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Piano, Guitare (grilles d'accords) (83)
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Flûte, Violoncelle, Piano (trio) (81)
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2 Violons, Alto et Basse (72)
Quintette à cordes: 2 violons, 2 altos, violoncel… (72)
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Soli (SATB), Choeur Mixte (SATB) Et Orchestre (71)
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Choeur Mixte, Soprano et Orchestre (69)
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Tuba en Mib et Piano ou Orgue (63)
Choeur SAM (63)
Euphonium en Clé de Fa Do ou et Euphonium ou Saxh… (63)
Alto (Viole) (63)
Guitare Pedal Steel (62)
2 Cors (duo) (62)
Musique de chambre (62)
Clarinette Basse (62)
Ensemble A 4 Parties (Clavier, Guitare et Percussi (61)
Violoncelle, Contrebasse (duo) (61)
Scores (61)
Quatuor à cordes : 4 altos (61)
Clarinette, Violon, Violoncelle, Piano (61)
Soli et Orchestre (60)
Trompette Sib 1 Cor en Fa 1 Trombone 1 Tuba (60)
Vibraphone (60)
Basse En Eb Et Piano (60)
Violon, Clarinette, Piano (trio) (59)
3 Saxophones (trio) (58)
Voix Et Instruments Divers (58)
Percussions (58)
Violon, Orgue (58)
Voix Mixtes (58)
Saxhorn Basse, Tuba et Piano (57)
2 Bassons et Piano ou Orgue (57)
Trompette, Trombone, Piano (56)
Trombone ou Euphonium (56)
Ensemble Instrumental (56)
Livres (56)
Contrebasse, Orchestre (56)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Clarines, Timbales, (55)
Flûte, Hautbois, Clarinette, Basson (55)
Choeur SATB, (4 Instruments, Contrebasse, et Orgue (55)
Accordéon et Orchestre (55)
Quintette de Saxophone: 5 saxophones (55)
Batterie et Percussions (54)
Alto, Violoncelle (duo) (54)
Cor d'Harmonie et Piano (53)
Chorale, Orchestre (53)
Orchestres à Vent (53)
Clarinette, Guitare (duo) (52)
3 Trombones Ténor et 1 Trombone Basse 1 Piano 1 C… (52)
2 Trompettes ou Cornets et Cor (52)
Quatuor de cuivres: 4 trompettes (52)
2 Cornets Et Piano (52)
Xylophone ou Marimba ou Vibraphone (52)
Trompette, Trombone et Piano (52)
Quintette de Cuivres (51)
Clarinette et Orchestre à Vent (51)
Flûte Traversière Alto et Guitare (51)
2 Bassons et Piano (51)
Voix et Orchestre à vent (51)
2 Trompettes et 3 Trombones (51)
Violoncelle, Basse continue (51)
2 Cors en Mib et Piano (51)
Solistes SATB, Choeur SSATTB, 2 Flûtes Traversiè… (50)
Djembe (50)
Cajon (50)
2 Saxophones Ténor et Piano (50)
Trompette ou Cornet ou Bugle et Piano (50)
Xylophone (50)
Caisse Claire, Piano (49)
Basse electrique, Batterie (49)
2 Saxophones Alto et Piano ou Orgue (49)
Quatuor à Cordes et Guitare (48)
Clarinette et Quatuor à Cordes (48)
Trompette ou Cornet, Cor en Mib et Trombone (48)
Orgue, 2 Hautbois, Basson Et Cordes (48)
Flûte à Bec, Guitare et Musique de Chambre (48)
Luth (48)
Trombone et Piano ou Orgue (48)
2 Cornets et Piano ou Orgue (47)
Clairon (46)
Voix Moyenne (46)
2 Clarinettes et Piano ou Orgue (46)
Trompette, Trombone (duo) (46)
Trio De Cuivres (45)
Ensemble de Violoncelles (45)
Quatuor de Clarinettes: Clarinette, Violon, Alto, … (45)
Saxhorn Basse, Euphonium, Tuba et Piano (45)
4 Clarinettes et Piano ou Orgue (45)
Hautbois 1 Clarinette en Sib 1 Cor en Fa 1 Basson (44)
Quatuor de cuivres: 2 trompettes, 2 trombones (44)
3 Trombones et Piano ou Orgue (44)
2 Trompettes Sib 1 Cor en Fa 1 Trombone 1 Tuba en (44)
Libretto (44)
Livre Musical (44)
Trombone Alto et Piano (44)
Saxhorn ou Euphonium (44)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Hautbois, Instrument (43)
Solistes SSATTB, Choeur SATB, 2 Hautbois, 2 Clarin (43)
2 Saxophones Ténor et Piano ou Orgue (43)
Solistes SATB, Choeur SATB, 4 Trompettes, Timbales (43)
Quatuor de Cuivres: 2 trompettes, Cor, trombone (43)
A Cappella (43)
Guitare Flatpick et Plectre (42)
2 Tubas (42)
3 Euphoniums (42)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Hautbois, 2 Trompett (42)
Xylophone, Piano (42)
2 Cornets, Cor En Eb Et Tuba (42)
2 Cors et Piano ou Orgue (42)
Tuba en Do et Piano (42)
4 Tubas (2 Euphoniums et 2 Tubas) (42)
Trio à cordes: 3 violins (42)
2 Cors en Mib et Piano ou Orgue (41)
Choeur SATB, 2 Hautbois, 2 Clarinettes, 2 Trompett (41)
Cornet en Mib et Piano (41)
Cor Des Alpes Et Piano (41)
4 Saxophones (Soprano, Alto, Ténor, Baryton) et P… (41)
Hautbois, Basson et Piano (41)
3 Saxophones (Alto, Ténor) et Piano ou Clavier (41)
Hautbois, Clarinette et Basson (41)
3 Flûtes Traversières et Piano ou Orgue ou Clavi… (41)
Saxophone Soprano et Piano (41)
Saxophone Soprano (41)
Saxophone Alto, Saxophone Ténor et Piano (41)
