Contents: Bring a Torch Jeannette Isabella £ Ding Dong! Merrily on High! £ Go Tell It on the Mountain £ God Rest Ye Merry Gentlemen £ Here We Come A-Wassailing £ The Huron Carol £ I Saw Three Ships £ Sussex Carol.

Fatigué des arrangements vieux mêmes ? Vous voulez donner à vos élèves quelque chose de simple encore gratifiant de jouer ? Carol Barratt crée des pièces faciles qui sont créatifs, idiomatique, simple encore gratifiant de jouer et qui sera vraiment élèves écoute et effectuant musicalement, dès le début. Les pièces de ' Bravo ! Euphonium' prendre l'élève progressivement par le biais de l'école élémentaire. Elles se composent principalement de matériel original, avec quelques arrangements trop - certains bien connues, certaines plus inhabituel. Ces pièces sont destinées à encourager les étudiants à effectuer - plutôt que de simplement jouer - chaque fois que l'occasion se présente. Trop souvent, les premières étapes de l'apprentissage d'un instrument peuvent être un processus solitaire. Dans la mesure du possible, ces pièces devraient être joués avec leurs accompagnements de clavier. Audition des parties de clavier donnera lieu à une sensibilisation et l'appréciation des différents styles musicaux et un sentiment d'harmonie, la mélodie pas juste. En outre, jouant avec un accompagnement développe la capacité de l'élève à maintai... / Euphonium Et Piano

(La Guignolée)-Festive music for your winter concert! This delightful arrangement of a traditional French Canadian melody is a pleasant diversion from the usual Christmas tunes you've heard so many times before. Rhythmic and colorful it's asure winner for the holiday season. (Grade 2)

Fatigué des arrangements vieux mêmes ? Vous voulez donner à vos élèves quelque chose de simple pourtant gratifiant de jouer ? Carol Barratt crée des pièces faciles qui sont créatifs, idiomatique, simple pourtant faire plaisir à jouer et qui auront vraiment élèves écoute et effectuant musicalement, dès le début. Les pièces de ' Bravo ! Saxophone' prendre l'élève progressivement par le biais de l'école élémentaire. Ils consistent principalement du matériel original, avec quelques arrangements trop - certains bien connues, certaines plus inhabituel. Ces pièces sont destinées à encourager les étudiants à effectuer - plutôt que de simplement jouer - chaque fois que l'occasion se présente. Trop souvent, les premières étapes de l'apprentissage l'instrument peuvent être un processus solitaire. Dans la mesure du possible, ces pièces devraient être joués avec leurs accompagnements de clavier. Audition des parties de clavier donnera lieu à une sensibilisation et l'appréciation des différents styles musicaux et un sentiment d'harmonie, la mélodie non seulement. En outre, jouant avec un accompagnement développe la capacité de l'élève pour maintenir la h... / Saxophone Alto Et Piano / Partition

L'édition fait partie de la ABRSM été 2006 syllabus et le syllabus de Trinity 2007 (niveaux 1 and 2) / Trompette Et Piano