You Dig?

Par CHARDONNENS SARAH. Evaluer ses compétences instrumentales en vue de les parfaire s'il en est besoin, ou de les consolider, c'est ce que propose au jeune musicien ce répertoire de 23 courtes pièces à caractère pédagogique. A chacun des titres sont associés 2, voire 3 objectifs relatifs aux modes de jeu, aux nuances, à l'habileté digitale, à la maîtrise des doigtés, à la justesse rythmique... Pour exemple, la pièce Bonimenteur est consacrée au tempo rapide, aux mordants, et à la précision des figures rythmiques. Sont également abordés les effets sonores contemporains. La chronologie dans laquelle les morceaux doivent être joués est aléatoire et se fera en fonction des objectifs instrumentaux et musicaux que l'élève souhaite atteindre. En début du recueil, l'auteur rappelle les quelques consignes élémentaires indispensables au bon déroulement du travail quotidien. En fin de recueil figure sur deux pages le tableau des objectifs avec auto-évaluation. Musicalement, une histoire relie toutes ces compositions : Zigana s'appelle en réalité Zeliona. Elle est née en 1876, dans la région des Carpates, en Roumanie, un des pays de l'Europe orientale. Son papa, Sandor était violoniste. Très jeune, la petite a été initiée aux rythmes de son peuple, à l'exubérance des chants de fêtes, à la mélancolie des musiques des anciens. Les yeux de sa maman étaient sombres comme l'ébène. C'est pour cette raison que Zéliona, à 8 ans, a choisi de jouer de la clarinette, cet instrument dont le son l'a immédiatement charmée. Chaque jour elle en a découvert les possibilités et elle s'est perfectionnée sans jamais se lasser. Les enfants, les grandes personnes, l'écoutaient avec admiration... la musique qu'elle faisait naître de son instrument leur allait droit au coeur. Elle a inventé des mélodies pour parler de Tchavoro Le Mannelier, des couleurs du crépuscule, de La Mouche qui la poursuivait par temps de grande chaleur. Puis un jour, une troupe de cirque a croisé son chemin et elle s'est émerveillée des prouesses des jongleurs, du Funambule et du charmeur de serpent. C'est ainsi qu'elle a décidé de quitter sa roulotte familiale, pour suivre Les Saltimbanques, de ville en ville, avec pour seule compagne sa clarinette. / Niveau : Assez Facile / classique / Répertoire / Clarinette et Piano

Etude, Méthode, Exercice, tout est bon pour apprendre et perfectionner son apprentissage musical. A travers, cette partition pour Piano vous pourrez découvrir l'oeuvre ayant pour titre TIPBOEK KEYBOARD EN DIGITALE PIANO qui a été éditée par la maison d'édition De Haske Publications. / Piano / Partition

Music Minus One Piano Deluxe 2-CD Set-This justifiably famous piano concerto with its gorgeous Andante theme became a popular hit when it was used in the film Elvira Madigan. Lush melodies orchestrated in Mozart's inimitable style - graceful and elegant pianism throughout. The classical piano concerto at its height! This deluxe 2CD set includes a slow-tempo practice version to help you get up to speed. Includes a printed music score on high-quality ivory paper with informative historical liner notes a digital stereo compact disc featuring a complete performance of the concerto with orchestra and soloist and a second performance minus you the soloist and a second compact disc containing a full-speedversion of the complete version as well as a special -20% slow-tempo version of the accompaniment for practice purposes. The concerto is voluminously indexed for your practice and performance convenience. Performed by Sabri Tulug Tirpan piano Accompaniment: Vidin Philharmonic Orchestra Conductor: Nayden Todorov

Per Drud Nielsen's Lotusøje er en samling miniaturer for blandet kor (SATB) baseret på Suzanne Brøggers digtsamling af samme navn fra 1999. Suzanne Brøgger tager i sine digte udgangspunkt idet japanske haikudigts stramme form og Per DrudNielsens tonesættelser har samme knaphed og koncentrationsom digtene.Primtallet 17 udøver sin egen talmagi både i digtsamlingenog blandt tonesættelserne: Hvert digt består af 17 stavelser. Digtsamlingen rummer 3 x 17 i alt altså 51 digte. Og Per Drud Nielsens samling af tonesættelser benytter et udvalgpå netop 17 af disse 51 digte.Digtene spænder fra det lette og vittige til det tungereog mere reflekterende og musikken strækker sigfra det enkle og lyriske over det kabaretagtigt skævvrednetil det foruroligende og dissonansfyldte.De 17 satser er ikke afhængige af hinanden menkan opføres i mindre valgfri konstellationer.