Viole de Gambe (41)
Flûte et Quatuor à Cordes (40)
Solistes SAT, Choeur SATB, 2 Flûtes Traversières… (40)
Trio A Cordes (40)
Quintette Avec Piano (40)
Clavecin et Cordes (40)
3 Clarinettes et Piano ou Orgue (40)
Conga (40)
Clavier ou Orgue Electronique (40)
2 Trombones Basse et Piano (40)
Choeur de Femmes (40)
Accordéon, Corde(s) (40)
Basse En Bb Et Piano (Orgue) (39)
Paroles Seulement (39)
Petit Orchestre (39)
Quintette à cordes : 2 violons, alto et 2 violonc… (39)
Voix, Orgue (39)
4 Euphoniums et Piano ou Orgue (39)
Flûte Traversière, Alto Et Guitare (39)
Flûte à Bec Alto et Basse Continue (39)
4 Violoncelles (39)
Guitare Tablatures Flatpick et Plectre (39)
2 Violons et Basse continue (39)
Trompette et Quatuor à Cordes (38)
Baryton et Orchestre (38)
Basson, Orchestre (38)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Flûtes à Bec F1, F… (38)
Alto, Guitare (duo) (38)
Piccolo (38)
Tenor (38)
Choeur SATB et Basse Continue (37)
Saxophone Sib Et Piano (37)
3 Trompettes (trio) (37)
Violon, Violoncelle Et Alto (37)
Flûte Traversière, Hautbois, Violon, Basson et B… (37)
Choeur Mixte et Orchestre (37)
Basse En Bb Et Piano (37)
Flûte Traversière, Violon et Basse Continue (37)
Cor en Fa (37)
2 Altos, Piano (37)
Hautbois, Guitare (duo) (37)
4 Violons, 2 Altos, Violoncelle, Basse et Basse Co (36)
Trompette, Hautbois D'Amour, Violon Solo, 2 Violon (36)
Trombone et Cordes (36)
Violon Solo, Violoncelle Solo, 2 Violons, Alto, Vi (36)
Mandoline, Mandole et Guitare (36)
Trompette et Orchestre à Vent (36)
Flûte à Bec Alto ou Flûte Traversière ou Violo… (36)
Violon Principal, 2 Violons, Alto et Basse (36)
Baryton (36)
Trompette, Cordes Et Basse Continue (36)
Partition D'Orchestre In 16 Poche (36)
Flûte à bec Soprano, Basse continue (36)
Flûte Traversière, Clarinette et Piano (35)
2 Trombones et Clavier ou Piano (35)
Chanson (35)
Quatuor de Flûtes : Flûte, Violon, Alto, Violonc… (34)
Flûte Traversière et Cordes (34)
Flûte Traversière Violon et Guitare (34)
Conducteur et Poche (34)
Trombone et Brass Band (34)
Trio à Cordes: 3 violoncelles (34)
3 Tubas (34)
2 Hautbois, 2 Violons, Alto, Violoncelle ou Contre (33)
Clarinette, Violoncelle Et Piano (33)
Saxophone Soprano, Saxophone Alto, Saxophone Téno… (33)
Tuba Solo (33)
2 Clarinettes en Sib et Clarinette Basse (33)
Clavier Electronique et Ligne Mélodique (33)
2 Trompettes ou Cornets et Tuba (33)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Hautbois, 2 Clarines (33)
4 Trompettes, Cor, 4 Trombones Et Tuba (33)
Flûte à Bec et Piano (33)
4 Bassons (33)
Trompette, Cor Et Piano (33)
Trombone Et Orgue (33)
2 Hautbois, 2 Clarinettes, Timbales, 2 Violons, Vi (32)
Trompette en Mib, Cor, Trombone et Tuba (32)
Quintette à cordes: 2 violons, alto, violoncelle,… (32)
Trompette, Cor et Piano ou Orgue (32)
Batterie Fanfare En Sib (32)
Solo S, Choeur SATB, 2 Flûtes Traversières, 2 Ha… (32)
Quatuor à vent (32)
Concert Band ou Harmonie et Baryton ou Tuba (32)
Ensemble De Trombones (32)
Ensemble De Trompettes (32)
Guitare (Fingerpick) (32)
5 Saxophones (Soprano, Alto, 2 Tenor, Baryton) (32)
Trombone et Orchestre à Vent (32)
Percussions et Piano (32)
3 Bassons (32)
3 Clarinettes en Sib et Clarinette Basse (32)
Choeur SSATB, 2 Flûtes Traversières, 2 Hautbois,… (31)
Choeur SSATTB, (6 Instruments, Contrebasse et Orgu (31)
Flûte à Bec Alto ou Flûte Traversière), Cordes… (31)
Violoncelle, Orgue (31)
Orgue et Brass Band (31)
2 Trompettes, Cor Et 2 Trombones (31)
Cor anglais, Piano (31)
2 Trompettes Et 2 Trombones (31)
Choeur SS (B) ou SA (B), 2 Violons, (Alto) et Bass (31)
Guitare et Basse Tablatures, Accords (30)
Duos (30)
Batterie Fanfare En Mib (30)
Flûte, alto et harpe (30)
Bugle et Piano (30)
Trompette Et Orchestre (30)
Orgue et Ensemble de cuivres (30)
Trompette et Piano ou Orgue (30)
Diverses Formations (30)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Violons et Basse Con (29)
Ensemble Divers (29)
Cornet (29)
Choeur A Cappella (29)
2 Hautbois (duo) (29)
Piano, Basse, Batterie (trio) (29)
Euphonium et Brass Band (29)
Flûte A Bec, Guitare Et Musique De Chambre (29)
Oeuvres Théâtrales/Oratorios et Ballets (29)
Flûte à Bec F1, C1, 2 Violons, Alto et Violoncel… (28)
Harpe, Violon et Violoncelle Ad Libitum (28)
2 Clarinettes, 2 Violons, Orgue et Basse Continue (28)
Trompette ou Flûte à Bec ou Violon, 2 Violons, A… (28)
Violon, Alto, Guitare et Violoncelle (28)
Cor, Euphonium et Piano ou Orgue (28)
2 Violons, 2 Altos ou 3 Violons et Alto et Basse C (28)
2 Hautbois, 2 Clarinettes, 2 Bassons, 2 Cors, 2 Tr (28)
