Par MANEN CHRISTIAN. / Niveau : Débutant / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Solfège

Par MANEN CHRISTIAN. / Niveau : Débutant / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Solfège

Consacré à la nouvelle question d'agrégation 2018 « Les temps de la musique », ce numéro illustre la diversité des problématiques auxquelles seront confrontés les candidats au concours. Il aborde à la fois le temps de la création et celui de l'interprétation, les temporalités des musiques « savantes » et celles des musiques « populaires », réunissant des textes synthétiques et des analyses d'oeuvres, des approches historiques, ethnomusicologiques et esthétiques. Repères historiques Christian Accaoui - Temps, Histoire, Histoire de la musique, Musique de l'histoire Anna Maria Busse Berger - Franco's concept of time and its reception in the fourteenth century Théodora Psychoyou - Un temps psychologique, nouveau paradigme musical au XVIIe siècle : le cas du Lamento della Ninfa de Claudio Monteverdi Alexandre Chèvremont - La « conscience extensive du temps » dans la musique : une critique de la forme sonate classique Temps de la création François Picard - Remarques sur le temps musical chinois Mihu Iliescu - Xenakis, entre le hors-temps et l'en-temps Léo Larbi - Remarques sur les manières de vouloir dans le Duo pour violon et piano d'Elliott Carter Philippe Lalitte - Temporalité et texture dans Eight Lines de Steve Reich : de la perception locale à la forme expérientielle Laurent Pottier - Le rapport au temps dans les musiques utilisant l'électronique, de l'espace de la composition à l'espace de la diffusion Stéphane Payen, Eric Regnier -Micro-temporalités de la musique : mesures et pulsations Temps de l'interprétation Bernard Sève - Conjuguer les temps. La musique comme pratique collective Matthieu Saladin - Le temps improvisé : une mémoire de l'ici et maintenant Céline Chabot-Canet - Rythmes et libertés : du rythme collectif à l'idiorythmie dans l'interprétation des musiques populaires Philippe Gonin - De l'esquisse à l'oeuvre enregistrée : regard sur une poïétique du rock

Ces textes d'harmonie, réunis en trois recueils, proposent tout un parcours allant des accords de 3 sons aux textes dans le style d'auteurs. Ils sont destinés aux jeunes musiciens, qu'ils soient instrumentistes, analystes, chefs d'orchestre ou futurs compositeurs.La diversité des formations - quatuor vocal, quatuor à cordes, piano et instrument et piano - répond bien entendu à des nécessités musicales.À l'intérieur d'un même chapitre, les textes ne sont pas classés par ordre de difficultés - de même, certains passages d'un texte peuvent être donnés en cours, et les thèmes Chopin, Bartók et incises Mozart, dont le but initial est l'élaboration d'une composition, (pièces pour piano, motet, etc.) peuvent aussi être traités comme exercices harmoniques ou thèmes et variations. Il revient donc au professeur de décider de leurs utilisations. / Formation Musicale

Ces textes d'harmonie, réunis en trois recueils, proposent tout un parcours allant des accords de 3 sons aux textes dans le style d'auteurs. Ils sont destinés aux jeunes musiciens, qu'ils soient instrumentistes, analystes, chefs d'orchestre ou futurs compositeurs.La diversité des formations - quatuor vocal, quatuor à cordes, piano et instrument et piano - répond bien entendu à des nécessités musicales.À l'intérieur d'un même chapitre, les textes ne sont pas classés par ordre de difficultés - de même, certains passages d'un texte peuvent être donnés en cours, et les thèmes Chopin, Bartók et incises Mozart, dont le but initial est l'élaboration d'une composition, (pièces pour piano, motet, etc.) peuvent aussi être traités comme exercices harmoniques ou thèmes et variations. Il revient donc au professeur de décider de leurs utilisations. / Formation Musicale

Conçu comme un `livre unique` cet ouvrage aborde de nombreuses disciplines : notes, rythmes, chants, dictées, dépistages de fautes, intonations, graphismes, analyse théorique, sans oublier l'écoute. En effet chaque leçon s'articule autour d'un extrait d'oeuvre différent (Vivaldi à Debussy) enregistré sur CD. Dans un premier temps les acquisitions des notes et des rythmes se font de façon sensorielle à l'aide d'affichettes fournies dans le livre du professeur, (qui comprend également les conducteurs des extraits et les corrigés). Les leçons dans le livre de l'élève se présentent en 2 pages : l'une pour le cours, l'autre pour le travail à la maison. Cet ouvrage s'adresse à ceux qui oeuvrent dans l'univers des sociétés de musiciens amateurs, et est conforme aux programmes de formation musicale de la Confédération Musicale de France. Il sera également utile aux professeurs des écoles et conservatoires de musique. Avec CD / Solfège / Recueil avec CD /

