Musikpadagogik Vol. 1

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ISBN 9783795719012. German.

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ISBN 9783795717087. German.

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ISBN 9783795717100. German.

Jost mochte zum einen den Studierenden der Musikwissenschaft und der Musikpadagogik mit Forschungstechniken empirischer Musiksoziologie vertraut machen, zum anderen neue Forschungsmethoden als Alternative zu bestehenden (und mit einer Kritik an diesen) einfuhren. Am Beispiel der Popmusik mochte er daruber hinaus durch Differenzierung des Genres Hinweise auf die didaktische Verwendung dieses Musikbereiches geben.

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ISBN 9783795717056. German.

Diese Arbeit stellt die Dokumentation dreier Elternbefragungen in den Bereichen Kindergarten/Grund- und Hauptschule/Schulanfanger dar. Die Autoren haben es sich zur Aufgabe gemacht, anhand von einigen wichtigen Definitionen, Ergebnissen und Aspekten der Einstellungsforschung die Alltagssituation aufzuzeigen, die jeden im Bereich der Musik und Musikpadagogik Tatigen standig mit dem Phanomen Einstellung konfrontiert. Denn jede Art von Musik und der Unterricht, der Lehrer, die Eltern, die Freunde - alles, was in Verbindung mit Musik auftritt - wird zum musikbezogenen Einstellungsobjekt und damit in irgendeiner Weise positiv oder negativ wirksam.

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ISBN 9783795717049. German.

Musikpadago gen erfahren tagtaglich die Kluft zwischen musikalischer Alltagspraxis einerseits und institutionalisierter Musikerziehung andererseits. Diesem Problem widmet sich dieses Forschungsprojekt des Instituts fur Musiksoziologie an der Wiener Hochschule fur Musik und darstellende Kunst. Neben zahlreichen padagogischen Problemen wird insbesondere die Rolle elektroakustischer Gerate im musikalischen Verhalten der Jugend dargestellt.

SKU: HL.49006643

ISBN 9783795717124. German.

Die Intention dieser Schrift ist die Beschreibung und Strukturierung der Eigenarten und Bedingungen des Zieles fur musikalisches Lernen.

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ISBN 9783795704308. German.

Hermann Rauhe, Prasident und Professor an der Hochschule fur Musik und Theater Hamburg sowie Ordinarius em. der Hamburger Universitat, hat seit Anfang der 60er Jahre bis heute eine grosse Zahl von Texten in Fachorganen, wissenschaftlichen Reihen und Sammelbanden veroffentlicht, die sich - von vielfaltigen Ansatzen ausgehend - an unterschiedliche Zielgruppen richten: Lehrende und Studierende der Musikpadagogik und Musikwissenschaft, Musiksoziologen und -therapeuten, Kulturpolitiker und -manager sowie interessierte Laien, auch auf verschiedenen, teils (scheinbar) der Musik fern liegenden Gebieten. In diesem Buch wird an 24 Beitragen aus nahezu 40 Jahren der Publikationstatigkeit Hermann Rauhes die ganze Breite seiner Interessen und seines Engagements aufgezeigt. Besonders eindrucksvoll ist die Entwicklung, die sein Denken und Handeln im Laufe dieser Zeit genommen hat, und die sich in den hier zusammengestellten Texten in aller Deutlichkeit widerspiegelt.Beispielhaf t fur das geschilderte Spektrum seien hier einige Titel angefuhrt:- Musikpadagogik als Didaktik musikalischer Kommunikation und Interaktion (1975)- Aspekte einer Umweltverschmutzung durch Musik (1977)- Thesen zu einer alternativen Kinder- und Jugendmusik (1979)- Jazz in der Aus- und Fortbildung (1980)- Wozu braucht der Mensch Musik? (1982)- Interdisziplinare Grundfragen der musiktherapeutischen Wirkungsforschung (1984) - Kulturmanagement: Beruf oder Berufung? (1991)- Antrieb und Motivation, Entspannung und Meditation (1993)- Zur Rezeption und Wirkung internationaler Musicalerfolge (1995)u.v.a.Eine ausfuhrliche Bibliographie aller von Hermann Rauhe veroffentlichten Schriften bildet den Abschluss dieser fesselnden Zusammenschau.