Flûte 1 Hautbois 1 Clarinette en Sib 1 Cor en Fa … (28)
Flûte à bec, Basse continue (28)
Accordéon - Piano, Voix, Guitare (28)
C Trumpetor et Trompette Sib/Cornet et Piano (28)
Instruments Acoustiques (28)
Livre (28)
5 Flûtes à bec (28)
Trombone ou Tuba (28)
Cithare (28)
2 Flûtes Traversières et Guitare (28)
Orchestre Scolaire (27)
Soli (ATB), Choeur Mixte (SATB) Et Orchestre (27)
2 Violons, 2 Altos et 2 Violoncelles (27)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Trompettes, Timbales (27)
Clairon et Piano (27)
Choeur SATB, 2 Trompettes, 2 Trombones, 2 Violons, (27)
Solo et Accompagnement de Cordes (27)
Quatuor Variable (27)
Cor en Mib et Brass Band (27)
2 Cornets (27)
Cornemuse (27)
Guitar (27)
Voix et Brass Band (27)
Voix (Ou Récitant) Et Instruments Divers (27)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Clarinettes, Timbale (27)
Trombone basse (27)
Ocarina (27)
Trompette Solo (27)
Cornet ou Trompette et Brass Band (27)
Saxophone Alto et Orchestre à Vent (26)
2 Flûtes Traversières, Cordes et Basse Continue (26)
Petit Choeur SATB, Contrebasse, Orgue et (Grand Ch (26)
Choeur SATTB (26)
Musique originale (26)
Piano Trio: Violon, Alto, Piano (26)
Euphonium et orchestre (26)
Voix et Piano Réduction (26)
Cor en Mib (26)
Trio à Cordes: 2 violons, alto (26)
Clarinette et Cordes (26)
Flûte à Bec et Guitare (26)
2 Hautbois, 2 Clarinettes, 2 Cors et 2 Bassons (26)
Trio (2 Soli Avec Réduction D'Orchestre Au Piano) (26)
Percussions Diverses (26)
Trompette en Do ou et Trompette ou Cornet Sib et P (26)
Voix, Quatuor à cordes (25)
Trompette en Sib, Cor, Trombone et Tuba (25)
Tuba et Orchestre (25)
Solistes SATB, Choeur SATB, Flûte Traversière, 2… (25)
Clarinette, Violon et Piano (25)
Choeur Mixte (SATTB/SATTB), Solistes (SSAATTBB) Et… (25)
Voix et CD Playback (25)
Guitare Tab, Voix, Basse, Batterie (25)
Saxophone et Orchestre (25)
Soprano, Piano (25)
Violon, Cor et Piano (25)
Chorale d'Enfants et Piano (25)
Guitare Tablatures Electrique (25)
Cor, Trombone et Piano ou Orgue (24)
Trio de Vents (24)
Flûte à Bec, 2 Violons, Alto et Basse Continue (24)
Hautbois et Quatuor à Cordes (24)
Petit Choeur SATB, 2 ViolonSBasson, Contrebasse et (24)
Hautbois, Flûte à Bec F1 ou Flûte Traversière)… (24)
Hautbois 3 Clarinettes Sib 1 Clarinette Basse (24)
Trompette 2 Violons 1 Alto 1 Violoncelle (24)
Quatuor de Cordes (24)
2 Hautbois, 2 Cors, 2 Clarinettes, Timbales, 2 Vio (24)
Flûte Traversière et Quatuor à Cordes (24)
Flûte Traversière 3 Clarinettes Sib 1 Clarinette… (24)
Guitare, Violon, Alto, Violoncelle (24)
Flûte Traversière, Hautbois, Clarinette, Cor et … (24)
2 Violons, Alto, Violoncelle et Récitant (24)
Hautbois 2 Violons 1 Alto 1 Violoncelle (24)
Trompette 3 Clarinettes Sib 1 Clarinette Basse (24)
3 Clarinettes Sib et Clarinette Basse (24)
Flûte Traversière ou Hautbois ou Violon), Violon… (24)
Flûte Traversière et 4 Clarinettes (24)
Clarinette ou Trompette ou Violon), 2 Violons, Alt (24)
Hautbois et 4 Clarinettes (24)
2 Violons, Alto et Violoncelle ou Contrebasse (24)
Clarinette 2 Violons 1 Alto 1 Violoncelle (24)
Flûte Traversière 2 Violons 1 Alto 1 Violoncelle (24)
Solistes SATTB, Choeur SSATTBB, 2 Hautbois, 2 Clar (24)
Saxophone Alto et Piano ou Orgue (24)
Flûte, Trompette (duo) (24)
Partition D'Orchestre (24)
Autoharp (24)
Flûte, Trio Piano (basse, batterie, clavier) (24)
ENS::Ensemble d'cole (24)
Voix duo (24)
Hautbois, 2 Violons, Alto, Violoncelle ou Contreba (24)
Instruments A Vent (24)
Ensemble D'Altos (24)
Piano, Chant et Guitare Tablatures (24)
Trombone Solo (24)
2 Flûtes à bec, Basse continue (trio) (24)
Solistes SST, Choeur SATB/SATB, Flûte Traversièr… (23)
Edition Complète (23)
Sextuor à Cordes (23)
Choeur SATB/SATB, (8 Instruments, Contrebasse et O (23)
Hautbois, 2 Flûtes Traversières, 2 Hautbois, 2 C… (23)
Violoncelle et Piano ou Orgue (23)
Hautbois, Orgue (23)
Tambour Et Piano (23)
Orgue et Orchestre à Vent (23)
Hautbois solo (23)
Ukulele Baryton (23)
Concert Band ou Harmonie et Clarinette (23)
Quatuor de cuivres: 4 cors (23)
5 Euphoniums (22)
Orchestre: Choeur TTBB, 2 Flûtes Traversières, 2… (22)
5 Clarinettes (22)
Double Choeur Mixte (22)
Solistes (SATB), Choeur Mixte (SATB), Orchestre et (22)
Ukulélé Soprano (22)
Orchestre: Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Hautbois, (22)
Drums-Marching band (22)
Choeur et Orchestre (22)
Guitare, Flûte, Clarinette (22)
Guitare et Ensemble (22)
Quatuor avec Piano (22)
Orgue Et Orchestre (22)
4 Tubas (22)
Flûte, Violon, Piano (22)
Choeur SATB/SATB, (Basse Continue) (22)
Flûte Traversière Clarinette et Piano (22)
