SKU: FL.FX073798
Small suite in a classical style for a young instrumentalist solo - Pascal PROUST ; A piece to be played from 4 years of instrument practice ; Instruments: 1 Solo Flute; Difficuly Level: Grade 3.
SKU: SU.90110060
Text: Leo Lionni.
This CD Sheet Music™ collection brings together over 570 works for solo and duo piano (including concerto reductions) by both familiar and lesser-known 19th century Russian and Eastern European composers. Works include: Balakirev (Islamey, Rèverie), Borodin (Petite Suite), Dussek (Six Sonatinas, Partant pour la Syrie), Dvorák (Silhouettes, Slavonic Dances, Legends, Mazurkas, Poetic Tone Pictures, Humoresques), Janácek (On the Overgrown Path, Zdenka Variations, Collected Moravian Dances), Moszkowski (Spanish Dances, Fifteen Études de Virtuosité), Mussorgsky (over 20 works including: Pictures at an Exhibition, Duma, Intermezzo in Modo Classico), Rimsky-Korsakov (Six Variations on B-A-C-H, Capriccio Espagnole, Sheherezade), Rubinstein (Ondine, Kamennïy-ostrov, Lezghinka), Scharwenka (Polish National Dances, Scriabin (over 50 works including: Piano Sonata Nos. 1-10), Poème-Nocturne, Preludes, Impromptus, Mazurkas), Smetana (over 30 works including: Louisiana Polka, Album Leaves, Wedding Scenes, Czech Dances Books I&II), Tchaikovsky (over 30 works for solo piano & piano four hands including: Album for the Young, The Seasons, Grand Sonata in G, Dumka, Scherzo à la Russe, Swan Lake, Sleeping BeautyThe Nutcracker, The Nutcracker Suite, Piano Concerto Nos. 1&2), and more Also includes composer biographies and relevant articles from the 1911 edition of Grove’s Dictionary of Music and Musicians 4000+ pages [2 CDR Set]
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SKU: FL.FX073801
Small suite in a classical style for a young instrumentalist solo - Pascal PROUST ; A piece to be played from 4 years of instrument practice ; Instruments: 1 Solo Alto Saxophone; Difficuly Level: Grade 3.
SKU: FL.FX073804
Small suite in a classical style for a young instrumentalist solo - Pascal PROUST ; A piece to be played from 4 years of instrument practice ; Instruments: 1 Solo Trumpet; Difficuly Level: Grade 3.
SKU: FL.FX073800
Small suite in a classical style for a young instrumentalist solo - Pascal PROUST ; A piece to be played from 4 years of instrument practice ; Instruments: 1 Solo Bb Clarinet; Difficuly Level: Grade 3.
SKU: FL.FX073805
Small suite in a classical style for a young instrumentalist solo - Pascal PROUST ; A piece to be played from 4 years of instrument practice ; Instruments: 1 Solo F Horn; Difficuly Level: Grade 3.
SKU: FL.FX073806
Small suite in a classical style for a young instrumentalist solo - Pascal PROUST ; A piece to be played from 4 years of instrument practice ; Instruments: 1 Solo Trombone; Difficuly Level: Grade 3.
SKU: UT.DM-63
ISBN 9790215320604. 9 x 12 inches.
I grandi cambiamenti sociali del secolo XIX hanno determinato nel contesto chitarristico fasi di rinascita e declino, contraddizioni e sovrapposizioni piuttosto difficili da condensare in una piccola antologia, soprattutto se destinata a studenti di chitarra di un livello non troppo avanzato.La scelta, quindi, è caduta su brani che, pur se non collocabili tra i capolavori degli autori proposti, sono in grado di rappresentare le evoluzioni delle concezioni musicali e dello stile compositivo-interpretativo dell'epoca, tracciando delle linee guida generiche (chiarite anche attraverso la sintesi testuale contenuta nelle ultime pagine del libro) ma utili a orientare l'allievo nell'interpretazione del vasto repertorio ottocentesco.Lo studio dei brani, spesso salottieri e in qualche caso con tendenza al virtuosismo, ma sempre gradevoli e scritti con eleganza e stile, può contribuire alla formazione di un gusto estetico e di una tecnica strumentale particolarmente finalizzati allo sviluppo dell'espressività .Accanto ad autori di rilievo quali Sor, Giuliani, Carulli, Carcassi, Legnani e Tárrega, nel volume compaiono autori cosiddetti â??minori, il cui lavoro è in egual modo rappresentativo del panorama chitarristico europeo dell'Ottocento. Sito Web: www.ciaochitarra.it
SKU: FL.FX073803
Small suite in a classical style for a young instrumentalist solo - Pascal PROUST ; A piece to be played from 4 years of instrument practice ; Instruments: 1 Solo Bassoon; Difficuly Level: Grade 3.