Melodibog-Sangen Har Vinger indeholder 189 sange og salmer til enhver lejlighed. Udgivet i samarbejde med Ældersagen. Fra forordet: Sangen har vinger er en sangbog specielt rettet mod den gruppe af svage ældre der har brug for en høj grad af overskuelighed.Sangen har vinger indeholder sange og salmer til enhver lejlighed. De er udvalgt efter hvad der synges og efterspørges på plejehjem og dagcentre. Sangen har vinger indeholder et større antal nyere sange som således supplerer det mere traditionelle repertoire der rækker gennem generationer. Der erhermed også tænkt på fremtidens ældre.Sangen har vinger har endvidere et afsnit udelukkende med refræner fra populære sange. Første del af sangen spilles på et instrument eller nynnes hvorefter refrænet synges i fællesskab. Sangen gentages og erfaringsmæssigt synger alle mere sikkertved repetitionen. Sangbladet er lettere at overskue end i traditionelle sangbogsudgivelser. Der er saneret i tegnsætningen så øjet ikke forstyrres unødigt hvorved brugere af bogen udelukkende skal være opmærksomme på ordene. I de sange der har omkvæd er dette skrevet under hvert vers og ikke blot under første og sidste vers. Når man synger efter Sangen har vinger følger man blot teksten. Sangen har vinger bringer kun én sang på hver side. Det er derfor ikke nødvendigt at bladre midt i en sang.Bogen kan ligge opslået på et bord idet formatet gør at den ikke klapper sammen. Dette og nødvendigheden af at gentage omkvædene har gjort at sangene optager en del plads. En del sange og salmer er derfor afkortede fordi en sang per side har haft en høj prioritet i tilrettelæggelsen af bogen.Ældre Sagen vil gerne takke musikterapeut Birgit

Par ISAAC HEINRICH. Messen, lateinisch, Unvollständige Messen (auch Kyrie-Gloria-Messen) - Verwendung / Kirchenjahr: Ostern und nachösterliche Freudenzeit - Langue : Latin / Messe / Répertoire / Choeur SSATBB

L'intention de Robert Schumann pour créer les précieux et, en ce qui concerne didactique, musique judicieusement créée pour les enfants et les jeunes ne se limitait pas à la für die Jugend opus 68 de l'Album mondialement célèbre pour piano (1848). Hormis la Liederalbum für die Jugend Opus 79 (1849), il a également créé deux oeuvres qui devraient encourager jouant piano quatre mains et qui était très populaires dans la musique intérieure du XIXe siècle : le progressivement arrangé 12 vierhändige Klavierstücke für kleine und große Kinder opus 85 (1849) et Kinderball Opus 130 (1853), qui a mis le leichte Sechs Tanzstücke ensemble dans une charmante suite archaïque. Basé sur le score de la nouvelle édition complète de Schumann (éd. par Joachim Draheim und Bernhard Appel), la nouvelle édition de la Wiener Urtext édition pour la première fois présente un urtext fiable basée sur les sources, y compris un morceau de piano facile jusqu'ici inédit qui était destiné à 85 op. / Piano 4 Mains

Tonalité : Es-Dur -. Par JANSEN PHILIPP. Gattungen: Messen, lateinisch, Unvollständige Messen (auch Kyrie-Gloria-Messen) - Langue : Latin / Messe / Répertoire / Choeur SATB

Par WENZEL EBERHARD. Messen, deutsch, Unvollständige Messen (auch Kyrie-Gloria-Messen) - Verwendung / Kirchenjahr: Pianoingsten - Langue : Allemand/Latin / Messe / Répertoire / Choeur SATB, Paroisse et Orgue

For Planning and Assessment-Now you can use technology with FIRST WE SING! Here are easy-to-use digital tools to help you implement this practical creative and flexible resource for bringing Kodalys approach into your elementary music class! No special software is needed.DIGITAL TEMPLATES FOR PLANNING & ASSESSMENT: Planning tools to use ?as is? or customize the templates for grade level objectives (yearly plans) daily lesson plans and checklists. Assessment templates that are easy to use for efficient assessment forgroup and individual progress. Use rubrics and checklists to modify the sequence keep track of students progression through the three-step process track students growth and development of musical skills record individual and class progress fromthe scope and sequence for each grade. DIGITAL SUPPLEMENTS FOR TEACHING STRATEGIES: Create student activity slides for preparation presentation and practice lessons. Each file contains music notation ?snips? and graphics designed for use with yourtablet computer or interactive whiteboard. Teacher-friendly step-by-step instructions make it easy to customize the content. DIGITAL ACTIVITY CARDS: Now in digital form individual activity cards can be sorted selected and saved for easy access.Copy drag and drop the .pdf or .png files into folders for specific lessons or just browse the digital card file for ideas. Suggested for grades K-5.

Producing Music with Digital Performer is a comprehensive guide to the features and strategies behind one of the most powerful pieces of music production software.By learning the ins and outs of Digital Performer'sintuitive interface and powerful tool set you'll learn why it is the tool of choice for so many msuic makers. You'll learn many techniques for making your MIDI productions sound more natural your working methods more efficient and your command of Digital Performer's capabilities more complete.Beginning users will learn basic skills and a practical approach to digital music making and more seasoned users will learn efficient strategies shortcuts and advanced techniques to help them get the most out of this powerul software. Learn how toSet up your Digital Performer StudioRecord and edit bothy MIDI and audioMake your MIDI productions sound musicalMix andmaster your recording onto a CDSynchronize your music to videoSong files included! The accompanying CD-ROM provides audio recordings and project setups that illustrate many of the effects and working strategies beingdiscussed. Guided hands-on-projects help you practise the presented techniques.