Violon 1 (22)
Solo Avec Accompagnement De Cordes (22)
Lecture Chantée/Formation De La Voix (22)
Voix d'Enfants, Instruments (22)
Alto et Piano ou Orgue (22)
Cornet et Brass Band (22)
Violon 2 (22)
Cloches (22)
Choeur SATB et Orchestre (22)
Contrebasse et Piano ou Orgue (22)
2 Euphoniums (duo) (22)
Ensemble De Cuivres Et Percussions (22)
Clarinette Basse, Piano (22)
Soprano ou Ténor et Piano (22)
Guitare et Voix (22)
Clarinette, Alto et Piano (trio) (22)
Piano Quatuor: piano, 2 violons, violoncelle (22)
Saxhorn Basse, Euphonium ou Tuba et Piano (21)
Violon, Ensembles de Cordes et Basse Continue (21)
5 Voix SATTB (21)
Choeur SATB, (Basse Continue) (21)
Euphonium Ensemble (21)
Solistes SATB, Choeur SATB/SATB, Flûte Traversiè… (21)
Mezzo-Soprano ou Baryton et Piano (21)
Flûte Et Instruments Divers (21)
Trombone Et Clavier (Piano) (21)
2 Pianos, 8 mains (21)
Clavecin Et Instruments A Cordes (21)
Ensemble A 4 Parties (Clavier, Guitare Et Percussi… (21)
Flûte et Trio à cordes (21)
Instruments à Vent (21)
Film musical (21)
Quatuor à cordes: 4 violons (21)
Orgue, Piano (duo) (21)
Fac-similé (21)
Trio de Pianos, Salon Ensemble (21)
Flûte à Bec F1 (Hautbois), 1 A 2 Violons et Orgu… (20)
2 Violons, Alto, Violoncelle et Basse Continue (20)
Solistes STB (SB/TB/SATB), Choeur SATB, 3 Trompett (20)
Cor Des Alpes Et Orchestre A vent (20)
Quatuor à Cordes ou Orchestre à Cordes) (20)
2 Violons, Alto, Violoncelle ou Contrebasse et Cla (20)
Violon, Alto, Violoncelle et Contrebasse (20)
Trombone Alto et Piano ou Orgue (20)
2 Violons ou 2 Hautbois, Alto, Violoncelle ou Cont (20)
Clarinette, Trombone et Piano ou Orgue (20)
2 Violons, Alto, Basses et Clavecin (20)
Flûte traversière, Orgue (duo) (20)
Sextuor (20)
Choeur d'Enfants SSA, Récitant, Flûte Traversiè… (20)
2 Choeurs Mixtes (SATB Et SATB) Et Instrument(s) A… (20)
2 Violons, Violoncelle, Cordes et Basse Continue (20)
Saxophone Alto, Saxophone Tenor Et Piano (20)
Guitare Tablatures Classique et Fingerpick (20)
Choeur SATB, 2 Flûtes Traversières, 2 Hautbois, … (20)
Ondes Martenot (20)
Trio ou Quatuor à Cordes (20)
Flûte Traversière Clarinette et Guitare (20)
CD only (20)
Musical (20)
Documentaire (20)
Bandoneon, Guitare (20)
Carte Postale (20)
Alto Solo (20)
Petit Choeur SATB, 2 Violons, 3 Trombones, Contreb (19)
Choeur SATB/SATB, ou Basse Continue (19)
Choeur SSATB et Basse Continue (19)
Solistes SATBB, Choeur SATB, 2 Flûtes Traversièr… (19)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Cors de Basset, 2 Ba (19)
Solistes SB, Choeur SATB, 2 Hautbois, Taille (Cor (19)
Soprano Solo, Alto Solo, Ténor Solo, Baryton Solo… (19)
Choeur SATB, 2 Violons, Alto, Violoncelle ou Contr (19)
Flûte Traversière Hautbois, Clarinette, Basson e… (19)
Saxophone Alto Solo (19)
Choeur SATB, 2 Violons, Alto et Basse Continue (19)
Choeur SA et Piano (19)
Trompette et Concert Band ou Harmonie (19)
Bugle (19)
Piano, Violon, Bandoneon, Guitare, Contrebasse (19)
Flûte Traversière Guitare et Violoncelle (19)
Violon Et Piano Ou Orgue (19)
Clarinette, Saxophone, Trompette ou Baryton (TC) (19)
Saxophone en Mib et Piano (19)
Voix Et Orchestre A Vent (19)
Cor Des Alpes (19)
Saxophone, Clarinette (duo) (19)
2 Percussions (18)
Petit Choeur AT, 2 Flûtes Traversières (2 Cornet… (18)
Choeur Mixte (SATB) (Choeur De Femmes, Choeur D'En… (18)
Orchestre: Choeur SSAA, 2 Flûtes Traversières, 2… (18)
Instrument seul et Orgue (18)
Gemischter Chor (SATB) und Orchester (18)
Choeur SATB, 2 Trompettes, 2 Trombones, Timbales, (18)
DVD Spectacles (18)
Voix Et Orff-Instruments (18)
Tout Instrument (18)
Trompette et Cordes (18)
Harpe, Violon, Violoncelle (18)
Flûte, Alto et Guitare (18)
Saxhorn en Sib (18)
Cor, Trombone et Piano (18)
Choeur SAT (18)
Flûte Traversière, Cordes et Basse Continue (18)
5 Harpes (18)
Ensemble de cuivres, Orgue (18)
Violon Solo (18)
Comptines (18)
2 Euphoniums Et Piano (Orgue) (18)
Guitare Acoustique (18)
Orchestre Scolaire (Piano ad Libitum) (18)
Harpe et Piano (18)
Voix ou Récitant et Instruments Divers (18)
Guitare Flatpick Et Fingerpick (18)
3 Cors (trio) (18)
Euphonium ou Saxhorn Solo (18)
Guitare Tablatures Classique (18)
4 Clarinettes en Sib et Clarinette Basse (18)
Trombone Alto et Cordes (17)
Solistes SATB, Choeur SATB, (Cto et 3 Trombones), (17)
Solistes STBB, Choeur SATTBB, 2 Flûtes Traversiè… (17)
2 Flûtes Traversières, 2 Clarinettes, 2 Bassons,… (17)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 HautboiSBasson, 2 Tr (17)
Solo S, Choeur SATB, 2 Flûtes Traversières, 2 Co… (17)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Hautbois, 2 Hautbois (17)