SKU: FL.FX073799
SKU: FL.FX073807
Small suite in a classical style for a young instrumentalist solo - Pascal PROUST ; A piece to be played from 4 years of instrument practice ; Instruments: 1 Solo Euphonium or Saxhorn; Difficuly Level: Grade 3.
SKU: FL.FX073802
Small suite in a classical style for a young instrumentalist solo - Pascal PROUST ; A piece to be played from 4 years of instrument practice ; Instruments: 1 Solo Oboe; Difficuly Level: Grade 3.
SKU: UT.DM-51
ISBN 9790215315433. 9 x 12 inches.
Intento di questo volume, il primo della collana didattica Ciao Chitarra!!!, è quello di proporre a insegnanti e allievi un itinerario chiaramente strutturato ma al tempo stesso flessibile e personalizzabile, un modello di studio che permetta al bambino di porsi in modo attivo rispetto a quanto sta imparando, di usare il libro come un giocattolo da smontare, osservare, capire, a cui affezionarsi e con cui condividere momenti di gioco e quindi di crescita. A questo risultato, oltre che a favorire una memorizzazione spontanea, mira l’impostazione grafica del volume, diviso in quattro sezioni interscambiabili e ricco di informazioni, curiosità e disegni da colorare a piacimento. Le musiche scelte, appositamente scritte o estratte da brani più complessi e da ritornelli di melodie popolari, non presentano sviluppi armonici e melodici ma offrono spunti sonori ed effetti (quali la percussione o i suoni armonici) che favoriscono un approccio sperimentale, analitico e di ricerca da parte dell’allievo. All’insegnante è lasciato il compito fondamentale di approfondire, di arricchire e di rendere facilmente comprensibile, soprattutto attraverso esempi pratici, ciò che nel libro viene presentato solo in forma schematica per non appesantire la lettura, in particolare da parte dei più piccoli. Sito Web: www.ciaochitarra.it
SKU: UT.DM-47
ISBN 9790215314191. 9 x 12 inches.
Il piccolo Clarinettista propone brevi esercizi, composizioni originali, brani del repertorio classico e popolare internazionale trascritti ed elaborati dall’autrice per clarinetto e piccoli gruppi strumentali.Vengono inoltre suggerite alcune attività collettive di esplorazione e improvvisazione al fine di stimolare l’allievo ad utilizzare in modo creativo i suoni già acquisiti e a ricercare nuove sonorità.I materiali sono presentati con gradualità seguendo un preciso percorso didattico rispettoso dei ritmi e dei modi di apprendimento del bambino.Può essere utilizzato per almeno 3 anni se l’allievo inizia lo studio all’età di 7-8 anni, ma il repertorio proposto è indicato anche per il giovane clarinettista in erba.
SKU: BT.HMGB-24
EPF inches. Italian.
Fin dalla sua prima pubblicazione nel 1873, Le Pianiste Virtuose (“Il pianista virtuosoâ€) di Charles-Louis Hanon è diventato un classico indiscusso, in pratica il libro fondamentale di tecnica pianistica in scuole di musica e conservatori ditutto il mondo. Easy Hanon è una versione semplificata della prima parte dell’opera (20 esercizi), con l’aggiunta delle scale maggiori e minori, arpeggi e altro materiale.Gli esercizi sono stati abbreviati e concentrati in modo da renderli più accessibili per il pianista di livello elementare/intermedio. Il piano di lavoro, pensato dal curatore a corredo di questa edizione, suggerisce alcune varianti ritmiche e diarticolazione degli esercizi.Include: Libro I: Esercizi 1 20; Esercizi per il passaggio del pollice; Scale maggiori e minori; Scale cromatiche; Arpeggi; Piano di lavoro e molto altro!