Grand ensemble de percussions pour 3 à 6 djembés, 3 vibraphones, 1 marimba ( 4 1/2 octaves, descendantjusqu'au Mi ), 1 xylophone, 7 toms.Christian HAMOUY est né le 27 août 1955 à Angoulême.Il obtient en 1970 le premier prix de piano et de solfège du Conservatoire National de Région de Bordeaux et en 1976 le premier prix de Percussion du Conservatoire National de Région de Boulogne dans la classe de Michel CALS. Pendant ce temps, il participe aux concerts de l'Orchestre de Bordeaux-Aquitaine dirigé par R. BENZI.Il fonde l'ensemble des Jeunes Solistes d'Aquitaine et le groupe de percussion : PERCUSSIS.Soliste aux PERCUSSIONS DE STRASBOURG de 1983 à 1996, il en deviendra le directeur musical.Passionné par la création et le travail des compositeurs d'aujourd'hui, il crée le quatuor TETRA (2 pianos, 2 percussions) et effectuera parallèlement un duo avec l'accordéoniste P. CONTET. Parmi ses prestations de soliste, il collaborera avec l'Ensemble Instrumental et Vocal MUSICATREIZE, avec le CHoeUR CONTEMPORAIN D'AIX-EN-PROVENCE, dirigé par R. HAYRABEDIAN et l'Ensemble Instrumental TELEMAQUE, dirigé par R. LAY.Sa discographie est composée pour l'heure de 25 titres d'horizons très différents, car Christian HAMOUY est amoureux de toutes les musiques.Très attiré par la pédagogie, il obtient le Certificat d'Aptitude et enseigne la pédagogie PERCUSTRA en France et à l'étranger.Il enseigne pendant 9 ans aux côtés de F. DUPIN puis G. VAN GUCHT au Conservatoire National Supérieur de Musique de Lyon. Il anime des Masters-Class en France et à l'étranger et fait partie de jury nationaux et internationaux.Christian HAMOUY est actuellement professeur au C.N.R de Nice et à l'Académie de Musique Prince Rainier III de Monaco. / Ensemble Multipercussions, 9 Musiciens Et Plus

Pioneer Of The Electric Guitar. Par AYEROFF STAN. D'innombrables musiciens ont été inspirés en entendant Charlie Christian pour la première fois. Dans ce livre passionnant, l'auteur a compilé 39 transcriptions solos précises (en notation seulement), mais aussi une analyse approfondie de chacun. Il y a aussi une 'comment' complète à la section qui est un livre en soi. L'auteur a enregistré chaque transcription dans les versions lentes et rapides sur deux CD. Le livre contient un de meilleure travaux de Charlie y compris les Sessions de Jam à de Minton, Spirituals de John Hammond se balancer des concerts et des enregistrements de Blue Note céleste de Express. Charlie Christian fut le premier à populariser l'utilisation de la guitare électrique dans le jazz. Il a été le pionnier qui a ouvert la voie. / Niveau : Intermédiaire à Avancé / Jazz - Solos / Recueil / Guitare

Following on from the success of the Roald Dahl series of musicals comes a sparkling adaptation of Han’s Christian Andersen’s Snow Queen. Written by popular children’s author Kay Umansky this musical provides schools with the same winning format as before: a complete performance pack including great songs dramatic incidental music full CD backing tracks and an expandable cast list which gives everyone a chance to shine.

Ce livre s'adresse à tous les musiciens souhaitant améliorer leurs performances musicales et instrumentales, en portant leur regard sur le seul instrument qui soit perfectible, le corps. Il offre des exercices concrets destinés à les faire progresser pas à pas dans :

- la prise de conscience des tensions inutiles et leur relâchement,
- l'organisation du corps dans les postures debout et assise,
- la recherche d'un juste tonus amenant une liberté du geste,
- l'accueil conscient de l'instrument afin qu'il devienne un prolongement du corps,
- le développement de la respiration abdominale et la conduite du souffle,
- le vécu profond de la pulsation et des différents rythmes,
- l'enrichissement du son par l'utilisation appropriée des résonateurs du corps,
- la découverte d'un geste musical au service du phrasé et de l'expression,
- la gestion de l'énergie nécessaire au déroulement aisé de la phrase.

Après avoir obtenu ses premiers prix de flûte et de musique de chambre au CNSM de Paris dans les classes de Jean-Pierre Rampal et Christian Lardé, Georges Lambert est soliste à l'orchestre du Conservatoire sous la direction de Manuel Rosenthal, puis à l'Orchestre des Pays de Loire créé en 1971 par Pierre Dervaux.
Parallèlement, il mène une carrière de soliste et de chambriste et obtient en 1976 le premier prix du Concours international de Colmar.
Il se produit dès lors aux Etats-Unis, en Europe, en Asie, participe aux grands festivals internationaux (Salzbourg, Schleswig-Holstein, Pablo Casals , Folle Journée ) et donne des master classes en Europe, aux Etats-Unis, en Corée...
Passionné par l'enseignement, il publie de nombreux ouvrages pédagogiques et recueils de transcriptions aux Editions Lemoine (Paris). / Méthodes and études instrumentales / Partition /

Persébiphilame est une oeuvre de musique de chambre pour percussion et piano en quatre mouvements, de niveau fin de premier cycle ou début de deuxième cycle. Les deux instumentistes se doivent d'être complice pour donner ensemble tout le sens de cette pièce.Chaque mouvement peut-être joué indépendamment des autres. Si les quatre mouvements sont joués, il est souhaité de les interpréter dans l'ordre, pour des raisons évidentes d'évolution des thèmes au travers de l'oeuvre.Les tempi sont donnés à titre indicatif et bien évidemment, s'en rapprocher correspond à la volonté du compositeur. Toutefois le plus important reste la réalisation musicale : créer un univers, une atmosphère, créer l'émotion. Alors, selon les possibilités et les envies des musiciens, les tempi peuvent varier légèrement. / Percussions Et Piano

Par SCHICKHARDT JOHANN CHRISTIAN. Concerti./ Répertoire / 4 Flûtes à Bec Alto ou Violon et Basse Continue