Solistes SSAATB (SATB), Choeur SATB (SSAATB), 2 Ha (17)
Solistes SATB, Choeur SATB, (arr Satz 1 + 5 von W. (17)
Solistes SATB, Choeur SATB, 3 Trompettes, 2 Hautbo (17)
Clarinette, 2 Violons, Alto et Violoncelle (17)
Solistes SATB, Choeur SATB/SATB, 2 Orchestres: 2 H (17)
Choeur SATB/SATB/T, 7 Instruments, Contrebasse et (17)
Solistes STB, Choeur SATB, 2 Hautbois, 2 Clarinett (17)
Solistes SATB, Choeur SATB, (4 Trombones), 2 Hautb (17)
Solistes ST, Choeur SATB, Flûte Traversière, 2 H… (17)
Bongos (17)
Basse (17)
Trio de Cordes (17)
Flûte, Violon, Clavier (basse continue) (17)
4 Trombones Et Piano (Clavier) (17)
Hautbois, Basse continue (17)
Violon, Alto et Orchestre (17)
Trompette ou Bugle ou Cornet ou Clarinette (17)
Cor en Fa Solo (17)
Guitare (Flatpick) Et Plectre (17)
2 Hautbois (17)
Clarinette (2 Clarinettes) Et Pianoforte (17)
Voix Mixtes SAB et Piano (17)
4 Cornets (17)
Opéra Full Score (17)
Guitare Country (17)
Set de Cordes (17)
Trompette, Cor Et Trombone (17)
Flûte Traversière, Basson et Piano ou Orgue (16)
Trompette et 4 Clarinettes (16)
Clarinette, Trompette et Piano ou Orgue (16)
2 Violons, Violoncelle et Orgue ou Piano Contrebas (16)
Flûte Traversière, Trombone et Piano ou Orgue (16)
Trombone, Euphonium et Piano ou Orgue (16)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Hautbois, 3 Trompett (16)
Trio à vent (16)
Solistes SATB, Choeur SATB, (Cto et 3 Trombones) ( (16)
2 Violons et Violoncelle ou 3 Altos ou Vielles (16)
Solistes STB, Choeur SATB, (2 Trompettes, Timbales (16)
Instrument Solo et Orchestre à Cordes (16)
Trombone, Tuba et Piano ou Orgue (16)
Quatuor de Cuivres et Orchestre à vent (16)
Solistes SSATB, Choeur SSATB, 3 Trompettes, Timbal (16)
2 Flûtes Traversières et Harpe (16)
Quatuor à Vents (16)
3 Instruments à vent (16)
Solistes SAB, Choeur SATB, Cto, (3 Trombones), Hau (16)
Orchestre d'Harmonie 4 Voix et 4 Percussion (16)
Hautbois, Clarinette et Piano ou Orgue (16)
Flûte Traversière, Trompette et Piano ou Orgue (16)
Solistes ATB, Choeur SATB, 2 Hautbois, (4 Trombone (16)
Choeur SATBB/SATBB, 4 Trompettes, Timbales, 3 Viol (16)
Trompette, Tuba et Piano ou Orgue (16)
2 Flûtes Traversières et Violoncelle (16)
Guitare Et Instruments Divers (16)
Flûte à Bec F1, Hautbois et Basse Continue (16)
Trio à Cordes ou Autres Instruments (16)
Clarinette, Basson et Piano ou Orgue (16)
4 Violons, Violoncelle, Cordes et Basse Continue (16)
2 Petits Choeurs Mixtes A 4 Voix, 2 Grands Choeurs… (16)
Petit Choeur SMsT, Cornet à Bouquin (Trombone), 3… (16)
Petit Choeur SATB/SATB, Contrebasse et Orgue, (8 I (16)
Choeur d'Enfants, Solistes, Instrument à Clavier,… (16)
Flûte Traversière, Viole de Gambe ou Alto ou Vio… (16)
Flûte à Bec F1, Violon et Basse Continue (16)
Solistes STB, Choeur SATB Version 1 (original) : ( (16)
Octuor De Cuivres (16)
Violoncelle et Orchestre de Chambre (16)
Flûte Traversière et Trio à Cordes (16)
Guitare Tablatures Flatpick et Fingerpick (16)
Concertina (16)
OPERA::Op‚ra (16)
Flûte Traversière et Orchestre à Cordes (16)
Choeur SATB, 2 Violons, Alto, Violoncelle, Contreb (16)
Alto (Partie séparée) (16)
Guitare, Basse, Batterie (trio) (16)
Clarinette Solo (16)
3 Trombones et Trombone Basse (16)
Ténor (16)
Chorale, Orgue (16)
Flûte, Violoncelle (16)
Vibraphone, Piano (16)
Madrigaux (16)
Voix Soprano, Orgue (16)
Bodhran (16)
Ensemble de Violons (16)
Trompette en Sib ou Do, ou Cornet ou Bugle et Pian (16)
Harmonie Et Fanfare (Marches-Parade Avec Tbr Et Cl… (16)
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Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Hautbois, Hautbois D (15)
Cor Des Alpes Et Brass Band (15)
Petit Choeur SATB/SATB et Basse Continue, (Grand C (15)
Choeur SATB/SATB et Basse Continue (15)
Clarinette, Trompette (duo) (15)
Choeur SATB, 2 Violons et Basse Continue (15)
Solistes STB, Choeur SATB, 3 Corni Da Caccia, Timb (15)
Petit Choeur SMSATBB, 2 Violons, Contrebasse et Or (15)
Cor, Trombone et Tuba (15)
Solistes TB, Choeur SATB, 2 Corni Da Caccia, 2 Fl… (15)
Cornet en Mib et Piano ou Orgue (15)
2 Flûtes Traversières, 2 Hautbois, 2 Clarinettes… (15)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 Cors, Timbales, 3 Ha (15)
Choeur SAATB, 2 Hautbois, Hautbois Da Caccia, 3 Tr (15)
Violon Solo, 2 Violons, Alto, Violoncelle ou Contr (15)
Voix (Ou Récitant) Et Piano (15)
Choeur De Femmes (SSA) Et Piano (15)
Flûte Traversière Violoncelle et Piano (15)
Choeur SATB et Basse Continue, (Trombone et Cordes (15)
Saxophone Baryton, Piano (15)
Clarinette, Basson (duo) (15)