SKU: HL.49007936

ISBN 9783795702885. German.

Aus festlichem Anlass - dem Ausscheiden des langjahrigen Prasidenten der Hochschule fur Musik und Theater Hannover aus seinem Amt - entstanden, sprengt dieses Buch doch den Rahmen ublicher Festschriften. Die vollstandige Professorenschaft der Musikhochschule lieferte je einen Beitrag zum eigenen Fach, und so sind in dieser Publikation alle wichtigen Lehrgebiete vertreten: Musikwissenschaft und -geschichte, Musikpadagogik, Kirchenmusik, instrumentale Interpretation, Tanz, Medien u.v.a. ebenso, wie dem Jubilar gewidmete Klavierkompositionen neben philosophischen Betrachtungen und besinnlichen Ruckblicken auf gemeinsam Erlebtes.

SKU: HL.49007989

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ISBN 9783795717469. German.

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ISBN 9783795717438. German.

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ISBN 9783795717155. German.

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SKU: HL.49006246

ISBN 9783795717070. UPC: 073999360103. German.

SKU: HL.49006766

ISBN 9783795717605. German.

Das Institut fur Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt fordert zeitgenossische Musik aller Bereiche und ihre padagogische Vermittlung. Das thematische Spektrum reicht von der Tradition der kompositorischen Avantgarde uber Klangkunst, Performance, Neue Medien und grenzuberschreitende Konzepte bis zur Improvisation, zum Jazz und zur Musik der Jugendkulturen.

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ISBN 9783795717032. German.

Nach einem klaren System werden die Untersuchungsobjekte: a) Schlager, Beat- und Popmusik, b) Klassische Musik, c) Stereotype sowie Versuchspersonen, -bedingungen und -anordnungen aufgestellt, worauf eine ausfuhrliche Auswertung der Untersuchungen folgt. Handelt es sich bei a) um bekannte Musik, so beschaftigt sich der Teil b) in ahnlicher Weise mit weniger bekannter Musik verschiedener Stilbereiche (Mittelalter, Folklore-Musik, elektronische und konkrete Musik).Das Buch ist mit zahlreichen Tabellen und Ubersichten versehen, mit einem Verzeichnis der verwendeten Schallplatten und den bei den Untersuchungen benutzten Fragebogen. Der Band tragt wesentlich zur Klarung der Begriffe und Tatbestande bei.

SKU: HL.49006243

ISBN 9783795717018. German.

Der Ausdruck Schopferische Krafte findet sich seit etwa 1920 (bis zur Gegenwart) in der musikpadagogischen Literatur. Die Frage, ob er zur Artikulation einer der moglichen Zielsetzungen in diesem Bereich einsichtig wird, hangt von der Erhellung des damaligen Problemverstandnisses ab wie auch des Hintergrundes, der sich heute deutlich abzuzeichnen beginnt. Der Begriff, dies soll erortert werden, bezeichnet eine Kernfrage der bildungstheoretisch und gesellschaftspolitisch relevanten Reformbewegung seit der Jahrhundertwende, lasst aber zugleich die innere Gespaltenheit dieser Bewegung erkennen.

SKU: HL.49006910

ISBN 9783795717131. German.

SKU: HL.49015252

ISBN 9783795717421. German.

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ISBN 9783795718329. UPC: 073999352122. 6.75x9.5x0.667 inches. German.

Im Zeitalter der technischen Medien hat sich die musikalische Wirklichkeit - und mit ihr das musikalische Denken - grundlegend verandert. Die Musikwissenschaft und die Musikpadagogik untersuchen in dieser Situation des Umbruchs die Asthetik, die kompositorische Faktur und die Rezeption neuer klanglicher Erfahrungen. In der internationalen Diskussion stehen dabei - neben Bestrebungen der Weiterentwicklung uberlieferter Vermittlungsformen der Konzertmusik - vor allem neue Zusammenhange zwischen Horen und Sehen, die Entdeckung neuer Auffuhrungsraume und -situationen sowie die Erprobung neuer Moglichkeiten der computergestutzten Produktion und Analyse von Musik im Vordergrund.Dieser Band prasentiert die Resultate der 55. Arbeitstagung des Darmstadter Instituts fur Neue Musik und Musikerziehung (April 2001).