SKU: BT.SINF470
ISBN 9788884003836. Italian.
Divertente metodo di studio della chitarra pensato per giovani chitarristi con basi musicali in MP3. Dopo un’accattivante introduzione di teoria musicale arricchita da piccoli esercizi, comincia il graduale e divertente percorso nel mondo della chitarra attraverso 123 partiture musicali suddivise in 4 parti. 1° ): primi semplici esercizi e presentazione delle note che verranno poi utilizzate nei brani successivi in modo graduale efficace e divertente facendo ottenere subito risultati gratificanti ai piccoli allievi. Gli esercizi ei brani melodici sono tratti dal repertorio classico tradizionale popolare e moderno. 2°): famose canzoni natalizie proposte sia in versione melodicache polifonica per i saggi di Natale. 3°): 10 duetti che l’allievo potr- suonare con il maestro o un amico chitarrista o flautista.. 4°): diagrammi delle posizioni degli accordi utilizzati nel metodo in versione completa e semplificata. Basi in MP3 dei brani realizzate con strumenti dal vivo.
SKU: BT.PS1806
ISBN 9788899849146. Italian.
Questa raccolta contiene 16 composizioni pianistiche di genere melodico moderno, indirizzate a studenti dei primi anni di pianoforte, da alternare agli studi tecnici e al repertorio classico tipico di questo percorso. Si tratta di brani intensi, con un forte impatto emotivo, piacevoli sia da suonare, sia da ascoltare. L’Autore si è ispirato a fatti, persone, racconti, figure che hanno segnato la sua vita, contribuendo in modo determinante alla sua evoluzione umana e artistica. E il titolo richiama proprio lo stile descrittivo, quasi “a programmaâ€, di questo lavoro. Ritratti, quindi, intesi come “dipintiâ€, non di visi ma di sensazioni o stati d’animo legati a persone, notizie, eventi. Stati d’animo, alcuni più limpidi, altri un po’ più sfumati, in cui ognuno di noi si possa identificare, stimolando quel contatto empatico con l’altro che la musica, più di ogni altra espressione artistica, può suscitare. Il CD allegato al libro contiene i 16 brani eseguiti dall’Autore.
SKU: UT.DM-31
ISBN 9790215305694. 9 x 12 inches.
È ormai un dato acquisito che la pratica della musica d’insieme rappresenti un’importante e indispensabile esperienza in grado di favorire una corretta e completa formazione musicale. Nei Conservatori di Musica è prevista la frequenza obbligatoria di questa disciplina solo dal quinto anno di strumento. È a partire da quel momento che lo strumentista incomincerebbe a possedere i requisiti necessari per poter iniziare a suonare insieme agli altri: e cioè una buona tecnica strumentale, una corretta intonazione, un bel suono, ecc.In realtà anche in Italia sono ormai molte le Scuole di Musica (pubbliche e private) che, invece, propongono da subito questa attività ai giovanissimi allievi dei corsi di propedeutica strumentale e di propedeutica musicale generale.Non è infatti indispensabile possedere grandi abilità tecniche o avere già maturato una perfetta intonazione: l’importante è che il bambino possa incominciare da subito ad esprimere la propria musicalità concentrando l’attenzione anche su pochi elementi, pochi suoni, e possa soprattutto, nella continua interazione con i propri compagni, sviluppare l’abitudine di ascoltare se stesso in rapporto al contributo degli altri e al risultato di insieme.Il piccolo allievo avrà così la possibilità di potenziare il senso ritmico, la percezione melodica, la memoria musicale, la lettura, le capacità analitiche, compositive e interpretative; e potrà inoltre sviluppare il rapporto con il proprio strumento migliorando l’intonazione, la postura, il modo di respirare (e il problema non riguarda solo gli strumenti a fiato), ricercando diverse modi di produzione del suono: d’altra parte è proprio imparando ad ascoltare gli altri, attraverso una disciplina fatta di autocontrollo e concentrazione, che può maturare l’ascolto critico del proprio suono e dunque lo sforzo per migliorarlo. Anche solo l’esecuzione di una melodia all’unisono, se fatta in un gruppo d’insieme, può così diventare motivo di