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Petit Choeur SSATB, Basson, 3 Trombones (3 Violes (15)
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Flûte Traversière Clarinette, Guitare, Violon et… (15)
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SATB, (4 InstrumentS Basse et Orgue) (14)
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Lorsque nous aurons réussi à donner à l'enfant une base auditive sensorielle...
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Lorsque nous aurons réussi à donner à l'enfant une base auditive sensorielle et que nous l'aurons amené à réagir affectivement aux divers éléments sonores, nous pourrons entreprendre le développement musical sans risquer de faire un faux travail. Gamme, sens tonal, intonation, lecture et écriture se révéleront tour à tour comme un épanouissement normal, comme une prise de conscience qui vient à son heure.
Edgar Willems (1)
L'idée d'une base auditive sensorielle représentant un préalable indispensable à toute éducation musicale est sans doute le point commun le plus marquant reliant les courants pédagogiques musicaux du XXe siècle. De Kodály à Willems, de Martenot à Dalcroze, en passant par Orff, toutes ces pédagogies, aux sensibilités pourtant bien différentes, se rejoignent en effet lorsque se pose la question du sens donné à l'enseignement de la musique. C'est bien par le ressenti que l'enfant peut discerner, mémoriser, reproduire pour ensuite analyser, comprendre et même transmettre. Puisque, comme l'écrivait si justement Maria Montessori L'enfant nous demande de l'aider à agir tout seul , nous nous sommes posé, lors de la conception de cet ouvrage, la question suivante : comment proposer à l'enfant, et ce dès le début de son éducation musicale, une méthodologie l'amenant à être le plus autonome possible, à s'ouvrir sans inhibition aux différents paramètres sonores, à découvrir de vastes répertoires, à appréhender de manière ludique l'acte musical, sa lecture, son écriture, pour faire sienne cette maxime de Guillaume de Machaut : Et Musique est une science qui veut qu'on rie et chante et danse '
Nous avons choisi de structurer cette méthode en chapitres se composant chacun d'une partie rythmique et d'une partie mélodique.
1. Par rythme, nous entendons tout d'abord l'éveil à la pulsation et à la durée, au sentiment mesuré et à la battue de mesure, à la carrure et à la conscience des phrases musicales et de la forme. En ce sens, nous proposons un éveil rythmique axé autour des longues et des brèves ( courtes ) permettant ainsi à l'enfant d'asseoir sa pulsation tout en ancrant les notions de binaire et de ternaire. Cela permet aussi d'éveiller son sens de la prosodie et des métriques dites irrégulières, proches notamment des répertoires populaires de l'Europe de l'Est.
Bien entendu, toutes les formules rythmiques constituant le programme usuel d'une première année sont abordées. Nous tenons à ce que l'élève s'imprègne ainsi du système rythmique au sens large du terme et développe en conséquence une réelle autonomie de jeu et de lecture. Les rythmes sont abordés avec des exemples variés issus de nombreux répertoires. En changeant ainsi les contextes, l'enfant dissocie les notions essentielles du rythme et du tempo qui lui est associé.
2. Les chapitres mélodiques ont pour vocation d'éveiller la vocalité et de développer l'écoute intérieure. Une attention toute particulière est donnée aux textes vocaux, issus notamment des répertoires traditionnels (chansons, comptines...).
La découverte de l'échelle musicale se fait en partant du La du diapason, dont on ne saurait trop encourager l'usage. La lecture se fait en lien direct avec le son : on doit entendre et chanter ce qui est lu. Nous proposons pour cela une écriture ludique constituée de cubes permettant de relier l'oeil à l'oreille de façon plus immédiate. Ne voulant pas bloquer l'enfant dans un seul système de lecture, nous proposons d'axer le travail autour de la lecture relative, qui permet d'être tout de suite à l'aise dans les clés les plus usuelles, tout en montrant l'importance du ressenti de l'échelle diatonique composée de tons et de demi-tons. A ce titre, l'éveil aux différentes modalités nous paraît essentiel - ainsi l'on trouvera nombre de textes issus du répertoire ancien, et grégorien en particulier. Partant de la construction de la portée, ligne par ligne, nous pensons aider l'enfant à se familiariser avec les hauteurs et à comprendre et mieux maîtriser la construction de l'écriture musicale.
