyme suit une longue tradition de juger le candidat par sa capacité de lire et d'interpréter avec une très brève préparation. / Trombone / Bim

Par UBER. American composer, trombonist, conductor and teacher, David Uber (b. 1921) is a virtuoso performer on the Trombone, as well as a popular music professor. His 23 Virtuoso Clef Studies remain significant for Trombone, Baritone, Euphonium and Tenor Tuba players. Uber 's 23 Virtuoso Clef Studies were compiled in 1982 and address advanced musical techniques, including unusual time signatures, complex rhythms, accidentals, variations in performance directions, breath control, unusual intervals, complex key signatures, ornamentation and articulation, among other aspects. For all advanced Trombone, Baritone, Euphonium andTenor Tuba players, Uber 's 23 Virtuoso Clef Studies ensure progressive technical studies./ Etude / Trombone

Schule Für Posaune In B Tc. Par KASTELEIN / MICHIEL OLDENKAMP. Hören, lesen & spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit der Begleit-CD macht das Üben natürlich doppelt Spaß! Im zweiten Band steht neben der rhythmischen Erweiterung auf Sechzehntel und der Einführung des 6/8- Takts auch die chromatische Erweiterung des Tonumfangs auf dem Programm. Instrumentenspezifische Übungen und Spieltechniken, wie z. B. Aufwärmtrainings, Ansatzübungen, Überblasen, Buzzen, Lippenbindungen u. v. m. machen die jungen Bläser fit./ Méthode / Trombone

The mastery of scales and scale patterns has long been established as the best way to improve technical abilities on all instruments. The Complete Scale Compendium focuses on what is most common in the study of classical music: core major and minor scales, as well as chromatic, pentatonic, whole-tone, and blues scales. Students will learn the construction of these scales while practicing unique patterns, enriching their technique. Specific slurs and articulations have been left off of the exercises so that a multitude of different articulation and slur patterns can be used. The exercises are presented in two ways: by scale pattern and by key. Contenu du texte: Preface Scale Theory Each Scale Exercise in All Keys Major Scales Exercise No. 1: Long Tone Scale Minor Scales Exercise No. 1: Long Tone Scale (Melodic Minor) Major Scales Exercise No. 2: Scale and Arpeggio Minor Scales Exercise No. 2: Scale and Arpeggio (Melodic Minor) Major Scales Exercise No 3: Tetrachords Ascending Minor Scales Exercise No 3: Tetrachords Ascending Major Scales Exercise No 4: Tetrachords Descending Minor Scales Exercise No 4: Tetrachords Descending Major Scales Exercise No 5: Modes Minor Scales Exercise No 5: Modes Major Scales Exercise No 6: Thirds Minor Scales Exercise No 6: Thirds Major Scales Exercise No 7: Arpeggiated Diatonic Chords Minor Scales Exercise No 7: Arpeggiated Diatonic Chords Chromatics No 1 Chromatics No 2 Major Blues Scale Exercise No 1 Major Blues Scale Exercise No 2 Minor Blues Scale Exercise No 1 Minor Blues Scale Exercise No 2 Major Pentatonic Scale Exercise No 1 Major Pentatonic Scale Exercise No 2 Minor Pentatonic Scale Exercise No 1 Minor Pentatonic Scale Exercise No 2 Whole Tone Scale Exercise No 1 Whole Tone Scale Exercise No 2 All Scale Exercises by Key C Major A minor F Major D minor Bb Major G minor Eb Major C minor Ab Major F minor Db Major Bb minor Gb Major Eb minor B Major G# minor E Major C# minor A Major F# minor D Major B minor G Major E minor Circle of Fourths Chart Articulation Patterns ISBN: 978-0-8258-9689-7 Maison d'édition: Carl Fischer Music Nombre de pages: 64