gratificazione e di stimolo per la crescita musicale dei giovanissimi allievi e può nello stesso tempo assumere una forte rilevanza formativa, anche in quanto esperienza socializzante.I primi strumenti comunemente utilizzati all’interno dei corsi di propedeutica musicale sono, com’è noto, quelli dello strumentario Orff. In genere solo in un successivo momento (di solito dopo circa un anno) il bambino inizia parallelamente anche lo studio di uno strumento musicale sotto la guida di un insegnante con competenze strumentali specifiche. L’approccio iniziale con lo strumentario didattico è sicuramente semplice e immediato: senza problemi di intonazione l’esecutore può concentrarsi direttamente sulla tecnica esecutiva e sul fare musica insieme. È vero però che gli strumenti musicali tradizionali con le loro ben più ricche e interessanti caratteristiche timbriche, possono ancor più stimolare la fantasia del bambino e dunque motivarlo nella ricerca di nuove possibilità sonore.La proposta di utilizzare entrambe le tipologie strumentali può allora rappresentare un valido accorgimento per un percorso metodologico veramente completo e in grado di agevolare una corretta e approfondita crescita musicale.È per questo che al primo quaderno dedicato alla musica d’insieme per strumentario Orff ne seguirà un secondo, nel quale verranno proposte altre facili partiture che richiederanno anche l’utilizzo degli strumenti tradizionali.Le partiture qui raccolte, da me trascritte ed elaborate, sono il risultato di un’esperienza decennale maturata all’interno dei corsi di propedeutica degli Istituti musicali pareggiati di Carpi e Reggio Emilia. I brani si susseguono secondo un ordine di difficoltà crescente e sono presi dal repertorio popolare internazionale e classico. Il quaderno si rivolge a bambini di 8-12 anni, ma può essere utilizzato anche nelle scuole medie inferiori o a indirizzo musicale.È consigliabile che il gruppo di musica d’insieme sia costituito da non più di 10-12 esecutori, con la possibilità di raddoppiare le parti principali.Si è scelto di non scrivere le singole parti strumentali affinché l’allievo possa prendere da subito l’abitudine a leggere in partitura.Inoltre si è preferito non adottare la diteggiatura dello strumentario a piastre per dare maggior chiarezza ritmica alla partitura e nello stesso tempo per lasciare più libertà nelle modalità d’esecuzione.Le parti pianistiche sono per la maggior parte abbastanza facili, adatte ad essere suonate da allievi principianti.
SKU: UT.DM-24
ISBN 9790215304383. 9 x 12 inches.
«Come è possibile conciliare il divertimento con l?apprendimento? Le esigenze degli allievi con quelle degli insegnanti?»In altre parole: «Come si può definire un percorso didattico che sia nello stesso tempo divertente, perché i bambini possano divertirsi a suonare fin dall?inizio; facile, cioè strutturato in modo tale da poter essere usato veramente da tutti, indipendentemente dalle doti musicali naturali o dal tempo disponibile per lo studio; efficace, per superare i classici ostacoli dei principianti (difficoltà di lettura e di comprensione melodico-ritmica dello spartito; difficoltà di collegare ciò che si legge e si conosce all?esecuzione) e per sviluppare quelle prime basi del linguaggio musicale (intonazione, senso ritmico, comprensione armonica, fraseggio), che permetteranno in seguito di affrontare i repertori desiderati?»Queste sono le classiche domande, che molti insegnanti si pongono. La risposta, che nasce dalla mia ventennale esperienza di insegnante di chitarra in scuole di musica comunali e private, è: «Partendo dalla realtà dell?allievo e lasciandosi guidare dalle sue esigenze musicali in continua evoluzione». Coerentemente con questo postulato, ho iniziato un?attenta osservazione dei miei allievi allo scopo di capire ciò di cui avevano bisogno per cominciare a suonare la chitarra e cercando di intuire, decodificare e concretizzare in musica i loro segnali. Il metodo di ricerca e i risultati ottenuti sono descritti dettagliatamente nelle Note per l?insegnante.