La conscience des intervalles est éveillée par la technique de la note imaginaire , qui permet à l'élève de construire l'écart entre les notes, de fixer les hauteurs et de développer une empreinte sonore préalable à l'acte vocal comme à l'acte instrumental.
Des travaux d'écriture sont d'ailleurs proposés tout le long de l'ouvrage : petites dictées, écriture en clés de Sol et de Fa, transpositions... L'oreille harmonique est aussi développée par des jeux autour des cadences qui représentent la ponctuation du langage tonal. Il en va de même pour la conscience des timbres instrumentaux.
Le solfège proprement dit consiste à chanter en nommant les notes et en battant la mesure , écrivait Albert Lavignac ()2. Bien qu'un peu réductrice, cette phrase démontre que la question d'un solfège relié directement à la musique se posait déjà au XIXe siècle, reprenant aussi les idées pédagogiques déjà présentes dès la Renaissance. Nous avons souhaité inclure dans l'ouvrage les données théoriques essentielles, tout en les reliant directement à l'événement sonore. Ainsi, elles prennent du sens et la théorie devient vraiment musicale .
Fruit de notre expérience, de l'étude des courants pédagogiques et d'une recherche de répertoires tant variés qu'appropriés, L'Ouverture à la musique propose au professeur et à l'élève, enfant ou adulte, de débuter son apprentissage musical en se plongeant d'emblée dans la matière sonore, en goûtant au plaisir de la découverte et de l'expérimentation.
Benoît Menut, Pierre Chépélov
(1) Edgar Willems, L'Oreille musicale, tome 1 La préparation auditive de l'enfant, Fribourg, Editions Pro Musica, 1977, p.136.
(2) Albert Lavignac, L'Education Musicale, Paris, Charles Delagrave, 1902, p.24. / Partition CD /
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Le jardin des sons
est également un livre d'images dont la fraîcheur et la lisibilité sont en parfaite adéquation avec l'imaginaire des petits et des jeunes enfants.
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Quoi de plus naturel que de permettre aux lecteurs, dès leur plus jeune âge, de s'initier au monde musical ?Ce livre joliment illustré explique aux petits la différence entre un bruit, un son, une note, raconte comment la musique est née à la préhistoire, détaille ses différents styles (du classique au rock); leur fait découvrir les instruments dans toute leur diversité
7.60 EUR - vendu par Amazon
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Tout sur la musique ! - le guide indispensable pour s'initier a la musique (ROSENFELD / DESTOURS)
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Par ROSENFELD / DESTOURS. Pour enfin tout comprendre du solfêge : clés, porté...
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Par ROSENFELD / DESTOURS. Pour enfin tout comprendre du solfêge : clés, portées, notes, timbres, mélodies, mode majeur, mode mineur, tonalité, accords. . . Pour tout connaître des grandes familles d'instruments : vents, cordes, percussions. . . Pour tout savoir de l'histoire de la musique, du VIe siècle à nos jours, une galerie de portraits des plus grands compositeurs : Bach, Beethoven, Chopin, Debussy, Mozart, Ravel, Schönberg, Schubert, Vivaldi, Wagner. . . Sans oublier Bessie Smith et Miles Davis ! / / Livre / Livres
22.50 EUR - vendu par LMI-partitions
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C?est la catastrophe pour les habitants de l?Immeuble Musical : le Lapin Sol a disparu ! Et si c?était les loups qui l?avaient capturé, comme le pense leur maman la Clé de Fa '
Peu importe les dangers, il faut partir à sa recherche ! Une incroyable aventure commence pour Monsieur Do, Madame Ré, le Chat Mi, la Souris Fa, le pigeon La, le Serpent Si et le Corbeau Do. Oseront-ils entrer dans les profondeurs du Royaume des Loups '
Cet ouvrage enseigne la lecture de la première octave de Clé de Fa.
Album jeunesse à partir de 4 ans.
LES AUTEURS
- Vanessa Callico / Auteur
Vanessa Callico est écrivain et musicienne classique professionnelle. En hommage à la littérature sud américaine du « réalisme magique » et aux classiques de science-fiction, sa plume la porte naturellement vers des univers proches de la littérature fantastique.
Artiste musicienne et pédagogue diplômée d?état, Vanessa Callico a également réfléchi à une application musicale des méthodes des Écoles Nouvelles ( Montessori, Freinet) sur l?apprentissage des fondamentaux de la musique et la transmission de la culture artistique. Ses albums pédagogiques passent toujours par l?imaginaire comme premier vecteur de l?envie d?apprendre.
Tout en poursuivant l?écriture de ses romans et méthodes d?apprentissage, Vanessa Callico écrit également pour le théâtre. Sa prochaine production artistique combinera la transmission de savoirs musicaux au plaisir d?une intrigue mêlant poésie et imaginaire.
- Senyphine / Illustratrice
Sandrine Replat aka Senyphine, est née à Grenoble en 1978.
Elle se passionne très jeune pour le dessin, elle décroche le diplôme de graphiste de l?École Supérieure de la Création Graphique Supcrea (Grenoble) en 2000.
Au fil des ans, sa technique se singularise par l?utilisation conjointe de médiums traditionnels et de peinture numérique apportant à ses travaux une ambiance toute personnelle.
Ses personnages et décors oniriques ainsi que ses lumières irréelles s?adaptent parfaitement aux contes pour enfants mais aussi aux illustrations fantastiques. / Livre /
19.50 EUR - vendu par Note4Piano
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Imaginez qu'il soit possible d'apprendre à lire les notes de musique dès le pl...