Trombone B.C.-Following the great success of Look Listen and Learn  Michiel Oldenkamp and Jaap Kastelein are now focussing their attention on teaching material that can be used in both instrumental lessons and the class band or wind ensemble. They have developed in close collaboration with professionals from the class band scene music schools and academies in the Netherlands and Germany a completely new method for young wind players and percussionists aged eight and above. Learning Music Together is a combined method for instrumental lessons and class bands. Instrumental technique is introduced and developed in the student books and this supports thelearning pathway for the class band. The emphasis in the class band pieces is on playing together group dynamics general musical education and having fun making music together. Integrating these two components produces the complete method. The extensive website offers all kinds of supplementary materials such as demos and accompaniment tracks for all pieces additional playing material and instructional videos. The logical structure with carefully planned skill progression and child-friendly layout ensures that this method will prove to be motivating for students teachers and conductors.

Voici une occasion fantastique pour développer certains phrasé Jazz et les techniques qui enrichiront toutes les zones de votre jeu réel authentique. Etudes efficace pour Jazz offre 18 études performance stimulante et divertissant fondées sur les changements et les progressions dans les normes de Jazz traditionnels. Chaque solo est présenté avec la ligne mélodique complet et les symboles de corde de Jazz, vous permettant d'être accompagné de toutes sortes d'instruments et de groupes. Il n'y a même un tableau de référence de corde pour chaque chanson, fournissant la base harmonique pour votre improvisations que votre confiance se développe. Tous les 18 pièces figurent également sur le CD audio ci-joints qui bénéficie d'une démonstration complète et de soutien suivre pour chaque chanson. Cela aidera non seulement vous capturer l'esprit Jazz dans votre phrasé, mais fournit la méthode idéale pour vous d'établir vos compétences d'improvisation. / Trombone / 40 pages / Partition Cd

Schule Für Posaune In B Tc. Par KASTELEIN / MICHIEL OLDENKAMP. Hören, lesen and spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit der Begleit-CD macht das Üben natürlich doppelt Spaß! Im ersten Band werden die Notenwerte bis zu Achteln in einem moderaten Tonumfang vorgestellt. Dazu kommen einige Vor- und Versetzungszeichen und notwendige Hilfsgriffe. Besonders interessant für die jungen Spieler ist eine Extra-Seite, auf der dieGeschichte des eigenen Instruments bebildert dargestellt ist./ Méthode / Trombone

Posaune/Bariton/Euphonium In C Bc. Hören, lesen and spielen ist die bewährte Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Sie ist gemäß den aktuellen Erkenntnissen und Ansprüchen der Musikerziehung konzipiert. Die perfekte Ergänzung zur Methode in drei Bänden bilden diverse Bücher mit Spielliteratur. Sie sind genau auf den Lernfortschritt in Hören, lesen and spielen abgestimmt, können aber auch unabhängig von der Schule eingesetzt werden. Im Beatles-Spielbuch unternehmen die Schüler eine Zeitreise in die sechziger Jahre und lernen eine der wichtigsten Bands der Rock-Geschichte kennen: die Beatles. Fünfzehn ihrerberühmtesten Songs sind hier in ansteigendem Schwierigkeitsgrad angeordnet und können parallel zu allen drei Bänden von Hören, lesen and spielen verwendet werden. Authentisch klingende Begleit-Tracks zum Mitspielen stehen online zum direkten Abspielen oder Herunterladen zur Verfügung. / Niveau : Facile à Intermédiaire / Pop and rock / Date parution : 1905-07-10/ Recueil / Trombone en Do ou Baryton ou Tuba

Trombone basse, Trombone. Extraits du Concert and répertoire lyrique. Accompagnant l'ensemble de 2 CD disponibles, voir MP 8665 - ces enregistrements orchestrales présentent l'extrait complet, et l'instrument spécifique n'est pas omis / Trombone

Retrouvez 10 de vos morceaux préférés de Latin Jazz spécialement arrangés pour trombone. Inclus un CD avec des enregistrements professionnels des oeuvres. Disponible aussi pour batterie, basse, guitare, saxophone ténor, trompette,saxophone alto et piano. / Trombone / Partition + Cd