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Imaginez qu'il soit possible d'apprendre à lire les notes de musique dès le plus jeune âge tout en s'amusant '
C'est ce que propose cet album de contes musicaux pédagogiques. Celui-ci enseigne la lecture de la première portée de Clé de Sol dans un cadre ludique qui charmera petits et grands.
De Monsieur Do au Corbeau Do en passant par la souris Fa et le serpent Si, tous vous attendent avec impatience ! Franchissez la porte de l'Immeuble Musical?
Album jeunesse à partir de 3 ans.
LES AUTEURS
- Vanessa Callico / Auteur
Vanessa Callico est écrivain et musicienne classique professionnelle. En hommage à la littérature sud américaine du « réalisme magique » et aux classiques de science-fiction, sa plume la porte naturellement vers des univers proches de la littérature fantastique.
Artiste musicienne et pédagogue diplômée d?état, Vanessa Callico a également réfléchi à une application musicale des méthodes des Écoles Nouvelles ( Montessori, Freinet) sur l?apprentissage des fondamentaux de la musique et la transmission de la culture artistique. Ses albums pédagogiques passent toujours par l?imaginaire comme premier vecteur de l?envie d?apprendre.
Tout en poursuivant l?écriture de ses romans et méthodes d?apprentissage, Vanessa Callico écrit également pour le théâtre. Sa prochaine production artistique combinera la transmission de savoirs musicaux au plaisir d?une intrigue mêlant poésie et imaginaire.
- Senyphine / Illustratrice
Sandrine Replat aka Senyphine, est née à Grenoble en 1978.
Elle se passionne très jeune pour le dessin, elle décroche le diplôme de graphiste de l?École Supérieure de la Création Graphique Supcrea (Grenoble) en 2000.
Au fil des ans, sa technique se singularise par l?utilisation conjointe de médiums traditionnels et de peinture numérique apportant à ses travaux une ambiance toute personnelle.
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A comme Attitude, B comme Bascule, C comme Couronne L'abécédaire d'une expression corporelle qui ne demande qu'à s'épanouir harmonieusement : celle des tous-petits. En tout, 26 séquences musicales commentées et illustrées, dont la durée n'excède pas le temps d'attention disponible des jeunes enfants (dès 18 mois). Cet ouvrage sensibilise les enfants à la danse en développant sa créativité, son écoute et sa mémoire. Il favorise la maîtrise de la latéralisation - facilitant ainsi l'apprentissage de la lecture - et développe l'orientation dans l'espace, de même que la concentration. Chorégraphe et danseuse, Pascale Saint-Hilaire consacre une part de sa recherche auprès de jeunes enfants lors d'ateliers de créations chorégraphiques. C'est à la suite d'une de ses expériences menées notamment avec l'Education nationale qu'elle a conçu cet ouvrage, apportant ainsi une réponse aux demandes des professeurs des écoles.
23.00 EUR - vendu par Note4Piano
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Mito Mann Da Di Dou Alphonse Leduc Jouer de la musique en faisant le lien entre la notation et la pratique, ce n'est pas toujours évident pour de jeunes enfants. Cet ouvrage voudrait les familiariser avec l'écriture musicale et des notions comme le rythme, le son, les notes grâce à des jeux présentés par Cubiño avec différents niveaux de diffi culté. Ces jeux sont autant d'idées à développer par les éducateurs. Ici, il ne s'agit pas d'apprendre, mais avant tout de susciter la curiosité, l'envie de comprendre le langage musical et de faire de la musique en s'amusant. Pour pleinement profi ter de certains jeux, des petits instruments comme le guiro, le tambourin, les claves sont nécessaires et un xylophone ou un clavier sont les bienvenus !
14.99 EUR - vendu par Woodbrass
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75 Jeux rythmiques ouvrant sur 5 compositions polyrythmiques préface de Gérard Authelain Aujourd'hui, les percussions corporelles constituent une discipline dont les vertus pédagogiques, thérapeutiques ou artistiques sont reconnues au même titre que les autres pratiques instrumentales. Elles nous placent devant une évidence : celle de re-connaître notre corps comme le premier des instruments susceptibles de donner une dimension sensorielle au son. à travers Toumback, Stéphane Grosjean nous propose d'aborder une série d'exercices corporels sous forme de jeux rythmiques qu'il a soigneusement classés et hiérarchisés avec le souci de constamment préserver leur aspect ludique. Dans ce contexte, chacun exerce 'à mains nues' pour façonner les sons qu'il découvre ou recherche : un grave profond sur la poitrine, un claqué de mains plus ou moins aigu, un 'snap' de doigts sec et dynamique, un frappé de cuisse mat, un frappement de pied lourd pour asseoir une basse'sans oublier la voix, véritable moteur de notre corps sonore. Toutes ces propositions permettent la mise en 'uvre d'un riche travail progressif de coordination des membres et, tout naturellement, la prise de repères chorégraphiques sur les bases du schéma corporel ainsi développé. Toumback se destine à tous les musiciens et non-musiciens qui souhaitent utiliser leur corps pour ressentir la musique ou construire un véritable orchestre de polyrythmies corporelles avec un groupe d'enfants, d'adolescents ou d'adultes . Dans les ouvrages, tous les jeux font l'objet d'une double écriture musicale : une 'classique' (portée et signes traditionnels) et une autre sous forme de tableaux (sorte de tablature corporelle) destinée à tous ceux qui n'ont aucune base solfégique. D'autre part, le DVD, véritable traducteur visuel et sonore de chaque exercice proposé, facilitera grandement la mise en place de ce répertoire sur les plans rythmique, chorégraphique et scénique. Grâce à un judicieux chapitrage calqué sur la progression abordée dans l'ouvrage il représente l'auxiliaire toujours disponible pour permettre de gérer au mieux l'abord de ces nouveaux territoires musicaux.
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